Commerce - Spécialité : Information Stratégique et Action sur les Marchés
Présentation
Ce professionnel réalise des études marketing (collecte, analyse de l’information et traitement de données). Il est capable de valoriser les données marketing recueillies (quantitatives et qualitatives) pour améliorer les processus de prise de décision et plus particulièrement les décisions stratégiques. Il se forme à la visualisation de données qualitatives et quantitatives pour le marketing dans un environnement international pour acquérir des compétences spécifiques en marketing, en infographie et en design graphique mais aussi en techniques documentaires. Le diplômé de la licence professionnelle ISAM peut prétendre à des emplois diversifiés dans lesquels sont mises en œuvres les activités suivantes : - Définition d’une méthode de traitement de l’information - Recherche et définition de sources d’informations pertinentes pour une prise de décision - Choix des outils de traitement de données - Réalisation d’Etudes et Recherches Commerciales et de veilles commerciales, - Recensement, cartographie de données - Visualisation de données - Choix stratégique pour le marketing
Compétences attestées
- COMPETENCES TRANSVERSALES
- Compétences organisationnelles
- * Compétences liées au champ des Projets Commerciaux Inter-culturels : - environnement de projet : droit, politiques communautaires, équilibres économiques et mondialisation, - déterminants du projet : démarches et outils de l’analyse sectorielle, marketing inter-culturel, cultures et civilisations, - conduite du projet inter-culturel : gestion de projet, financement des projets, développement des aptitudes linguistiques.
- Compétences relationnelles
- * Compétences acquises en négociation commerciale et nouveaux outils de communication à distance
- COMPETENCES SPECIFIQUES:
- * Maitrise de deux langues étrangères
- * Compétences en information et prise de décision : maitriser les concepts de positionnement, comprendre les stratégies d’entreprises , appréhender les aspects de segmentation et de typologie
- * Compétences méthodologiques en recherche et analyse de l’information : identifier et choisir les sources d’information nécessaires à un projet, maitriser les outils de collecte d’informations quantitatives et qualitatives, gérer des bases de données CRM
- COMPETENCES EN GESTION DE PROJET VISUALISATION DE DONNEES :
- Compétences en environnement de projet :
- * Savoir définir la nature des informations nécessaire à une prise de décision * Savoir rechercher les informations * Savoir évaluer la valeur d’une information * Connaitre le cadre réglementaire et les règles d’exploitation de données
- Compétences en visualisation :
- * Appréhender les codes visuels et le rapport à l’image * Appréhender la culture graphique * Connaitre les outils de base en infographie (Illustrator) * Connaitre les outils de didactique visuelle et web design
- Compétences en analyse d’information :
- * Appréhender les statistiques multi variées * Formater des données homogènes * Maitriser les techniques de synthèse d’information * Comprendre les concepts d’indexation
Voies d'accès
- Après un parcours de formation continue
- En contrat de professionnalisation
- Par expérience
- Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
Emplois accessibles
Assistant marketing, data manager, assistant chef de produit, chargé d’études marketing, community manager.
Secteurs d'activité
Secteurs des services et de l’industrie : entreprises privées, cabinets conseils mais également des collectivités territoriales et éventuellement de services d’état pour les prospectives économiques en France ou à l’étranger.
Réglementations
A compléter (Reprise)
Composition des jurys
Enseignants chercheurs, enseignants, professionnels : personnes ayant contribué aux enseignements
idem
idem
Dispositif de la VAE de l’UBP incluant des enseignants-chercheurs de la formation.
Métiers visés (codes ROME)
Informations générales
- Code
- RNCP3312
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Date de décision
- —
- Date d'effet
- —
- Fin d'enregistrement
- —