Moniteur de formations alternées

Présentation

• Les activités du moniteur ou de la monitrice se résume donc en :
• 1. Une mission de formation : En équipe, le moniteur prévoit, organise, réalise et évalue le plan de formation des différentes activités éducatives et pédagogiques envisagées sur la durée du cycle considéré.
• 2. Une mission d’animation : Le moniteur est également animateur de groupes de formation et animateur d’un réseau de partenaires.
• 3. Une mission d’éducation : Le moniteur est un référent par ses attitudes, son sens des responsabilités et par l’aide personnalisée qu’il peut apporter au public en formation.

Compétences attestées

• Le (la) titulaire est capable de :
• * Concevoir et animer des séquences d’apprentissages dans un dispositif de formation par alternance,
• * Concevoir et animer des périodes/des séquences/des activités de formation spécifiques à une pédagogie de l'alternance,
• * Concevoir et animer des démarches d’évaluation et des situations de contrôle,
• * Établir et entretenir une relation éducative avec des personnes et des groupes en formation en concertation avec l'équipe,
• * Accompagner les alternants dans la construction de projets personnel et professionnel,
• * Construire et mettre en œuvre le projet d’éducation,
• * Contribuer à la définition et/ou à la mise en œuvre du projet de l’association MFR,
• * Choisir, concevoir, conduire et analyser des projets mis en œuvre avec des groupes en formation,
• * Entretenir et développer des collaborations institutionnelles.

Blocs de compétences (3)

Voies d'accès

• Après un parcours de formation continue
• En contrat de professionnalisation
• Par expérience
• En contrat d’apprentissage

Emplois accessibles

Moniteur-Monitrice de formations alternées/ Formateur-formatrice

Secteurs d'activité

• Le Mouvement des MFR comprend 430 Maisons Familiales Rurales et 69 associations fédératives sur tout le territoire.
• Son secteur d’activité s’inscrit dans le domaine de la formation, de l’éducation et de l’orientation.
• A ce titre, 350 formations sont proposées dans 35 secteurs professionnels : Agriculture, Horticulture, Services aux Personnes, Mécanique, Hôtellerie-restauration, Boulangerie-Pâtisserie, Menuiserie, …
• Les diplômes proposés vont du Diplôme national du brevet à celui d’ingénieur en passant par le CAP, BEP, Bac Pro et techno, BP et BTS. S’ajoutent des titres ou des CQP et un panorama de formations courtes.
• Les effectifs en formation sont proches de 50 000 au Ministère de l’Agriculture. S’ajoutent environ 11 000 apprentis et 40 0000 stagiaires de la formation continue.
• Les Maisons Familiales Rurales, ce sont 250 000 familles et maîtres de stage ou d’apprentissage associés à la formation, 8 000 administrateurs engagés dans les associations et près de 9 000 salariés.
• Parmi les salariés, 55% sont moniteurs (5 000), les autres 45% se répartissent entre les métiers de directeurs/cadres de fédération (6,6%), animateurs/surveillants (8,3%), personnel administratif (11,5%), personnel de service (15,9%) et autres (2,7%).
• Finalement, en moyenne, une équipe de MFR c’est une vingtaine de salariés pour 160 élèves répartis ainsi :- 1 directeur- 12 moniteurs- 1 personne à l’entretien- 2 maîtresses de maison- 2 secrétaires- 1 surveillant/animateur.

Réglementations

• La certification s'appuie sur 2 références juridiques. Celle qui a trait au contrat entre l'Etat et les MFR et celle de la convention collective de la branche professionnelle des MFR.
• La formation pédagogique conduisant à la qualification de « Moniteur, Monitrice de formations alternées » est régie dans le cadre du contrat entre l'Etat et l'Anfra. Il s’agit de l’arrêté du 24 janvier 1990 relatif à la qualification pédagogique exigée des formateurs des établissements techniques agricole associatifs. (JO n°34 du 9 février 1990). En voici quelques extraits :
• Article 1 : « La qualification pédagogique dont les formateurs des établissements mentionnés à l’article 5 de la loi du 31 décembre 1984 susvisée doivent justifier dans un délai de 3 ans, après leur entrée en fonction, est l’objectif de la formation prévue à l’article 53 (10) du décret n°88-922 susvisé. Cette formation est organisée par l’association ou l’organisme ayant conclu avec l’Etat un contrat tel que prévu à l’article 7 (20) de la loi et à l’annexe III du décret précité, sous le contrôle de la direction générale de l’enseignement et de la recherche et des directeurs régionaux de l’agriculture et de la forêt ».
• Article 2 : « La durée de la formation conduisant à la qualification pédagogique est fixée à 2 années… »
• Article 5 : « …. A l’issue de la formation, un contrôle terminal est organisé par l’établissement chargé de la formation. Il doit comprendre au moins une épreuve écrite portant sur les domaines de pédagogie générale, de connaissance du système éducatif et de connaissance du milieu d’exercice, et une épreuve orale ayant trait à un rapport au mémoire rédigé par l’enseignant en formation… ».
• Par ailleurs, la convention collective des MFR précise dans l’annexe 2 les éléments suivants concernant la formation pédagogique des moniteurs :
• « La qualification pédagogique délivrée par l’Association Nationale pour la Formation et la Recherche pour l’Alternance (ANFRA) est une formation en cours d’emploi exigée des moniteurs bénéficiaires de la présente convention. Elle doit être acquise au plus tard dans les 3 ans suivant l’embauche. Le nouveau moniteur bénéficie d’un tutorat exercé par un moniteur justifiant de la qualification pédagogique. Le tuteur est chargé de l’accueil du nouveau moniteur et de façon générale de lui apporter un appui dans sa prise de fonction, sa formation pédagogique et sa progression dans l’exercice du métier ».

Composition des jurys

Métiers visés (codes ROME)

Statistiques de certification

Informations générales

Code

RNCP34930

Type d'enregistrement

Enregistrement sur demande

Date de décision

14/09/2020

Date d'effet

—

Fin d'enregistrement

14/09/2023