Diplôme d'ingénieur de l'Ecole Nationale Supérieure de Mécanique et d'Aérotechnique (ENSMA)
Présentation
L'ingénieur ISAE-ENSMA mène des projets d'étude ou de recherche et développement concernant des systèmes industriels complexes dans un environnement international, notamment dans les secteurs de l'aéronautique, du spatial, des transports et de l'énergie.
Compétences attestées
- Connaissance scientifiques et techniques et maîtrise de leur mise en oeuvre :
- - Connaissance et compréhension d’un large champ de sciences fondamentales générales et spécifiques (thermodynamique des machines thermiques, aérodynamique, mécanique du vol, sciences des matériaux, mécanique des solides et des structures, mécanique des fluides, conduction, dynamique des gaz) ; capacité d’analyse et de synthèse qui leur est associée.
- - Mobiliser les ressources des champs scientifiques et techniques relatifs à l’aérodynamique, aux transferts thermiques et thermodynamiques, à la réalisation et au contrôle des structures mécaniques, au développement et au choix des matériaux, aux systèmes informatiques complexes et à l’analyse des données et des modèles.
- - Maîtrise des méthodes et des outils de l’ingénieur : identification, modélisation et résolution de problèmes complexes aérotechniques, dans les domaines des transports et de l'énergie; utilisation des approches numériques et des outils informatiques ; analyse et conception de systèmes ; pratique du travail collaboratif et à distance.
- - Concevoir, concrétiser, tester et valider des solutions, des méthodes, produits, systèmes et services innovants dans les domaines de l’aéronautique et du spatial, plus généralement du transport et de l’énergie.
- - Effectuer des activités de recherche, fondamentale ou appliquée, mettre en place des dispositifs expérimentaux dans les domaines de l’aérodynamique, de l’énergétique, de la thermique, des structures, des matériaux avancés, de l’informatique et de l’avionique.
- - Trouver l’information pertinente, l’évaluer et l’exploiter
- Adaptation aux exigences propres de l'entreprise et de la société :
- - Prendre en compte les enjeux de l’entreprise : dimension économique, respect de la qualité, compétitivité et productivité, exigences commerciales, intelligence économique, en lien avec les spécificités du secteur aéronautique.
- - Identifier les responsabilités éthiques et professionnelles, prendre en compte les enjeux des relations au travail, de sécurité et de santé au travail et de la diversité.
- - Prendre en compte les enjeux environnementaux, notamment par application des principes du développement durable : énergie et environnement, écoconception, analyse du cycle de vie (ACV), …
- - Prendre en compte les enjeux et les besoins de la société, notamment en termes de mobilité et d’énergie.
- Prise en compte de la dimension organisationnelle, personnelle et culturelle :
- - S’insérer dans la vie professionnelle, s’intégrer dans une organisation, l’animer et la faire évoluer : exercice de la responsabilité, esprit d’équipe, engagement et leadership, management de projets, communication avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes.
- - Entreprendre et innover, dans le cadre de projets personnels ou par l’initiative et l’implication au sein de l’entreprise dans des projets entrepreneuriaux.
- - Travailler en contexte international et multiculturel : maîtrise d’une ou plusieurs langues étrangères et ouverture culturelle associée. S'adapter aux contextes internationaux.
- - Se connaitre, s’autoévaluer, gérer ses compétences (notamment dans une perspective de formation tout au long de la vie), opérer ses choix professionnels.
Blocs de compétences (8)
Concevoir des systèmes, méthodes et produits dans les domaines de l’aéronautique, du spatial, du transport et de l’énergie RNCP34603BC01
Compétences
- Maîtriser les fondamentaux de la mécanique et de l'aérotechnique
- Analyser et construire un cahier des charges
- Trouver l’information pertinente, à l’évaluer et à l’exploiter en faisant preuve de créativité
- Concevoir un système technologique
- Conduire un projet : organiser et gérer les aspects humains, financiers et réglementaires, éventuellement dans un contexte international et dans une optique de développement durable
- Piloter et animer une équipe éventuellement dans un contexte international
Modalités d'évaluation
Validation des unités d'enseignement (UE) correspondantes au bloc dans le tronc commun (semestres 1 à 4). Évaluation des connaissances et études de cas: contrôles continus et examens de cours et TD comptes rendus de TP Validation des bureau d’études et projets développés en collaboration avec des entreprises: rapport et soutenance Validation des projets réalisés en entreprise: fiche d’évaluation entreprise, rapport et soutenance orale en présence d’industriels
Développer, tester et exploiter des systèmes, méthodes et produits dans les domaines de l’aéronautique, du spatial, du transport et de l’énergie RNCP34603BC02
Compétences
- Evaluer et choisir une solution technologique
- Élaborer, mettre en oeuvre et analyser des méthodes expérimentales dans le domaine de la mécanique, de l'aérotechnique, des transports et de l'énergie.
- Capacité à choisir et pré-qualifier un moyen de production ou de mise en oeuvre
- Conduire un projet : organiser et gérer les aspects humains, financiers et réglementaires, éventuellement dans un contexte international et dans une optique de développement durable
- Piloter et animer une équipe éventuellement dans un contexte international
Modalités d'évaluation
Validation des unités d'enseignement (UE) correspondantes au bloc dans le tronc commun (semestres 1 à 4). Évaluation des connaissances et études de cas: contrôles continus et examens de cours et TD comptes rendus de TP Validation des bureau d’études et projets développés en collaboration avec des entreprises: rapport et soutenance Validation des projets réalisés en entreprise: fiche d’évaluation entreprise, rapport et soutenance orale en présence d’industriels
Mener et développer un projet de recherche ou d’innovation en aérodynamique RNCP34603BC03
Compétences
- Maîtriser les fondamentaux de l'aérodynamique
- Capacité à analyser, modéliser et caractériser les écoulements complexes de l’aérodynamique
- Capacité à effectuer des activités de recherche fondamentale ou appliquée en aérodynamique
- Conduire un projet : organiser et gérer les aspects humains, financiers et réglementaires, éventuellement dans un contexte international et dans une optique de développement durable
- Piloter et animer une équipe éventuellement dans un contexte international
Modalités d'évaluation
Validation des unités d'enseignement (UE) d'une option de spécialisation (semestre 5) : Évaluation des connaissances et études de cas: contrôles continus et examens de cours et TD comptes rendus de TP Validation des bureau d’études et projet en lien avec une activité de recherche : rapport et soutenance Validation des projets en entreprises: fiche d’évaluation entreprise, rapport et soutenance orale en présence d’industriels
Mener et développer un projet de recherche ou d’innovation en énergétique RNCP34603BC04
Compétences
- Maîtriser les fondamentaux de l'énergétique
- Maîtriser des écoulements réactifs et les modes de transfert énergétiques, leur caractérisation et leur modélisation
- Capacité à effectuer des activités de recherche fondamentale ou appliquée en énergétique
- Conduire un projet : organiser et gérer les aspects humains, financiers et réglementaires, éventuellement dans un contexte international et dans une optique de développement durable
- Piloter et animer une équipe éventuellement dans un contexte international
Modalités d'évaluation
Validation des unités d'enseignement (UE) d'une option de spécialisation (semestre 5) : Évaluation des connaissances et études de cas: contrôles continus et examens de cours et TD comptes rendus de TP Validation des bureau d’études et projet en lien avec une activité de recherche : rapport et soutenance Validation des projets en entreprises: fiche d’évaluation entreprise, rapport et soutenance orale en présence d’industriels
Mener et développer un projet de recherche ou d’innovation sur des systèmes thermiques aérospatiaux RNCP34603BC05
Compétences
- Maîtriser les fondamentaux de thermique
- Maîtriser l’ensemble des modes de transferts thermiques, leur caractérisation et leur modélisation
- Capacité à effectuer des activités de recherche fondamentale ou appliquée en thermique des systèmes
- Conduire un projet : organiser et gérer les aspects humains, financiers et réglementaires, éventuellement dans un contexte international et dans une optique de développement durable
- Piloter et animer une équipe éventuellement dans un contexte international
Modalités d'évaluation
Validation des unités d'enseignement (UE) d'une option de spécialisation (semestre 5) : Évaluation des connaissances et études de cas: contrôles continus et examens de cours et TD comptes rendus de TP Validation des bureau d’études et projet en lien avec une activité de recherche : rapport et soutenance Validation des projets en entreprises: fiche d’évaluation entreprise, rapport et soutenance orale en présence d’industriels
Concevoir, dimensionner et développer de nouvelles structures dans les domaines des transports RNCP34603BC06
Compétences
- Maîtriser les fondamentaux de mécanique des solides et des structures
- Appréhender la modélisation, la réalisation et le contrôle des structures mécaniques
- Capacité à effectuer des activités de recherche fondamentale ou appliquée sur des structures mécaniques pour l’aérospatiale et les transports
- Conduire un projet : organiser et gérer les aspects humains, financiers et réglementaires, éventuellement dans un contexte international et dans une optique de développement durable
- Piloter et animer une équipe éventuellement dans un contexte international
Modalités d'évaluation
Validation des unités d'enseignement (UE) d'une option de spécialisation (semestre 5) : Évaluation des connaissances et études de cas: contrôles continus et examens de cours et TD comptes rendus de TP Validation des bureau d’études et projet en lien avec une activité de recherche : rapport et soutenance Validation des projets en entreprises: fiche d’évaluation entreprise, rapport et soutenance orale en présence d’industriels
Mener et développer des projets de recherche sur la caractérisation et la modélisation du comportement des matériaux en conditions de fonctionnement RNCP34603BC07
Compétences
- Maîtriser les fondamentaux de mécanique des solides et de sciences de matériaux
- Maîtriser la connaissance des liens structure-propriétés-mise en œuvre et les lois de comportement des matériaux hautes performances
- Capacité à effectuer des activités de recherche fondamentale ou appliquée dans le domaine des matériaux techniques
- Conduire un projet : organiser et gérer les aspects humains, financiers et réglementaires, éventuellement dans un contexte international et dans une optique de développement durable
- Piloter et animer une équipe éventuellement dans un contexte international
Modalités d'évaluation
Validation des unités d'enseignement (UE) d'une option de spécialisation (semestre 5) : Évaluation des connaissances et études de cas: contrôles continus et examens de cours et TD comptes rendus de TP Validation des bureau d’études et projets en lien avec une activité de recherche : rapport et soutenance Validation des projets en entreprises: fiche d’évaluation entreprise, rapport et soutenance orale en présence d’industriels
Concevoir et développer des systèmes informatiques et avioniques innovants RNCP34603BC08
Compétences
- Maîtriser les fondamentaux de l'informatique et de l'avionique
- Appréhender les systèmes informatiques complexes et l’ingénierie des données et des modèles
- Capacité à effectuer des activités de recherche fondamentale ou appliquées sur les systèmes informatiques et avioniques
- Conduire un projet : organiser et gérer les aspects humains, financiers et réglementaires, éventuellement dans un contexte international et dans une optique de développement durable
- Piloter et animer une équipe éventuellement dans un contexte international
Modalités d'évaluation
Validation des unités d'enseignement (UE) d'une option de spécialisation (semestre 5) : Évaluation des connaissances et études de cas: contrôles continus et examens de cours et TD comptes rendus de TP Validation des bureau d’études et projets en lien avec une activité de recherche : rapport et soutenance Validation des projets en entreprises: fiche d’évaluation entreprise, rapport et soutenance orale en présence d’industriels
Voies d'accès
- En contrat de professionnalisation
- Par expérience
- Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
Emplois accessibles
L’activité de l’ingénieur ENSMA concerne majoritairement les fonctions d’ingénieur d’études (ingénieur calcul, ingénieur de conception) et d’ingénieur de recherche et développement. Il peut aussi prétendre aux fonctions d’ingénieur d’essais. Une part non négligeable occupe des postes de chef de projet.
Secteurs d'activité
L’ingénieur ENSMA exerce son activité majoritairement au sein de grandes entreprises et principalement dans le secteur aéronautique et spatial, puis les secteurs de l’énergie et des transports terrestres. Les autres secteurs significatifs sont les services informatiques, de la mécanique-métallurgie, et récemment celui de l’environnement lié au développement durable.
Composition des jurys
L'ensemble du corps enseignant permanent de l'école, présidé par le directeur de l'école.
L'ensemble du corps enseignant permanent de l'école, présidé par le directeur de l'école.
L'ensemble du corps enseignant permanent de l'école, présidé par le directeur de l'école.
Métiers visés (codes ROME)
Statistiques de certification
| Année | Certifiés | dont VAE |
|---|---|---|
| 2018 | 187 | — |
| 2017 | 173 | — |
| 2016 | 180 | — |
Informations générales
- Code
- RNCP34603
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Date de décision
- 05/05/2020
- Date d'effet
- 12/09/2017
- Fin d'enregistrement
- 12/09/2022