Technicien du spectacle vivant et de l'événementiel son lumière plateau vidéo

Présentation

• Les activités de"Technicien du Spectacle Vivant et de l’Evénementiel Son Lumière Plateau Vidéo"
• se déroulent selon les besoins dans les domaines du son, de la lumière, du plateau, de la vidéo. Aucun domaine n’étant exclusif, le technicien étant par ailleurs polyvalent , il (ou elle) peut donc intervenir simultanément sur tous ces domaines techniques (son, lumière, plateau et vidéo) seul ou en équipe selon l'envergure du spectacle ou de l'événement.
• Ses activités s'organisent notamment dans le temps (relativement au déroulement d'une prestation technique spectacle ou événement)
• en 5 parties principales
• "Etude", il ou elle :
• * Réalise des documents techniques relatifs à un spectacle ou événement (de petite taille)
• * Décode et analyse des documents qui lui sont fournis
• * Elabore la liste des équipements techniques requis par le spectacle ou l'événement (petite taille)
• * Recherche des informations notamment techniques pour répondre aux besoins du spectacle ou à la demande de son régisseur technique
• * Contextualise et situe ses actions dans un environnement contraint par un organigramme (hiérarchie, et organisation RH), et des moyens (économiques, de compétences, d'équipe et d'effectifs)
• Partie "Organisation", il ou elle :
• * Identifie les actions à réaliser et les ordonne
• * Suit une procédure déterminée
• * Prépare, conditionne et réceptionne (ou expédie) le parc de matériel technique prévu pour la réalisation de la prestation
• * Communique les informations relatives à la préparation effectuée, aux travaux confiés
• * Gère un parc de matériels (aspects logistiques stockage, circulation, suivi et décompte).
• Partie "Installation", il ou elle :
• * Charge et décharge les équipements
• * Implante le matériel sur le lieu de prestation
• * Câble, raccorde et assemble des équipements techniques
• * Contrôle la conformité et teste les installations effectuées (essais et réglages)
• * Adapte éventuellement l’implantation et la configuration du matériel ou effectue les actions correctrices sur l’installation qui lui a été confiée
• * Effectue le démontage de l’installation à l’issue de l’événement
• Partie "Exploitation", il ou elle :
• * Assiste le (ou), les régisseurs dans la conduite d’une prestation (Son, Lumière, Plateau ou Vidéo)
• * Participe à la conduite et au déroulement technique effectue (sur demandes) des vérifications et corrections nécessaires à la qualité technique et artistique de la prestation (lors des répétitions et du spectacle/événement)
• * Réalise des changements de plateaux (échanges d’équipements) et les manœuvres scéniques
• * Intervient sur les aléas techniques pendant de déroulement du spectacle tous domaines confondus (son, lumière, plateau, vidéo)
• Partie "Maintenance et entretien", il ou elle :
• * Diagnostique et dépanne, particulièrement en situation d’urgence (1er niveau uniquement)
• * Assure l'entretien et le maintien du matériel en amont et en aval de la prestation (1er niveau)
• * Gère la maintenance et l’entretien (calendrier, commandes, stocks, retour SAV, fiche de suivi) - (travail d’atelier)

Compétences attestées

• Les compétences attestées par activités qui constituent les blocs de compétences :
• Etude de la demande technique (SLPV) du spectacle/événement
• * Mettre en forme les documents techniques relatifs à la commande (plan de scène, listes d’équipements, feuille de « patch », petit synoptique) de l’événements
• * Utiliser les outils soft informatiques adéquates pour produire des documents finalisés (bureautique, DAO et éventuel(s) logiciel(s) dédié(s))
• * Traduire en équipements et réponses techniques des données schématiques, symboliques et normées
• * Recueillir les informations relatives à l’événement ou au spectacle auprès de sa hiérarchie (régisseur technique) à défaut directement auprès du commanditaire ou de l’artiste
• * Convertir une demande (commanditaire ou artiste) en une liste d’équipements techniques constituants des chaînes technologiques complètes (Son Lumière, Vidéo, Electricité)
• * Rechercher de l’information technique en utilisant, différentes voies et médias.
• * Lire un document professionnel, une notice technique relatif à une opération, un matériel, y compris en langue anglaise et en extrait les caractéristiques utiles à son choix ou celui de son régisseur
• * Adapter ses réponses au cadre de travail qui lui a été donné (seul ou en équipe, économique, durée et planning)
• * Repérer les fonctions et responsabilités des acteurs de la profession et s’adresser aux bons interlocuteurs
• Organisation de la prestation technique et préparation des équipements (SLPV)
• * Apprécier et déterminer les contraintes d’une petite prestation à partir du dossier technique ou directement de la demande de l’artiste ou du client.
• * Planifier son activité et ses tâches à partir d’un planning général, d’un programme auquel il est intégré.
• * Lire, s’approprier, et mettre en œuvre une procédure, un protocole opératoire.
• * Choisir des matériels et des équipements à partir d’un dossier technique, de catalogues, de « listing » de parcs et des disponibilités
• * Gérer des quantités, des consommables, un stock, effectuer des comptages, suivre des disponibilités
• * Marquer, repérer et protéger les matériel et les équipements.
• * Gérer des espaces de rangement dans le parc matériel et/ou sur les lieux de prestations.
• * Réaliser un compte-rendu d’intervention ou rédiger une consigne
• * Organiser des entrées/sorties et des flux d’équipements techniques
• * Utiliser l’outil informatique et des logiciel dédiés (gestion de stocks, ERP, …)
• Installation des équipements techniques (SLPV) sur le site
• * Organiser un chargement selon les diverses contraintes
• * Aménager un plateau technique et gérer les espaces
• * Installer des équipements et matériels conformément la demande du régisseur (hiérarchie) ou du client
• * Prendre en compte les contraintes des autres corps de métier (coactivité)
• * Assembler selon synoptiques techniques son, lumière, vidéo, raccorder des équipements et matériels.
• * Adapter et modifier des équipements, connectiques et matériels
• * Contrôler des installations réalisées.
• * Vérifier la continuité d’un signal sur une chaîne technique donnée.
• * Mesurer des signaux en présences et quantités
• * Rendre compte des opérations effectuées à son régisseurs (ou hiérarchie directe)
• * Effectuer les désassemblages en respectant les différentes règles de précaution / équipements. Appliquer les procédures.
• * Ranger les matériels dans le respect des règles propres à l’employeurs et à la gestion de son parc technique (et/ou chargement éventuel des véhicules)
• Exploitation de l’installation technique (SLPV) et conduite du spectacle
• * Traduire techniquement des besoins exprimés par l’artiste ou le client échanger avec son régisseur/hiérarchie
• * Mener des interventions et des adaptations techniques à la demande
• * Rendre compte des opérations effectuées à son régisseurs (ou hiérarchie directe), l’artiste, le commanditaire
• * Suivre le déroulement du spectacle ou de la répétition avec une vigilance technique et une grande réactivité
• * Prendre en compte les contraintes des autres corps de métier (coactivité) (manutention, circulation)
• Maintenance et entretien des équipements (SLPV)
• * Intervenir et dépanner un petit équipement (câblage, connecteur, soudure, échange de pièce d’usure (lampes))
• * Vérifier la continuité d’un signal sur une chaîne technique donnée, sur un équipement, un câblage
• * Appliquer à des équipements types une procédure simple de test permettant de vérifier les fonctions principales et sensibles du matériel
• * Entretenir et nettoyer, maintenir en état de fonctionnement des matériels et équipements
• * Tenir à jour des documents de maintenance, consigner un suivi, réaliser un compte-rendu d’intervention.
• * Suivre des processus de gestion de maintenance préalablement établis
• * Effectuer des décomptes et passer des commandes
• * Orienter les équipements défectueux selon son diagnostic vers le bon interlocuteur

Blocs de compétences (5)

Voies d'accès

• Après un parcours de formation continue
• En contrat d’apprentissage
• En contrat de professionnalisation
• Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
• Par expérience

Emplois accessibles

• Le « Technicien du Spectacle Vivant et de l’Evénementiel Son Lumière Plateau Vidéo » est chargé d’assurer tout ou partie de la préparation, de l’installation et de la mise en œuvre de l’environnement technique nécessaire au bon déroulement d’une prestation de type spectacle vivant ou événementiel. Ces activités se déroulent selon les besoins dans les domaines suivants :
• - Domaine du son (sonorisation, prise de son, enregistrement studio son)
• - Domaine de la lumière (spectacle, plateau TV ou cinéma, audiovisuel, événementiel, éclairage intérieur ou extérieur et architectural)
• - Domaine du plateau (machinerie, décoration, effets spéciaux, accessoires, scène accroche et levage)
• - Domaine de la vidéo (captation audiovisuelle, diffusion, mapping)
• Aucun domaine n’étant exclusif, le technicien peut donc intervenir simultanément sur les compétences du son, de la lumière, du plateau de la vidéo, en ce sens il est à même de fournir à ses employeurs une poly compétence technique.
• Le « Technicien du Spectacle Vivant et de l’Evénementiel Son Lumière Plateau Vidéo » peut également être amené à réaliser des installations pérennes (lieux fixes, discothèques, centre de loisirs, bâtiments publics, …) sous la conduite du concepteur (régisseur, chargé d’affaire, technico-commercial, directeur technique).
• Sous la responsabilité d’un régisseur (son, lumière, plateau ou à défaut régisseur général) il peut, seul ou en équipe, assurer, participer ou assister à l’exploitation de l’installation qui couvre les activités décrites ci-dessus.
• Ses responsabilités se limites à garantir la fiabilité de ses interventions techniques.
• Il ou elle est appelé(e) selon l’activité et le secteur professionnel d’exercice et la taille de la structure qui l’emploie :
• - Technicien polyvalent (spectacle événementiel)
• - Assistant technique (production)
• - Electricien (lumière)
• - Opérateur technique (événementiel)
• - Machiniste (plateau)
• - Technicien d’exploitation (audiovisuel)
• Il ou elle agit sous la responsabilité hiérarchique (selon l’organigramme) :
• - du Régisseur Technique spécialisé Son, lumière, plateau ou vidéo
• - du régisseur principal du lieu
• - du chef électricien ou machiniste
• Ou directement
• - du régisseur général
• - du Directeur Technique du lieu
• - du Directeur ou du Régisseur de Production
• - du Directeur Artistique et/ou des artistes
• - du Coordonnateur Technique Général
• Il intervient en responsabilité et en autonomie sur les opérations techniques qui lui sont confiées par sa hiérarchie. Il agit sur la base de consignes ou à partir d’un dossier technique et des directives de son responsable (Cf. liste ci-dessus). Il travaille seul ou en équipe Il ne gère pas de personnel.

Secteurs d'activité

• Le « Technicien du Spectacle Vivant et de l’Evénementiel Son Lumière Plateau Vidéo » intervient en particulier dans les secteurs :
• - de la Culture et du Spectacle
• - de l’Evènementiel
• de manière plus marginale et selon des situations dans les secteurs :
• - du loisirs
• - de l'animation
• Il intervient dans les domaines professionnels suivants :
• - Spectacle vivant
• - Evènementiel
• - Audiovisuel
• - Animation et loisirs
• - Tourisme
• Toutes les manifestations publiques en général et ce pour des installations fixes, mobiles, pérennes ou éphémères.
• Taille des entreprises : TPE, PME, des collectivités privées, territoriales et plus exceptionnellement pour de très grandes entreprises (GL Event ou le Club Med, Disney…) ou pour l’Etat
• Il peut donc être fonctionnaire, contractuel, salarié permanent (sous toute forme de contrat) ou salarié intermittent.

Réglementations

• Fortement conseillée (aucune obligation réglementaire à ce jour) :
• - réparation aux habilitations électriques BE, BS, B1, BC, BR, B1 (formations agréées CRAM) (compris dans les cycle de formation GRIM)
• - Préparation aux habilitations à travailler en hauteur (port des E.P.I.)
• - Selon les équipements proposés CACES nacelles PEMP (1, 2 ou 3 A et B, diverses références selon besoins).
• - formation au SST compte tenu des risques professionnels rencontrés (compris dans les cycle de formation GRIM)

Métiers visés (codes ROME)

Informations générales

Code

RNCP34369

Type d'enregistrement

Enregistrement sur demande

Date de décision

17/12/2019

Date d'effet

—

Fin d'enregistrement

16/12/2024