Assistant bibliothécaire - Médiations numériques et culturelles (DU)

Présentation

• Gestion d’une petite ou moyenne structure documentaire
• Management d’équipe
• Accueil des publics
• Gestion et valorisation d’un fonds documentaire
• Médiation numérique et culturelle

Compétences attestées

• -Remplir les différents rôles d’une équipe en bibliothèque
• -Mener des projets de médiation : participer à l’organisation d’un projet, savoir s’intégrer dans un travail collectif et une équipe
• -Entretenir des partenariats culturels, artistiques, pédagogiques et scientifiques
• -Rendre compte de la réalisation d’un projet de médiation : organisation, acteurs, évaluation
• -Respecter les normes administratives de rédaction
• -Savoir mobiliser ses connaissances sur l’environnement professionnel, administratif et réglementaire : cadre institutionnel, juridique et administratif de la bibliothèque, règles de sécurité en vigueur au sein du bâtiment
• -Se situer dans l’établissement et son organisation et situer la bibliothèque par rapport à son organisme de tutelle
• -Identifier les demandes des usagers, reformuler et valider la demande
• -Connaître les collections et services de la bibliothèque : leur organisation, les conditions d’accès
• -Expliquer les ressources physiques et numériques (base de données en lignes, bibliothèques numériques, archives ouvertes) à disposition et leur usage
• -Gérer les éventuelles situations conflictuelles avec les usagers
• -Respecter la charte qualité de l’accueil et les procédures
• -Respecter les normes de sécurité d’un ERP
• -Comprendre les demandes de l’usager et l’orienter vers le service compétent
• -Effectuer des acquisitions auprès des libraires ou des éditeurs de ressources numériques en utilisant les outils de gestion des fonds
• -Connaître les procédures de marchés publics et privés
• -Alimenter des catalogues par la production de données bibliographiques en utilisant les différents langages documentaires tels que RAMEAU ou Dewey pour rendre visibles les collections physiques et numériques
• -Organiser la présentation et la mise en espace des collections dans des espaces physiques et numériques
• -Utiliser les techniques d’écriture web
• -Utiliser et maîtriser les outils du web social : blogs, réseaux sociaux
• -Respecter le droit d’auteur
• -Respecter la charte rédactionnelle
• -Participer à la définition des objectifs en fonction du territoire et du public
• -Identifier et rechercher des partenariats
• -Participer à l’animation des événements
• -Communiquer sur les événements
• -Suivre le déroulement du projet de médiation
• -Rédiger le rapport de bilan et d’analyse du projet au regard du contexte de la bibliothèque
• -Organiser et conduire une réunion et produire un compte-rendu
• -Construire et utiliser des outils de gestion de projet
• -Identifier les ressources pertinentes et adaptées au regard de la demande de l’usager
• -Conduire une recherche documentaire, utiliser les catalogues collectifs et les ressources accessibles
• -Constituer et rédiger un dossier bibliographique thématique ciblé pour valoriser la médiation ou répondre à la demande des publics

Blocs de compétences (4)

Voies d'accès

• Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
• Après un parcours de formation continue
• Par expérience

Emplois accessibles

Bibliothécaire, agent de bibliothèque, libraire, médiateur culturel, animateur multimédia, documentaliste

Secteurs d'activité

Bibliothèques, librairies, musées et autres activités culturelles

Réglementations

Il n’existe pas de réglementation pour exercer l’activité.

Composition des jurys

Métiers visés (codes ROME)

Informations générales

Code

RNCP32163

Type d'enregistrement

Enregistrement sur demande

Date de décision

—

Date d'effet

—

Fin d'enregistrement

04/01/2022