Technicien conseil vente univers jardinerie
Présentation
- Veille prospective du marché local
- Prise en charge du client sur un point de vente
- Organisation du rayon
- Approvisionnement et réception des produits
- Entretien des végétaux exposés
- Entretien des fournitures exposées et des espaces de vente
- Promotion des produits du magasin
- Organisation et suivi du travail
Compétences attestées
- Capacités générales
- C1 Communiquer dans un contexte social et professionnel en mobilisant des références culturelles
- C2 Communiquer dans une langue étrangère dans les situations courantes de la vie professionnelle
- C3 Développer sa motricité
- C4 Mettre en oeuvre des savoirs et savoir-faire scientifiques et techniques
- Capacités professionnelle
- C5 Elaborer une stratégie de valorisation d'un produit du rayon
- C6 Répondre aux attentes de la politique commerciale du point de vente
- C7 Répondre aux attentes spécifiques d’un client particulier
- C8 Assurer la gestion d’un rayon de jardinerie
- C9 Animer un point de vente en jardinerie
- C10 S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
Blocs de compétences (10)
Communiquer dans un contexte social et professionnel en mobilisant des références culturelles RNCP34215BC01
Compétences
- Les objectifs visés sont :
- - Analyser, comparer, produire des discours écrits et oraux, développer sa culture littéraire et son esprit critique
- - Analyser et pratiquer différentes formes d'expression et de communication pour enrichir sa relation à l'environnement social et culturel
- - Analyser et interpréter des faits historiques et géographiques pour comprendre le monde
- - Répondre à un besoin d'information professionnel ou culturel en mobilisant la connaissance de l’information- documentation
Modalités d'évaluation
Évaluation de certification définie par le règlement d'examen
Communiquer dans une langue étrangère dans le situations courantes de la vie professionnelle RNCP34215BC02
Compétences
- - Comprendre la langue orale
- - S’exprimer à l’oral en interaction
- - S’exprimer à l’oral en continu
- - Comprendre la langue écrite
- - S’exprimer par écrit dans des situations sociales et professionnelles
Modalités d'évaluation
Évaluation de certification définie par le règlement d'examen
Développer sa motricité RNCP34215BC03
Compétences
- - Mobiliser ses ressources et développer son intelligence motrice par la diversité des activités physiques, sportives et artistiques
- - Gérer sa vie physique et sociale en vue d’entretenir sa santé et d’assurer sa sécurité
- - Accéder au patrimoine culturel des activités physiques et sportives
Modalités d'évaluation
Évaluation de certification définie par le règlement d'examen
Mettre en oeuvre des savoirs et savoir-faire scientifiques et techniques RNCP34215BC04
Compétences
- - Mobiliser des techniques et des concepts mathématiques liés aux domaines statistique-probabilités, algèbre-analyse et géométrie pour résoudre des problèmes dans des champs d'applications divers
- - Mobiliser des savoirs et utiliser des démarches scientifiques pour mesurer des enjeux liés au monde vivant en matière d’environnement, d’alimentation et de santé
- - Mobiliser des savoirs et utiliser des démarches scientifiques pour analyser, interpréter et utiliser des informations liées aux propriétés de l’eau, des solutions aqueuses, des bio-molécules, de quelques systèmes mécaniques en équilibre et de certaines formes d’énergies
- - Raisonner l’utilisation des outils informatiques et s’adapter à l’évolution des Technologies de l’Information et de la Communication (TIC)
Modalités d'évaluation
Évaluation de certification définie par le règlement d'examen
Elaborer une stratégie de valorisation d’un produit du rayon RNCP34215BC05
Compétences
- - Situer l’activité du conseiller vendeur dans la structure commerciale pour lui permettre de contribuer à l’évolution et au développement des ventes et des services proposés
- - Cerner une demande d’un client afin de lui proposer des solutions appropriées dans un contexte de durabilité
- - Fidéliser les clients par la qualité de la prestation de vente en appliquant la politique de l’enseigne
- - Développer l’attractivité et la performance du linéaire dans un univers concurrentiel multicanal
- - Maintenir la qualité des végétaux exposés sur le lieu de vente
- - Mettre en œuvre des opérations commerciales pour développer les ventes et la notoriété du point de vente
Modalités d'évaluation
Évaluation de certification définie par le règlement d'examen
Répondre aux attentes de la politique commerciale du point de vente RNCP34215BC06
Compétences
- - Situer le point de vente dans sa zone de chalandise
- - Analyser les statuts et attributions des personnels commerciaux en magasin
- - Contribuer à la politique commerciale du point de vente
Modalités d'évaluation
Évaluation de certification définie par le règlement d'examen
Répondre aux attentes spécifiques d’un client particulier RNCP34215BC07
Compétences
- - Établir un diagnostic technique de la demande du client
- - Proposer une solution technique adaptée à la demande du client et dans un contexte de durabilité
- - Accompagner le client dans l’aboutissement de son projet avec une démarche écocitoyenne
- - Adapter son attitude aux métiers de la vente
- - Accueillir et conseiller le client en libre-service assisté
- - Conduire une vente
- - Exercer des missions complémentaires dans le point de vente
Modalités d'évaluation
Évaluation de certification définie par le règlement d'examen
Assurer la gestion d’un rayon de jardinerie RNCP34215BC08
Compétences
- - Découvrir les espaces de vente physiques et virtuels
- - Assurer la gestion courante du rayon
- - Conduire une implantation ou une réimplantation d’un rayon
- - Mesurer la rentabilité du rayon
- - Assurer la réception des végétaux
- - Organiser la mise en rayon du végétal dans des conditions optimales
- - Intervenir sur les végétaux afin de maintenir une présentation valorisante dans un contexte de durabilité
- - Préparer les végétaux achetés par un client
Modalités d'évaluation
Évaluation de certification définie par le règlement d'examen
Animer un point de vente en jardinerie RNCP34215BC09
Compétences
- - Proposition d’actions pour enrichir l’expérience client
- - Conduite d’une animation commerciale
Modalités d'évaluation
Évaluation de certification définie par le règlement d'examen
S'adapter à des enjeux professionnels particuliers RNCP34215BC10
Compétences
- S'adapter à des enjeux professionnels particuliers
Modalités d'évaluation
Évaluation de certification définie par le règlement d'examen
Voies d'accès
- Après un parcours de formation continue
- Par candidature individuelle
- En contrat d’apprentissage
- Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
- En contrat de professionnalisation
- Par expérience
Emplois accessibles
- vendeur conseil en jardinerie
- vendeur de végétaux
- vendeur en jardinerie
- vendeur en matériel de jardinage
- vendeur pépiniériste
Secteurs d'activité
- Le commerce spécialisé est représenté par les jardineries, les libres services agricoles (LISA) et les producteurs détaillants. Les jardineries assurent la vente de végétaux, de fleurs, de produits phytopharmaceutiques, de produits et d’articles de jardinage. Elles disposent de rayons pépinière, serres, fleuristes et marchés aux fleurs, produits accessoires de jardin, semences, bulbes et plantes, animaux d’agrément, l’animalerie et ses activités spécifiques.
- À l’origine, dépôts de produits de traitements, engrais, semences pour les professionnels de l’agriculture, les LISAs ont progressivement orienté leurs ventes vers la gamme amateur des produits de jardinage. Les producteurs détaillants sont représentés par les horticulteurs et les pépiniéristes.
- Le commerce non spécialisé est représenté par :
- * Les grandes surfaces alimentaires : GSA, disposant de points de vente permanents ou occasionnels selon les enseignes.
- * Les grandes surfaces de bricolage : GSB considérant le jardin comme une partie intégrante de la maison, commercialisent de nombreux produits et accessoires liés aux activités de jardinage et l’agrémentation des terrasses.
- La vente par correspondance, réalisée soit par des entreprises spécialisées (Willemse, Bakker, Hortico…), soit par des pépiniéristes, propose des ventes sur catalogues de bulbes, graines et des rosiers conditionnés sous sachet.
Composition des jurys
Le jury, présidé par un fonctionnaire de catégorie A membre de l'enseignement agricole public, est composé d’enseignants d'établissements agricoles publics et privés justifiant des titres ou diplômes requis pour enseigner dans une section préparant au baccalauréat professionnel agricole, et, pour moitié, au maximum, d’employeurs et de salariés des professions concernées
Le jury, présidé par un fonctionnaire de catégorie A membre de l'enseignement agricole public, est composé d’enseignants d'établissements agricoles publics et privés justifiant des titres ou diplômes requis pour enseigner dans une section préparant au baccalauréat professionnel agricole, et, pour moitié, au maximum, d’employeurs et de salariés des professions concernées
Le jury, présidé par un fonctionnaire de catégorie A membre de l'enseignement agricole public, est composé d’enseignants d'établissements agricoles publics et privés justifiant des titres ou diplômes requis pour enseigner dans une section préparant au baccalauréat professionnel agricole, et, pour moitié, au maximum, d’employeurs et de salariés des professions concernées
Le jury, présidé par un fonctionnaire de catégorie A membre de l'enseignement agricole public, est composé d’enseignants d'établissements agricoles publics et privés justifiant des titres ou diplômes requis pour enseigner dans une section préparant au baccalauréat professionnel agricole, et, pour moitié, au maximum, d’employeurs et de salariés des professions concernées
Le jury, présidé par un fonctionnaire de catégorie A membre de l'enseignement agricole public, est composé d’enseignants d'établissements agricoles publics et privés justifiant des titres ou diplômes requis pour enseigner dans une section préparant au baccalauréat professionnel agricole, et, pour moitié, au maximum, d’employeurs et de salariés des professions concernées
Le jury, présidé par un fonctionnaire de catégorie A membre de l'enseignement agricole public, est composé d’enseignants d'établissements agricoles publics et privés justifiant des titres ou diplômes requis pour enseigner dans une section préparant au baccalauréat professionnel agricole, et, pour moitié, au maximum, d’employeurs et de salariés des professions concernées
Métiers visés (codes ROME)
Informations générales
- Code
- RNCP34215
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Date de décision
- 25/09/2019
- Date d'effet
- 01/09/2020
- Fin d'enregistrement
- 01/09/2025