LETTRES

Présentation

• * Approfondir des capacités critiques (dans la lecture, l’écriture, la maîtrise des discours contemporains et de leurs enjeux), par la confrontation des langues et des systèmes de signes, qui répond aux exigences de la société contemporaine au-delà du seul domaine de la Littérature.
• * Développer  la culture générale, les compétences linguistiques et rédactionnelles, l’esprit d’initiative et la créativité

Compétences attestées

• * Analyser la littérature selon ses langues, ses formes et ses historicités
• * Situer la théorie littéraire parmi les sciences humaines, et comprendre la littérature dans son dialogue avec les autres arts
• * Rédiger et structurer une analyse critique d’un texte ou d’une oeuvre
• * Inscrire les oeuvres selon leur poétique spécifique, leurs historicitéset leur modernité
• * Connaître, confronter et évaluer la pertinence des différentes lectures critiques d’une oeuvre
• * Repérer les univers axiologiques et idéologiques sous-jacents
• * Comprendre de manière informée et raisonnée la littérature d’une autre culture : lecture culturelle de la différence
• * Réaliser une lecture culturelle de la différence
• * Évaluer la qualité d’une traduction
• * Opérer une analyse comparative de textes de différentes langues et littérature et des objets sémiotiques relevant de langages différents (un livre et un film, un jeu, des oeuvres plastiques)
• * Développer des réseaux de recherche en Littérature
• * Élaborer et mettre en oeuvre des programmes de recherche en Littérature
• * Animer des équipes de travail et diriger des projets d’études
• * Maîtriser l’écrit argumenté et nourri de références expertisées
• * Mobiliser, à l’oral et à l’écrit, au moins une langue étrangère, nourrie d’une culture littéraire et historique
• * Produire des travaux de synthèse (notes, rapport d’expertise)
• * Transmettre des savoirs et des pédagogies pour enseigner et former
• * Vulgariser des travaux de recherche

Voies d'accès

• En contrat de professionnalisation
• Après un parcours de formation continue
• Par candidature individuelle
• Par expérience
• Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant

Emplois accessibles

• * Enseignants ecole primaire, secondaire, du supérieur
• * Responsable éditorial
• * Secrétaire d’édition / de rédaction
• * Scénariste
• * Rédacteur de site web
• * Chargé de communication / Consultant en communication / Assistant de communication
• * Assistant relations presse / relations publiques
• * Journaliste (presse écrite, radio, télé)
• * Attaché ou rédacteur de presse

Secteurs d'activité

• * Métiers de l'enseignement
• * Métiers de la culture et de l’édition
• * Métiers du journalisme et de la communication dans les nouveaux médias
• * Métiers du journalisme dans les médias traditionnels

Réglementations

A compléter (Reprise)

Composition des jurys

Métiers visés (codes ROME)

Informations générales

Code

RNCP30657

Type d'enregistrement

Enregistrement de droit

Date de décision

—

Date d'effet

—

Fin d'enregistrement

31/10/2019