Ingénierie de la santé (fiche nationale)

Présentation

• - Production et logistique de biens et de services
• - Management de projet
• - Développement de produits (R&D)
• - Réalisation d'études cliniques.
• - Support à la production : méthodes, industrialisation, procédés, amélioration continue, maintenance, HSE, système qualité
• - Planification des ressources de l’entreprise à l'aide d'outils dédiés
• - Réalisation d'audits
• - Veille réglementaire
• - Vérification du bon respect de la règlementation nationale, internationale en vigueur
• - Evaluation et gestion des risques : sanitaires, professionnels, environnement, chimie…

Compétences attestées

• - Identifier et appliquer les connaissances et outils en lien avec les sciences fondamentales en ingénierie de la santé
• - Apporter des solutions en termes d'amélioration continue de la performance de procédés, de produits et de services liés à la santé par la connaissance et la compréhension des champs scientifiques et techniques associés
• - Collecter et interpréter des données en utilisant des méthodes et des outils adaptés afin d'identifier et résoudre des problèmes
• - Utiliser les outils numériques en respect des règles de sécurité informatique
• - Analyser et concevoir des systèmes complexes avec un esprit critique
• - Maîtriser les processus et méthodes nécessaires à la conduite d'expérimentations
• - Apprécier les enjeux économiques, le respect de la qualité, la compétitivité et la productivité, les exigences commerciales, l'intelligence économique
• - Conduire un projet complexe dans le respect des systèmes qualité et en tenant compte des normes et de la législation en vigueur
• - Prendre en compte les enjeux sociétaux et environnementaux
• - Appliquer les réglementations nationales et internationales
• - Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
• - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
• - Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale
• - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines
• - Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
• - Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
• - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation
• - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
• - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
• - Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
• - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
• - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
• - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
• - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
• Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.

Blocs de compétences (4)

Voies d'accès

• Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
• En contrat d’apprentissage
• Par expérience
• En contrat de professionnalisation
• Après un parcours de formation continue

Emplois accessibles

• - Ingénieur / Responsable recherche et développement
• - Ingénieur technico-commercial pour l’industrie du matériel médical et des dispositifs médicaux
• - Ingénieur / Responsable de production
• - Responsable d’unité d’analyse industrielle ou de contrôle
• - Responsable système qualité
• - Responsable amélioration continue
• - Responsable chaîne logistique
• - Ingénieur santé – environnement
• - Responsable Qualité – Hygiène – Sécurité – Environnement
• - Ingénieur / Spécialiste application - Physicien médical
• - Ingénieur en radioprotection
• - Chargé d’affaires règlementaires
• - Chef de produit - Attaché de recherche clinique / chef de projet

Secteurs d'activité

• - C : Industrie Manufacturière
• - H : Transport et entreposage
• - M : Activités spécialisées, scientifiques et techniques
• - Q : Santé humaine et action sociale

Métiers visés (codes ROME)

Informations générales

Code

RNCP34075

Type d'enregistrement

Enregistrement de droit

Date de décision

09/07/2019

Date d'effet

01/09/2019

Fin d'enregistrement

31/08/2024