Manager en projets internationaux

Compétences

• 1. Réaliser un diagnostic de la stratégie de l’organisation, à partir d’une analyse de son environnement, afin de déterminer/d’identifier les axes de développement opérationnels.
• 2. Concevoir un projet à dimension internationale, à partir des axes de développement opérationnels préalablement identifiés, en tenant compte de l’ensemble des dimensions financières, managériales, environnementales, et de son positionnement concurrentiel (réel et/ou prévisionnel) et des enjeux RSE.
• 3. Planifier le déploiement du projet en définissant et hiérarchisant les axes prioritaires ainsi que les décisions stratégiques associées, et en définissant les indicateurs de performance de manière à soutenir les objectifs stratégiques.
• 4. Evaluer et définir les moyens humains, techniques et financiers permettant de soutenir la réalisation des objectifs stratégiques et opérationnels du projet à dimension internationale.
• 5. Défendre le projet auprès des différentes parties prenantes (direction, financeurs, mandataires, collaborateurs…) en présentant le projet, les scénarios, les résultats attendus et la gestion du risque associé.

Modalités d'évaluation

Projet : dans le cadre de la réalisation d’un projet de sa conception à sa mise en œuvre, le candidat en groupe, doit : 1. doit présenter à l’oral une analyse de l’environnement d’une organisation et ses axes stratégiques, 2. présenter un projet à dimension internationale, expliciter l’intérêt du projet, déterminer les objectifs et indicateurs de performance associés, 3. évaluer les ressources financières, humaines et matérielles nécessaires à la réalisation du projet, 4. présenter et défendre son projet à la direction d’une organisation pour validation. Etude de cas : sous la forme d’une présentation écrite individuelle, le/la candidat(e) doit présenter un rétroplanning du déploiement d’un projet et expliciter les objectifs et indicateurs de performance associés.

Compétences

• 1. Déployer et suivre un projet à dimension internationale dans le respect du cahier des charges, en suivant les indicateurs de performance prédéfinis, et en appliquant les techniques des affaires internationales (commerce international, marketing, logistique…), afin d’assurer la bonne réalisation des objectifs.
• 2. Assurer la viabilité d’un projet dans un contexte international, en tenant compte des enjeux interculturels et stratégiques, et en proposant des mesures correctives le cas échéant.
• 3. Gérer l’interface entre les différents partenaires en communicant sur les états d’avancement (réalisations, objectifs, …) en interne et en externe (avec les partenaires étrangers) et en capitalisant sur les techniques de communication adaptées à la situation.
• 4. Evaluer les résultats d’un projet par rapport aux contraintes de l’organisation (budget, temps, étapes…) et en présenter le bilan aux parties prenantes, à l’aide d’outils et de modes de communication adaptés à l’auditoire visé, de manière à procéder au lancement d’un projet d’implantation à l’étranger

Modalités d'évaluation

Rapport écrit avec soutenance orale en groupeBasé sur une étude de cas portant sur un projet de créativité et d’innovation d’une entreprise à portée internationale, le/la candidat(e) doit expliciter la mise en œuvre du projet en respectant les contraintes associées à l’organisation. ProjetDans le cadre de la réalisation d’un projet de sa conception à sa mise en œuvre, le candidat en groupe, doit : 1. présenter : 1. une description des enjeux interculturels rencontrés par l’organisation dans le cadre du déploiement du projet, 2. les risques associés au projet, 3. les leviers de gestion des risques identifiés. - 2. présenter et défendre les résultats du projet. Etude de cas Sous la forme d’une présentation écrite individuelle, le/la candidat(e) doit réaliser une analyse réflexive permettant de couvrir : 1. Les étapes d’avancement du projet, 2. La coordination des membres de l’équipe projet.

Compétences

• 1. Élaborer des budgets d’exploitation en tenant compte des prévisions inhérentes au plan d’action sur le court, moyen ou long terme (objectifs, moyens, recettes) et fixer les objectifs de CA associés en s’appuyant sur des études de marché, une analyse géopolitique du pays d’implantation et la force commerciale de l’organisation de manière à négocier des financements avec des partenaires
• 2. Afin de supporter les objectifs stratégiques de l’organisation, détecter et négocier des financements pour l’implantation d’une organisation à l’échelle internationale, en :
• 1. identifiant les financeurs (leurs attentes et le type de financement),
• 2. montant un dossier de demande de financement,
• 3. identifiant les contre-garanties permettant de sécuriser le montage
• 3. Détecter des opportunités de croissance à l’échelle internationale, en s’appuyant sur une veille géopolitique ainsi que l’identification des risques liés, de manière à rédiger une note d’opportunité à destination de la direction d’une organisation.

Modalités d'évaluation

Etude de cas :A partir d’une étude de cas basée sur une entreprise réelle ou fictive, le/la candidat doit réaliser le diagnostic export d’une PME (Petite et Moyenne Entreprise) souhaitant s’internationaliser et ouvrir une filiale à l’étranger.Dans ce cadre, le/la candidat(e) doit : 1. Proposer des recommandations en termes d’opportunité de développement 2. proposer un budget prévisionnel d’exploitation, 3. Evaluer les prévisions de CA, 4. déterminer les indicateurs de performance. Projet :Dans le cadre de la réalisation d’un projet de sa conception à sa mise en œuvre, le candidat en groupe, doit : 1. négocier un budget, 2. trouver des modes de financement, 3. expliciter la sécurisation du montage financier

Compétences

• 1. De manière à soutenir le développement du projet, coordonner / manager une équipe multiculturelle en :
• 1. évaluant l’adéquation entre le besoin en ressources humaines et les compétences des membres de l’équipe,
• 2. affectant les tâches, missions et livrables aux membres de l’équipe
• 2. Afin de favoriser la synergie entre collaborateurs et la génération de savoirs/compétences, animer une équipe multiculturelle au quotidien en :
• 1. Animant des réunions adaptées aux contraintes et spécificités de chacun
• 2. tenant compte de la mixité culturelle dans ses interactions
• 3. utilisant des outils et méthodes de communication adaptés
• 3. De manière à favoriser un environnement propice à la réussite du projet, anticiper et gérer les conflits dans un contexte international :
• En amont en :
• - Identifiant les risques de conflits au préalable,
• - Proposant des actions de prévention des risques,
• Lors de conflit :
• - En identifiant les causes,
• - En communiquant avec les différentes parties prenantes
• - En proposant des solutions adaptées,

Modalités d'évaluation

Etude de cas : A partir d’une étude de cas basée sur une entreprise réelle, mais administrée en ligne, le/la candidat est réparti dans une équipe multiculturelle (nationalités et fuseaux horaires différents). Il/elle doit 1. répartir les missions aux membres de l’équipe. 2. rédiger un compte rendu de réunion et expliciter les outils et méthodes de communication utilisés. Jeu de simulation d’entreprise : Dans le cadre d’une simulation d’entreprise, le/la candidat(e) est soumis à un ensemble de contraintes. Il/elle doit désamorcer un conflit interpersonnel lié à un environnement multiculturel.