Anthropologie (fiche nationale)

Présentation

• - Définition et mise en œuvre d’une enquête de terrain pour le compte d'institutions publiques locales, régionales nationales ou des organismes privés
• - Formulation et réalisation de projets en lien avec les politiques territoriales ou nationales
• - Expertise anthropologique pour les organismes privés ou publics et contribution à des projets pluridisciplinaires (santé, patrimoine, culture, environnement…)
• - Collecte de données afin de constituer un corpus anthropologique et/ou ethnographique
• - Réalisation d’enquêtes anthropologiques pour des institutions publiques locales, régionales, nationales ou des organismes privés
• - Valorisation de ressources matérielles ou immatérielles dans le cadre d’un projet de médiation culturelle et patrimoniale
• - Recherche de ressources anthropologiques

Compétences attestées

• - Identifier des ressources anthropologiques en exploitant diverses techniques de recherche de documents multimédias en vue de constituer un corpus de données
• - Sélectionner et développer une méthodologie de recherche, recueil et analyse de données adéquats à un projet d’où à une enquête
• - Mobiliser des logiciels multimédias pour présenter des données dans le cadre d’une exploitation anthropologique
• - Apporter un appui scientifique à des institutions ou organisations dans le cadre de réalisation de projet pluridisciplinaire
• - Valoriser des ressources, documents multimédias auprès de différents publics dans le cadre d’une politique culturelle et/ou patrimoniale
• - Collaborer à la réalisation de documentaires anthropologiques à dimensions pluridisciplinaires
• - Appliquer des approches méthodologiques qualitatives et quantitative (ethnographie multi-site, analyse des récits de vie, parcours commentés, carte mentales, statistiques…)
• - Répondre à des appels d’offre et appels à projets nécessitant une expertise anthropologique
• - Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
• - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
• - Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale
• - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines
• - Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
• - Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
• - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation
• - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
• - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
• - Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
• - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
• - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
• - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
• - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
• Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.

Blocs de compétences (4)

Voies d'accès

• Par expérience
• Après un parcours de formation continue
• Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
• En contrat d’apprentissage
• En contrat de professionnalisation

Emplois accessibles

• - Chargé.e de mission à l’ethnologie dans des musées de société, parcs naturels régionaux, conservatoires etc.
• - Agent des collectivités territoriales chargé de la médiation culturelle, la valorisation du patrimoine, les affaires sociales
• - Ethnologue libéral
• - Chargé.e d’analyse et de développement
• - Chargé.e d’études documentaires
• - Documentaliste-scientifique
• - Chargé.e de développement culturel
• - Chargé.e de développement urbain
• - Coordonnateur.trice de projet de développement local
• - Chargé.e d’études et d’inventaire patrimoine
• - Assistant de recherche
• - Chargé de projet territorial
• - Assistant à la conservation des objets ethnographiques

Secteurs d'activité

• - O : Administration publique
• - M72 : Recherche-développement en sciences humaines et sociales
• - R91 : Bibliothèques, archives, musées et autre activités culturelles

Composition des jurys

Métiers visés (codes ROME)

Informations générales

Code

RNCP34078

Type d'enregistrement

Enregistrement de droit

Date de décision

15/07/2019

Date d'effet

01/09/2019

Fin d'enregistrement

30/06/2024