Maintenance des matériels de construction et de manutention
Présentation
- Le titulaire du brevet de technicien supérieur « MMCM » possède, dans son domaine, des connaissances et des compétences approfondies qui lui permettent de comprendre et d’expliquer les différentes fonctions des engins et de leurs équipements, de formuler un diagnostic rapide et précis en cas de dysfonctionnement et de préconiser des solutions à mettre en œuvre.
- Il est amené à effectuer des activités de diagnostic, d’intervention, d’expertise et de conseil, de gestion de maintenance, d’organisation et de gestion de services et de ressources humaines.
Compétences attestées
- Effectuer un diagnostic - Conduire une intervention - Assurer la relation avec un tiers y compris en langue anglaise - Participer au fonctionnement du service
Blocs de compétences (9)
Analyse d’un dysfonctionnement RNCP31290BC01
Compétences
- Décrire un système technique - Caractériser les grandeurs physiques - Caractériser les performances - Définir des solutions
Réalisation d’un diagnostic RNCP31290BC02
Compétences
- S’informer - Identifier la défaillance - Mettre en œuvre un matériel, des outils de mesure ou de diagnostic, une procédure
Organisation et réalisation d’une intervention RNCP31290BC03
Compétences
- Gérer les postes de travail - Planifier et gérer les opérations - Remettre en conformité. Régler, calibrer, adapter, paramétrer
Contribution au fonctionnement d’un service RNCP31290BC04
Compétences
- Echanger en interne et en externe avec un tiers y compris en langue anglaise - Réaliser un document professionnel
Culture générale et expression RNCP31290BC05
Compétences
- Tirer parti des documents lus dans l’année et de la réflexion menée en cours ; - Rendre compte d’une culture acquise en cours de formation ; - Apprécier un message ou une situation ; - Communiquer par écrit ou oralement ; - Appréhender un message ; - Réaliser un message
Langue vivante étrangère - anglais RNCP31290BC06
Compétences
Compétences de niveau B2 du CECRL : - Compréhension de l’oral ; - S’exprimer à l’oral en continue et en interaction
Mathématiques RNCP31290BC07
Compétences
- Rechercher, extraire et organiser l’information ; - Trouver une stratégie adaptée à un problème donné ; - Raisonner, argumenter ; - Analyser la pertinence d’un résultat ; - Communiquer sur une démarche, un résultat à l’oral ou à l’écrit
Physique - Chimie RNCP31290BC08
Compétences
- S'approprier la problématique du travail à effectuer et l'environnement matériel à l'aide d'une documentation ; - Proposer ou justifier un modèle ou un protocole, choisir et justifier les modalités d’acquisition et de traitement des mesures ; - Mettre en œuvre un protocole expérimental en respectant les règles de sécurité ; - Identifier les sources d’erreur, estimer l’incertitude sur les mesures, analyser de manière critique les résultats et proposer des améliorations de la démarche ou du modèle ;
Langue vivante facultative RNCP31290BC09
Compétences
Compétences de niveau B1 du CECRL : - Compréhension de l’oral ; - S’exprimer à l’oral en continue et en interaction
Voies d'accès
- En contrat de professionnalisation
- Après un parcours de formation continue
- En contrat d’apprentissage
- Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
- Par expérience
Emplois accessibles
- Technicien de maintenance - Chef d’équipe maintenance - Responsable après-vente
Secteurs d'activité
- F : Construction
Réglementations
A compléter (Reprise)
Composition des jurys
Le jury est présidé par un enseignant-chercheur ou un inspecteur pédagogique régional de la spécialité. Il est composé à parts égales d’enseignants et de membres de la profession intéressée par le diplôme.
Le jury est présidé par un enseignant-chercheur ou un inspecteur pédagogique régional de la spécialité. Il est composé à parts égales d’enseignants et de membres de la profession intéressée par le diplôme.
Le jury est présidé par un enseignant-chercheur ou un inspecteur pédagogique régional de la spécialité. Il est composé à parts égales d’enseignants et de membres de la profession intéressée par le diplôme.
Le jury est présidé par un enseignant-chercheur ou un inspecteur pédagogique régional de la spécialité. Il est composé à parts égales d’enseignants et de membres de la profession intéressée par le diplôme.
Le jury est présidé par un enseignant-chercheur ou un inspecteur pédagogique régional de la spécialité. Il est composé à parts égales d’enseignants et de membres de la profession intéressée par le diplôme.
Métiers visés (codes ROME)
Informations générales
- Code
- RNCP31290
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Date de décision
- —
- Date d'effet
- —
- Fin d'enregistrement
- 01/01/2024