Designer interactif
Présentation
Le (la) Designer interactif est un profil polyvalent qui doit savoir analyser les besoins du client ou du commanditaire, l’accompagner dans sa réflexion sur les usages, les services ou les contenus du Web, du mobile ou de tout autre support numérique. Il (elle) doit savoir traduire graphiquement les intentions de son commanditaire afin de définir une identité visuelle adaptée à la cible des utilisateurs du produit ou du service pour lequel il (elle) est missionné(e) Formé(e) à une démarche de résolution de projet orientée "design " ou « U.X », il(elle) doit être capable de mettre en oeuvre une succession d’étapes, depuis la conception d’un projet jusqu’à sa réalisation et son déploiement final, tout en garantissant que le projet est compatible avec les critères économiques du marché et avec ceux des utilisateurs cibles. Formé(e) à une démarche de recherche créative, il(elle) doit être capable de proposer une réponse créative, de la modéliser à travers une série de documents professionnels (story-board, fiche persona, modèle conceptuel, wireframes), puis de la justifier et de la communiquer à travers des documents d’aide à la décision comme des benchmarks compétitifs, graphiques ou techniques. Formé(e) à la formalisation des documents fondateurs d’un projet, il (elle)doit être capable de formaliser et présenter la charte graphique d’un projet. Formé(e) à la réalisation et la production de projets numériques qu’ils soient de type web, mobile, des dispositifs ou des objets connectés, il(elle) doit être capable de superviser et/ou réaliser la production graphique d’un projet de A à Z, jusqu’à son déploiement ou sa diffusion finale. Formé(e) aux techniques de veille, il (elle) doit être capable de mener et de restituer une veille concurrentielle, graphique, fonctionnelle, ou plus globalement une veille sur les nouvelles tendances et usages afin d’être un bon prescripteur des innovations technologiques ou des évolutions sociétales dans le domaine des technologies digitales.
Compétences attestées
Le (la) titulaire est capable de : Bloc 1 : Analyser un besoin et préconiser des solutions digitales interactives - Identifier les contraintes et attentes d’un commanditaire - Effectuer une veille graphique, fonctionnelle et sectorielle - Chercher , produire et formaliser des idées en vue de dégager une solution créative - Réaliser une étude comparative(benchmark) de produits ou de services - Définir et justifier les axes créatifs, fonctionnels et interactifs de réponse au problème identifié Bloc 2 : Concevoir une expérience utilisateur - Etablir une cartographie succincte des comportements et usage de la cible - Elaborer le scénario utilisateur - Elaborer l’arborescence générale des contenus du projet - Modéliser les interfaces fonctionnelles détaillées - Elaborer les principes et éléments de navigation du projet Bloc 3 : Gérer la production graphique - Déterminer les modalités de production des éléments graphiques - Elaborer une proposition de méthodologie de travail en équipe plurisciplinaire - Elaborer le planning de fabrication pour une équipe de graphiste selon les principes de la méthode Agile - Identifier les moyens humains, techniques et financiers nécessaires à la réalisation - Contribuer à l’amélioration de l’organisation Bloc 4 : Designer une interface et des contenus interactifs multisupports - Elaborer et justifier une orientation artistique - Concevoir et formaliser les maquettes de référence et l’ensemble des chartes - Réaliser le design graphique des interfaces, de la navigation, des interactions et des contenus 2D /3D d’un prototype interactif - Réaliser l’habillage graphique, le montage, le compositing et l’encodage de films - Dans certains cas, réaliser le design sonore du projet ( éléments d’interface,ambiance …) - Réaliser l’intégration html des maquettes - Archiver les éléments produits Bloc 5 : Promouvoir un projet digital interactif - Argumenter à l’oral ses propositions à toutes les phases du projet, en interne ou devant un client - Définir l’identité et le positionnement du projet interactif - Concevoir, réaliser et diffuser des supports de communication
Blocs de compétences (5)
Promotion d’un projet digital interactif RNCP31181BC01
Compétences
Descriptif : Argumenter à l’oral ses propositions à toutes les phases du projet, en interne ou devant un client Définir l’identité et le positionnement du projet interactif Concevoir, réaliser et diffuser des supports de communication. Modalités d'évaluation : Dans le cadre d’une situation professionnelle reconstituée en centre de formation (projet commandité ou projet exploratoire d’école), présenter et défendre à l’oral l’ensemble des choix pour le projet en s’appuyant sur : - un support de présentation - la démo du prototype interactif fonctionnel - les moyens de promotion sur le web et les réseaux sociaux ( vidéo et site web).
Analyse de besoin et préconisation de solutions digitales interactives RNCP31181BC02
Compétences
Descriptif : Identifier les contraintes et attentes d’un commanditaire Effectuer une veille graphique, fonctionnelle et sectorielle Chercher, produire et formaliser des idées en vue de dégager une solution créative Réaliser une étude comparative(benchmark) de produits ou de services Définir et justifier les axes créatifs, fonctionnels et interactifs de réponse au problème identifié. Modalités d'évaluation : Dans le cadre d’une situation professionnelle reconstituée en centre de formation (projet commandité ou projet exploratoire d’école à notation collective), apporter une réponse justifiée et créative à la demande d’un commanditaire / thématique de recherche, et présenter à l’oral avec un support visuel sa démarche d’analyse et d’exploration du sujet : - situation problème identifiée - cartographie des idées issues du brainstorming - synthèse de la veille et de la recherche créative sur le sujet - synthèse de l’étude comparative de la concurrence - concept créatif préconisé. Le travail s’effectuera en équipe et sera réalisé sur une période de 1 à 3 semaines à partir d’un cahier des charges décrivant la commande. Pour la veille sectorielle une évaluation individuelle est articulée autour de la présentation en anglais d’une veille sur chacun des thèmes suivants : - note de lecture d’un ouvrage dans le domaine du design interactif - rencontre avec un expert - les grands acteurs de l’Internet - actualité des applications et des stores - e marketing /analytics - actualité du jeu vidéo - dataviz de la semaine - profil d’entreprise - contreverse numérique.
Gestion de la production graphique RNCP31181BC03
Compétences
Descriptif : Déterminer les modalités de production des éléments graphiques Elaborer une proposition de méthodologie de travail en équipe plurisciplinaire Elaborer le planning de fabrication pour une équipe de graphiste selon les principes de la méthode Agile Identifier les moyens humains, techniques et financiers nécessaires à la réalisation Contribuer à l’amélioration de l’organisation. Modalités d'évaluation : Dans le cadre d'une situation professionnelle reconstituée en centre de formation (projet commandité ou projet exploratoire d'école à évaluation collective), formalisation et présentation à l’oral des éléments de cadrage et d’organisation de la production graphique d’un projet numérique interactif : - les règles de nommage et d’organisation des fichiers des éléments graphiques et fonctionnels, - les outils et méthodes retenus pour réaliser les éléments graphiques - le planning prévisionnel des différentes étapes pour la fabrication de la maquette du projet - l’identification des moyens humains et financiers pour la réalisation complète du projet - les procédures d’échanges des éléments entre l’équipe de graphistes et de développeurs - une note d’analyse du déroulement du projet en post mortem
Design d’interface et de contenus interactifs multisupports RNCP31181BC04
Compétences
Descriptif : Elaborer et justifier une orientation artistique Concevoir et formaliser les maquettes de référence et l’ensemble des chartes Réaliser le design graphique des interfaces, de la navigation, des interactions et des contenus 2D /3D d’un prototype interactif Réaliser l’habillage graphique, le montage, le compositing et l’encodage de films Dans certains cas, réaliser le design sonore du projet ( éléments d’interface, ambiance…) Réaliser l’intégration html des maquettes Archiver les éléments produits. Modalités d'évaluation : Dans le cadre d'une situation professionnelle reconstituée (projet commandité ou projet d'école), conception, réalisation et archivage de la direction artistique, des interfaces et des contenus d’un projet interactif en cohérence avec le concept défini à l’étape de la préconisation. Les livrables suivants seront formalisés à l’écrit et défendus à l’oral : - planches tendances et concept artistique proposé - charte graphique (document de synthèse papier regroupant tous les documents nécessaires à la réalisation graphique et artistique du projet) - maquettes d’écrans et contenus graphiques animés en 2D /3D ou vidéo d’un prototype réalisé en collaboration avec des développeurs - site web statique promotionnel ou portfolio intégré en html.
Conception de l’expérience utilisateur RNCP31181BC05
Compétences
Descriptif : Etablir une cartographie succincte des comportements et usage de la cible Elaborer le scénario utilisateur Elaborer l’arborescence générale des contenus du projet Modéliser les interfaces fonctionnelles détaillées Elaborer les principes et éléments de navigation du projet. Modalités d'évaluation : Dans le cadre d'une situation professionnelle reconstituée (projet commandité ou projet exploratoire d’école à notation collective,) définir et formaliser dans un document écrit et présenter à l’oral (avec support visuel) en équipe : - les caractéristiques et attentes du ou des personnages cibles ( persona) - le scénario utilisateur (parcours interactif(s)) décrivant les usages et les interactions permises par le projet - l’arborescence générale des contenus - les interfaces fonctionnelles (zonig, wireframe) des principaux écrans - les principaux éléments nécessaires aux interactions et à la navigation.
Voies d'accès
- Par expérience
- Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
- En contrat d’apprentissage
- Après un parcours de formation continue
- En contrat de professionnalisation
Emplois accessibles
Directeur artistique interactif Le (la)directeur artistique interactif est responsable de l’identité visuelle d’une marque et de son évolution sur Internet, ou sur tout support interactif (installation muséale, application…). Il (elle) définit la charte graphique, son déploiement visuel et sa déclinaison sur le Web. Designer d'interaction/UX designer ( Concepteur de sites ou de services interactifs) Le(la) designer d'interaction conçoit des services innovants , il (elle) met en perpective les relations structurelles , organisationnelles , fonctionnelles d'un produit, qu'il s'agisse d'un terminal mobile, d'un site web, d'un logiciel , d'un objet interactif ou d'un service.
Secteurs d'activité
Agence interactive, Internet, Communication et Publicité, Culturel, Institutions, Fournisseurs d’accès, Service intégré de grande entreprise (tous secteurs)
Réglementations
A compléter (Reprise)
Composition des jurys
Le jury de délivrance du titre est constitué de 5 personnes : •2 professionnels en activité( 1 représentant des salariés, 1 représentant des employeurs dont 1 en qualité de président de jury) •3 représentants de l'organisme de formation
Le jury de délivrance du titre est constitué de 5 personnes : •2 professionnels en activité( 1 représentant des salariés, 1 représentant des employeurs dont 1 en qualité de président de jury) •3 représentants de l'organisme de formation
Le jury de délivrance du titre est constitué de 5 personnes : •2 professionnels en activité( 1 représentant des salariés, 1 représentant des employeurs dont 1 en qualité de président de jury) •3 représentants de l'organisme de formation
Le jury de délivrance du titre est constitué de 5 personnes : •2 professionnels en activité( 1 représentant des salariés, 1 représentant des employeurs dont 1 en qualité de président de jury) •3 représentants de l'organisme de formation
Le jury de délivrance du titre est constitué de 5 personnes : •2 professionnels en activité( 1 représentant des salariés, 1 représentant des employeurs dont 1 en qualité de président de jury) •3 représentants de l'organisme de formation
Métiers visés (codes ROME)
Informations générales
- Code
- RNCP31181
- Type d'enregistrement
- Enregistrement sur demande
- Date de décision
- —
- Date d'effet
- —
- Fin d'enregistrement
- 07/08/2022