Technicien en chaudronnerie aéronautique et spatiale
Présentation
Le métier s’exerce en atelier de fabrication, d’assemblage ou de réparation. Les horaires peuvent être organisés en équipe, ils sont liés directement à l’activité et à la charge de l’entreprise. Le technicien en chaudronnerie aéronautique et spatiale fait souvent équipe avec d’autres professionnels : soudeurs, tuyauteurs, mécaniciens, monteurs, ajusteurs cellules, préparateurs, contrôleurs… Le technicien en chaudronnerie aéronautique et spatiale intervient dans des domaines de haute technicité avec des impératifs réglementaires liés à la navigabilité des aéronefs et des engins spatiaux. Ce professionnel doit respecter les procédures garantissant la sécurité des vols et la qualité. Il doit faire preuve d’une attitude responsable au regard des facteurs humains. Il peut être amené à lire et à renseigner des documents en langue anglaise (anglais technique aéronautique). Ce professionnel dispose d’une culture aéronautique et spatiale et des connaissances technologiques associées. Il prépare et organise ses interventions techniques, en assure la traçabilité, dans le respect de la réglementation aéronautique et spatiale et de la démarche qualité.
Compétences attestées
- * Analyser et exploiter des documents techniques
- * Caractériser les contraintes liées à une intervention de chaudronnerie
- * Préparer et organiser son intervention
- * Préparer et réaliser des opérations de débit
- * Réaliser sur presse ou manuellement le préformage de pièces chaudronnées sur un outillage de forme
- * Obtenir la forme finale d’une pièce par combinaison d’opérations de formage, de contrôle et de diagnostic réalisées sur un outillage de forme
- * Mettre en forme une pièce développable par pliage et/ou roulage et/ou cintrage
- * Ajuster et mettre aux cotes une pièce chaudronnée
- * Préparer et réaliser des opérations de traitement thermique
- * Déposer, poser,désassembler, assembler des éléments de structure
- * Réparer un élément de structure
- * Vérifier la qualité d’un produit, la conformité d’un moyen ou d’une zone d’intervention
- * Contrôler un élément de structure et un assemblage
- * Communiquer des informations dans un contexte professionnel
- * Adopter et impulser des attitudes professionnelles répondant aux exigences de l’entreprise
Blocs de compétences (3)
Organisation, préparation et contrôle des activités en entreprise RNCP35230BC01
Compétences
- Analyser et exploiter des documents techniques
- Caractériser les contraintes liées à une intervention de chaudronnerie
- Préparer et organiser son intervention
- Contrôler un élément de structure et un assemblage
- Communiquer des informations dans un contexte professionnel
- Adopter et impulser des attitudes professionnelles répondant aux exigences de l'entreprise
Modalités d'évaluation
Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d'apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public : ponctuelle orale Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d’apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d’activités professionnelles : Ponctuelle orale Voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : Ponctuelle orale
Fabrication d'éléments chaudronnés RNCP35230BC02
Compétences
- * Préparer et réaliser des opérations de débit
- * Réaliser sur presse ou manuellement le préformage de pièces chaudronnées sur un outillage de forme
- * Obtenir la forme finale d'une pièce par combinaison d'opérations de formage, de contrôle et de diagnostic réalisées sur un outillage de forme
- * Mettre en forme une pièce développable par pliage et/ou roulage et/ou cintrage
- * Ajuster et mettre aux cotes une pièce chaudronnée
- * Préparer et réaliser des opérations de traitement thermique
Modalités d'évaluation
Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d’apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public : Contrôle en Cours de Formation (CCF) Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d’apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d’activités professionnelles : Ponctuelle pratique Voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : Contrôle en Cours de Formation (CCF)
Préparation et assemblage d'éléments chaudronnés RNCP35230BC03
Compétences
- * Déposer, poser, désassembler, assembler des éléments de structure
- * Réparer un élément de structure
- * Vérifier la quantité d'un produit, la conformité d'un moyen ou d'une zone d'intervention
Modalités d'évaluation
Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d’apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public : Contrôle en Cours de Formation (CCF) Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d’apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d’activités professionnelles : Ponctuel pratique Voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : Contrôle en Cours de Formation (CCF)
Voies d'accès
- Par expérience
- Après un parcours de formation continue
- En contrat de professionnalisation
- Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
- En contrat d’apprentissage
- Par candidature individuelle
Emplois accessibles
Technicien en chaudronnerie aéronautique et spatiale
Secteurs d'activité
Le technicien en chaudronnerie aéronautique et spatiale exerce ses activités dans des entreprises de différentes tailles (entreprises industrielles petites, moyennes ou grandes). Ce métier s’exerce chez les constructeurs et équipementiers de l’aéronautique et du spatial, les entreprises de maintenance, les ateliers industriels aéronautiques de l’État (AIA) et les compagnies aériennes.
Composition des jurys
Le jury est composé à parité : 1° De professeurs appartenant à l'enseignement public et, sauf impossibilité, d'au moins un professeur appartenant à l'enseignement privé sous contrat ou exerçant en centre de formation d'apprentis ou en section d'apprentissage ; 2° De membres de la profession correspondant au champ du diplôme choisis en nombre égal parmi les employeurs et les salariés. Si cette parité n'est pas atteinte en raison de l'absence d'un ou de plusieurs de ses membres, le jury peut néanmoins délibérer valablement.
Le jury est composé à parité : 1° De professeurs appartenant à l'enseignement public et, sauf impossibilité, d'au moins un professeur appartenant à l'enseignement privé sous contrat ou exerçant en centre de formation d'apprentis ou en section d'apprentissage ; 2° De membres de la profession correspondant au champ du diplôme choisis en nombre égal parmi les employeurs et les salariés. Si cette parité n'est pas atteinte en raison de l'absence d'un ou de plusieurs de ses membres, le jury peut néanmoins délibérer valablement.
Le jury est composé à parité : 1° De professeurs appartenant à l'enseignement public et, sauf impossibilité, d'au moins un professeur appartenant à l'enseignement privé sous contrat ou exerçant en centre de formation d'apprentis ou en section d'apprentissage ; 2° De membres de la profession correspondant au champ du diplôme choisis en nombre égal parmi les employeurs et les salariés. Si cette parité n'est pas atteinte en raison de l'absence d'un ou de plusieurs de ses membres, le jury peut néanmoins délibérer valablement.
Le jury est composé à parité : 1° De professeurs appartenant à l'enseignement public et, sauf impossibilité, d'au moins un professeur appartenant à l'enseignement privé sous contrat ou exerçant en centre de formation d'apprentis ou en section d'apprentissage ; 2° De membres de la profession correspondant au champ du diplôme choisis en nombre égal parmi les employeurs et les salariés. Si cette parité n'est pas atteinte en raison de l'absence d'un ou de plusieurs de ses membres, le jury peut néanmoins délibérer valablement.
Le jury est composé à parité : 1° De professeurs appartenant à l'enseignement public et, sauf impossibilité, d'au moins un professeur appartenant à l'enseignement privé sous contrat ou exerçant en centre de formation d'apprentis ou en section d'apprentissage ; 2° De membres de la profession correspondant au champ du diplôme choisis en nombre égal parmi les employeurs et les salariés. Si cette parité n'est pas atteinte en raison de l'absence d'un ou de plusieurs de ses membres, le jury peut néanmoins délibérer valablement.
Le jury est composé à parité : 1° De professeurs appartenant à l'enseignement public et, sauf impossibilité, d'au moins un professeur appartenant à l'enseignement privé sous contrat ou exerçant en centre de formation d'apprentis ou en section d'apprentissage ; 2° De membres de la profession correspondant au champ du diplôme choisis en nombre égal parmi les employeurs et les salariés. Si cette parité n'est pas atteinte en raison de l'absence d'un ou de plusieurs de ses membres, le jury peut néanmoins délibérer valablement.
Métiers visés (codes ROME)
Informations générales
- Code
- RNCP35230
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Date de décision
- 29/01/2021
- Date d'effet
- 01/01/2019
- Fin d'enregistrement
- 31/08/2023