Charpentier de marine bois

Compétences

• * Étudier et analyser les évolutions historiques et techniques des bateaux
• * Étudier les bateaux traditionnels en situations réelles
• * Étudier les règlementations applicables aux bateaux construits
• * Étudier les différentes techniques et procédés de construction
• * Établir une relation client
• * Rechercher et collecter les documents et informations relatifs au projet
• * Étudier et choisir les matériaux adaptés au projet de construction
• * Effectuer les choix du mode de construction
• * Établir les éventuelles modifications de plans
• * Établir un devis matière du projet
• * Établir un devis temps du projet
• *
• Travailler en relation avec un architecte naval

Modalités d'évaluation

Mises en situation sur différents chantiers de construction Dossier de suivi : Photos, documentation et commentaires détaillés de toutes les étapes de construction (erreurs incluses)

Compétences

• * Définir un quadrillage de traçage
• * Tracer l’épure dans ses trois vues et taille réelle
• * Rectifier le lissage, la venue des courbes et le balancement
• * Effectuer une déduction de bordée
• * Mettre en place les éléments de charpente sur l’épure
• * Relever les équerrages des pièces et tracer la râblure
• * Effectuer les rabattements de tableau et râblure
• * Identifier le placement dans l’atelier en sécurisant la zone de travail
• * Réaliser la construction du chantier, mannequin ou moule
• * Marquer les repères de construction
• * S’assurer de la conformité de l’ensemble
• * Choisir les matériaux de fabrication
• * Fabriquer les gabarits et marquer les repères et angles
• * Ajuster et/ou équerrer les gabarits

Modalités d'évaluation

Mises en situation sur différents chantiers de construction Dossier de suivi : Photos, documentation et commentaires détaillés de toutes les étapes de construction (erreurs incluses)

Compétences

• * Choisir les pièces de charpente dans le stock de bois
• * Reporter les tracés sur les pièces à fabriquer
• * Débiter, façonner et assembler les pièces de charpente axiale
• * Débiter, façonner, assembler et poser les membrures sciées
• * Débiter, façonner et poser les membrures ployées
• * Débiter, façonner et assembler le tableau arrière avec sa charpente
• * Tailler les râblures
• * Procéder à la fixation du lest
• * Ajuster et lisser la charpente
• * Lisser la tonture
• * Réaliser la répartition du bordage
• * Réaliser le brochetage
• * Choisir les pièces dans le stock du bois
• * Débiter et façonner les bordés
• * Poser et ajuster les bordés à franc-bord
• * Poser et ajuster les bordés à clin
• * Réaliser le calfatage
• * Effectuer le lissage
• * Définir le plan du barrotage
• * Tracer des bouges de pont
• * Poser les serres bauquières
• * Réaliser et poser les barrots et élongis
• * Réaliser et poser les courbes horizontales et verticales de renfort
• * Poser le pont (en massif, contrecollé, entoilé)
• * Assurer l'étanchéité du pont (traditionnel ou moderne)
• * Réaliser et poser des pavois, cale-pieds, listons

Modalités d'évaluation

Mise en situation professionnelle

Compétences

• * Réaliser et poser des hiloires ou brise-lames
• * Réaliser et poser un roof
• * Réaliser et poser les capots et/ou claires-voies
• * Réaliser un cockpit avec baignoire
• * Réaliser et mettre en place un puits de dérive et sa dérive
• * Réaliser des bancs et couchettes
• * Réaliser et poser le plancher et sa structure
• * Procéder à l’étanchéité du pont (traditionnel ou moderne)
• * Réaliser et installer les coffres
• * Réaliser les cloisons (massif ou CP)
• * Réaliser des aménagements à structure cloisonnée simple
• * Réaliser des aménagements à structure menuisée ou panneautée
• * Réaliser et poser les vaigrages
• * Réaliser et poser le bâti moteur
• * Réaliser un perçage de tube d'étambot
• * Réaliser et mettre en place gouvernail, ferrures et barres
• * Réaliser et poser des bittes d'amarrage et taquets
• * Poser l'accastillage de pont

Modalités d'évaluation

Mises en situation professionnelle

Compétences

• * Sélectionner le bois nécessaire
• * Débiter et façonner les pièces
• * Préparer et réaliser les collages
• * Façonner les espars et les pièces périphériques
• * Façonner et installer les avirons
• * Installer et régler les espars et le gréement

Modalités d'évaluation

Mises en situation professionnelle

Compétences

• * Réaliser des pièces de charpente en lamellé-collé
• * Réaliser des joints congés
• * Réaliser des scarfs collés
• * Réaliser un bordage en bois collé, petites lattes et bois moulé (agrafage et sous-vide)
• * Assembler une structure en panneaux de contre-plaqué
• * Réaliser des imprégnations de résine de grandes surfaces
• * Choisir et disposer les tissus de renfort
• * Choisir et disposer les tissus de drapage
• * Procéder à l'imprégnation des tissus de verre
• * Effectuer des enduits et ponçages sur tissus de verre

Modalités d'évaluation

Mises en situation professionnelle

Compétences

• * Connaître les différents types de peinture, vernis et autres produits
• * Choisir le type de finition et les produits adaptés
• * Effectuer les opérations de ponçage de finition
• * Procéder aux enduits de finition
• * Appliquer les produits de traitement et de finition en respectant les protocoles spécifiques des produits
• * Nettoyer le matériel et trier les déchets

Modalités d'évaluation

Mises en situation professionnelle

Compétences

• * Animer une équipe
• * Communiquer dans une situation professionnelle
• * Informer sur les équipements de protections individuelle set règles relatives aux gestes et postures
• * Anticiper et organiser un planning de travail
• * Organiser le travail d’une équipe
• * Expliquer une démarche, une procédure

Modalités d'évaluation

Mise en situation professionnelle

Compétences

• * Gérer l'approvisionnement
• * Assurer la manutention et le transport des bateaux
• * Procéder à la mise à l'eau
• * Entretenir les machines et les équipements
• * Organiser l'atelier et les postes de travail

Modalités d'évaluation

Mises en situation - participation à une mise à l’eau d'embarcation nautique