Coach fitness dans l'eau
Présentation
- 1) Accueil des différents publics
- 2) Participation au fonctionnement de la structure et à la conception d’un projet d’animation
- 3) Utilisation de gestes techniques adaptés à la pratique des activités aquafitness
- 4) Animation des séances d’aquafitness
- 5) Utilisation d’équipement adapté aux différentes activités
- 6) Sécurisation de l’espace de pratique
- 7) Mobilisation des connaissances relatives à l’hygiène et à la sécurité de l’environnement aquatique
- 8) Sécurisation des différents publics en cas d’incidents ou d’accident.
Compétences attestées
- UC1 Communication au sein de l’entreprise par le biais de projet d’animation en aquafitness
- 1.1. Accueillir les publics
- - Créer et gérer la relation client et inter-services
- - Utiliser les nouvelles technologies de l’information et de la communication
- - Prendre en compte les caractéristiques des publics concernés par la séance
- - Conseiller la clientèle dans le choix des activités proposées
- 1.2. Participer au fonctionnement de la structure et à la conception d’un projet d’animation
- - Assister le dirigeant dans la mise en œuvre des activités aquafitness
- - Contribuer au fonctionnement de la structure
- - Comprendre les différentes étapes de la méthodologie de projet
- - Conduire des projets d’animation dans le domaine des activités aquafitness
- - S’intégrer à une équipe de travail
- - Évaluer et rendre compte de son action et de son projet d’animation
- UC2 Animation des séances d’aquafitness en sécurité pour différents publics
- 2.1. Utiliser des gestes techniques adaptés à la pratique des activités aquafitness
- - S’approprier les savoirs-être et les savoirs-faire dans la limite des prérogatives pédagogiques du Coach fitness dans l’eau
- - Utiliser les spécificités et les caractéristiques du milieu aquatique
- - Utiliser des gestes techniques adaptés dans la réalisation des mouvements dans l’eau
- 2.2. Animer des séances d’aquafitness
- - Comprendre une structure de séance avec l’ensemble de ses paramètres
- - Comprendre la relation musique / mouvement dans l’activité aquafitness
- - Maîtriser les outils techniques et pédagogiques liés aux activités aquafitness
- - Mettre en œuvre une séance spécifique aquafitness et l’ensemble de ses paramètres
- - Maîtriser le face-à-face pédagogique en sécurité
- - Animer une séance avec différentes intensités en utilisant différents matériels
- - Exécuter en sécurité des séances spécifiques aquafitness
- 2.3. Utiliser des équipements adaptés aux différentes activités aquafitness
- - Savoir utiliser les équipements adaptés à la pratique des activités aquafitness
- - Gérer le matériel et l’utilisation des équipements
- - Veiller à la qualité et à la maintenance des équipements aquafitness
- UC3: Mobilisation des connaissances relatives à l’hygiène et la sécurité de l’environnement
- 3.1. Sécuriser l'espace pratique
- - Respecter les normes de sécurité liées aux activités proposées et à l’environnement spécifique
- - Aménager son espace de travail pour assurer la sécurité des différents publics
- - Prévoir les moyens nécessaires à la sécurité de la pratique des activités aquafitness
- 3.2. Mobilisation des connaissances nécessaires relatives à l’hygiène et à la sécurité de l’environnement aquatique
- - Maîtriser les enjeux réglementaires d’hygiène et de sécurité
- - Connaître le processus de traitement de l’eau et des machineries
- - Déceler les anomalies relatives à la qualité de l’eau
- - Assurer la sécurité dans un lieu de pratique dans le domaine de l’hygiène spécifique de l’air et de l’eau
- 3.3. Sécuriser les différents publics en cas d’incident ou d’accident
- - Maîtriser le comportement et les gestes à réaliser en cas d’incident ou d’accident
- - Maîtriser les techniques de dégagement et de sortie d’une personne en milieu aquatique
- - Secourir les différents publics en cas d’incident et d’accident
Voies d'accès
- Par candidature individuelle
- En contrat de professionnalisation
- Après un parcours de formation continue
- Par expérience
- En contrat d’apprentissage
- Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
Emplois accessibles
Éducateur sportif, Coach fitness dans l'eau,Eéducateur sportif d'activités aquafitness, Animateur activités aquafitness
Secteurs d'activité
- Le Coach Fitness dans l’eau exerce principalement dans le secteur aquatique de la forme et du bien être. Il intervient dans les structures privées ou publiques, le milieu associatif et dans le secteur de l'hôtellerie.Il est amené à intervenir auprès de tous les publics adultes sportifs ou non, jeunes ou moins jeunes.
- - Club de remise en forme et bien être
- - Collectivités territoriales
- - Centres thalasso
- - Hôtelleries de plein air
- - Hôtelleries de niveau supérieur
Réglementations
- Le Coach de fitness dans l’eau exerce son activité dans le respect des règlementations de l’encadrement contre rémunération des activités physiques et sportives ainsi que de celles de la surveillance des bassins et piscines d’accès payant. Ces cadres règlementaires sont définis dans le Code du sport :
- * Cadre règlementaire de l’encadrement contre rémunération d’une activité sportive.
- Articles L. 212-1 et suivants Articles R. 212-1 et suivants Article A. 212-1
- * Cadre règlementaire de la surveillance d’un bassin ou d’une piscine à accès payant :
- Article L. 322-7 du code du sport Articles D. 322-12 et suivants Articles A. 322-9 et suivants
Composition des jurys
Le jury est composé de 5 professionnels du domaine d’activité concerné et titulaire d'un diplôme de niveau 4. Les professeurs de sport, les professeurs d'EPS et les fonctionnaires territoriaux de la filière sportive sont dispensés de cette exigences.
Le jury est composé de 5 professionnels du domaine d’activité concerné et titulaire d'un diplôme de niveau 4. Les professeurs de sport, les professeurs d'EPS et les fonctionnaires territoriaux de la filière sportive sont dispensés de cette exigences.
Le jury est composé de 5 professionnels du domaine d’activité concerné et titulaire d'un diplôme de niveau 4. Les professeurs de sport, les professeurs d'EPS et les fonctionnaires territoriaux de la filière sportive sont dispensés de cette exigences.
Le jury est composé de 5 professionnels du domaine d’activité concerné et titulaire d'un diplôme de niveau 4. Les professeurs de sport, les professeurs d'EPS et les fonctionnaires territoriaux de la filière sportive sont dispensés de cette exigences.
Le jury est composé de 5 professionnels du domaine d’activité concerné et titulaire d'un diplôme de niveau 4. Les professeurs de sport, les professeurs d'EPS et les fonctionnaires territoriaux de la filière sportive sont dispensés de cette exigences.
Le jury est composé de 5 professionnels du domaine d’activité concerné et titulaire d'un diplôme de niveau 4. Les professeurs de sport, les professeurs d'EPS et les fonctionnaires territoriaux de la filière sportive sont dispensés de cette exigences.
Métiers visés (codes ROME)
Statistiques de certification
| Année | Certifiés | dont VAE |
|---|---|---|
| 2018 | 6 | — |
| 2017 | 6 | — |
| 2015 | 22 | — |
| 2014 | 7 | — |
| 2013 | 6 | — |
Informations générales
- Code
- RNCP34047
- Type d'enregistrement
- Enregistrement sur demande
- Date de décision
- 04/07/2019
- Date d'effet
- —
- Fin d'enregistrement
- 05/07/2022