Ingénieur diplômé du Conservatoire national des arts et métiers, spécialité chimie
Présentation
L’ingénieur du Conservatoire national des arts et métiers spécialité chimie intervient dans toutes les phases de projets et plus particulièrement la conception et le développement de nouveaux produits et des procédés de synthèse, leur formulation et la conception, la mise au point et le développement d’analyses. Il intègre dans ses activités le développement durable, la qualité et les règlementations nationales et internationales de son domaine. L’ingénieur formé pourra développer et mettre en œuvre des dispositifs de contrôle qualité, évaluer et gérer les risques en matière d’environnement et des conditions de sécurité en laboratoire comme en milieu industriel.
Compétences attestées
- L’ingénieur du Conservatoire national des arts et métiers spécialité chimie est amené à : - Analyser et définir les besoins des industries et des laboratoires chimiques, pharmaceutiques, cosmétiques et environnementaux pour définir les cahiers des charges pertinents répondant aux attentes identifiées. - Concevoir des programmes, produits ou technologies innovantes répondant aux besoins des industries et des laboratoires chimiques, pharmaceutiques, cosmétiques et environnementaux pour proposer des solutions innovantes en terme de produits, formules ou méthodes d’analyse. - Élaborer des solutions techniques et technologiques répondant aux besoins des industries et des laboratoires chimiques, pharmaceutiques, cosmétiques et environnementaux pour mettre en œuvre des solutions innovantes en terme de produits, formules ou méthodes d’analyse. - Assurer une veille technologique et communiquer à l’écrit et à l’oral en situation professionnelle pour anticiper les innovations et partager ses propositions et analyses. - S’adapter aux enjeux socio-économiques de l’entreprise en prenant en compte les enjeux environnementaux et de développement durable. - Communiquer en langue anglaise pour évoluer dans un contexte international. - Animer des équipes, manager en mode projet, entreprendre et innover.
- Professionnel confirmé, il dispose de solides bases en sciences fondamentales (mathématique, statistique, informatique, biologie, chimie générale), ainsi qu’une expérience professionnelle acquise au cours d’un parcours de plusieurs années dans les entreprises du secteur. Aussi est-il immédiatement autonome et doté d’une grande capacité d’adaptation aux évolutions de l’environnement professionnel ; il peut assurer un rôle de manager au sein d’une équipe multidisciplinaire.
Blocs de compétences (4)
Animer une équipe de scientifiques et techniciens en charge de la résolution de problématiques pluridisciplinaires dans les industries chimiques et les laboratoires d’analyse RNCP35641BC01
Compétences
- Utiliser les outils des sciences de l’ingénieur, notamment mathématiques, biologiques, statistiques, informatiques pour analyser et diagnostiquer les problématiques dans les métiers de la chimie et des sciences analytiques. - Mobiliser les ressources scientifiques issues notamment des sciences mathématiques, biologiques, statistiques, informatiques pour mettre en place des plans d’actions multi disciplinaires dans les métiers de la chimie et des sciences analytiques. - Manager et animer une équipe en utilisant les outils du management d’équipe : organiser , piloter et évaluer le travail des collaborateurs.
Modalités d'évaluation
Évaluations écrites sous forme de questions de cours et d’exercices appliqués aux activités professionnelles de la chimie.
Analyser et définir des besoins (produits , formules et procédés nouveaux ou améliorés ou méthodes d’analyse) des industries et des laboratoires chimiques, pharmaceutiques, cosmétiques et environnementaux pour prendre en compte les enjeux de l’entreprise RNCP35641BC02
Compétences
- Effectuer une veille concurrentielle et technologique en consultant les bases de données scientifiques et propriétés intellectuelles (et un benchmarking métier) en vue d'identifier les évolutions du marché en matière de nouvelles molécules, d’optimisation de produits chimiques existants (médicaments, peintures, cosmétique, chimie de spécialité…), de nouvelles techniques de synthèse, de formulation, d'analyse et d'industrialisation (flux continu, bioanalyse, miniaturisation des équipements…) en intégrant les enjeux de l'entreprise (économique, qualité, éthique, sécurité, santé au travail, environnement, développement durable). - Assurer une veille sur l’évolution des réglementations (qualité, sécurité, hygiène, développement durable, environnement...) en vue de proposer des solutions techniques cohérentes avec les règlementations. - Rédiger des documents et faire des présentations orales en utilisant les outils de communication écrite et orale afin de communiquer avec différents interlocuteurs dont les cultures professionnelles peuvent être notoirement différentes.
Modalités d'évaluation
Mises en situation d’activités d’analyse d’articles scientifiques ou techniques. Études de cas concrets relevant de la littérature scientifique. Production et restitution écrite ou orale d’analyses d’articles scientifiques ou techniques et de conférences, en langue française et anglaise. Rédaction d’un mémoire bibliographique sur un sujet issu d’un contexte professionnel proposé par l’élève et validé par l’équipe pédagogique au préalable. Soutenance d’un mémoire bibliographique devant un jury composé de membres de l'équipe pédagogique. Rapport d’expérience professionnelle. Évaluation de l’expérience professionnelle et du projet professionnel.
Concevoir des programmes, produits ou technologies innovantes répondant aux besoins des industries et des laboratoires chimiques et d’analyse, pharmaceutiques, cosmétiques et environnementaux RNCP35641BC03
Compétences
- Concevoir des programmes de recherche et développement collaboratifs (internes, externes, sous-traitants, fournisseurs, académiques, …) intégrant les aspects scientifiques, techniques, de propriété intellectuelle, économiques, règlementaires, de durabilité, d’éthique et de qualité. - Établir des cahiers des charges et des spécifications techniques pour répondre qualitativement et quantitativement à la commande visant à concevoir de nouveaux produits, à optimiser des produits existants et des méthodes d’analyse. - Animer et piloter des réunions de conception avec les professionnels des autres secteurs de l'entreprise (juristes, financiers, commerciaux, experts en propriété intellectuelle, ressources humaines) et coopérer avec les ingénieurs de la spécialité afin de concevoir des projets de recherche intégrant tous les aspects stratégiques de l'entreprise. - Entreprendre et innover en utilisant les bases de l’entrepreneuriat et du management de l’innovation.
Modalités d'évaluation
Mises en situation d’activités : · de conception d’expérimentations : . de mises en situation au travers d’études de cas et de gestion de projets. Examens sous forme de contrôle de vérification des connaissances. Rapport d’expérience professionnelle. Évaluation de l’expérience professionnelle et du projet professionnel.
Mettre en oeuvre des solutions techniques et technologiques répondant aux besoins des industries et des laboratoires chimiques et d’analyse, pharmaceutiques, cosmétiques et environnementaux RNCP35641BC04
Compétences
- Identifier et mettre en œuvre des méthodes modernes, innovantes (fondamentales ou appliquées) et pertinentes de synthèse, de formulation, d’analyse et de caractérisation répondants aux normes et règlementations pour répondre aux besoins. - Mesurer, analyser, interpréter et valider les résultats afin de vérifier la pertinence des solutions mises en œuvre pour vérifier la conformité du produit. - Rédiger des protocoles d’études, les rapports scientifiques et les procédures pour conclure sur la pertinence de la solution mise en œuvre et tracer la démarche scientifique et technique utilisée. - Transférer les dossiers techniques, dossiers risques et environnementaux, qualité pour les étapes d’industrialisation, transfert de technologie, formation des opérationnels de production. - Valoriser les résultats obtenus : communiquer et exposer les résultats sous forme de rapports techniques, de présentations orales, de publications scientifiques et participer à la réalisation d’études de brevetabilité et à l’élaboration des brevets. - Mettre en œuvre et piloter une démarche de projet dans un contexte de recherche, de développement ou d'industrialisation en utilisant les bases du management de projet.
Modalités d'évaluation
Mise en situation d’activités de réalisation d’expérimentations. Mises en situation au travers d’études de cas. Évaluations écrites sous forme de questions de cours et d’exercices appliqués aux activités professionnelles du domaine. Rapport d’expérience professionnelle. Évaluation de l’expérience professionnelle et du projet professionnel.
Voies d'accès
- Après un parcours de formation continue
- Par expérience
Emplois accessibles
1. Production, exploitation, maintenance, essais, qualité, sécurité. 2. Recherche & développement. 3. Ingénierie, études et conseils techniques. 4. Management de projet ou de programme. 5. Enseignement et recherche publique. 6. Relations clients (marketing, commercial).
Secteurs d'activité
1. Industries chimiques, pharmaceutiques et para chimiques. 2. Fonction publique et territoriale. 3. Industries Agro-alimentaires. 4. Industries de la métallurgie. 5. Services ingénierie et Études techniques. 6. Santé, biomédical. 7. Eau, déchets, gestion des déchets.
Composition des jurys
Le jury de délivrance du diplôme d’ingénieur Cnam HTT est national. Il statue sur toutes les formations d’ingénieurs HTT. Il est constitué par décision du directeur de l’École d’ingénieur·e·s du Cnam, qui le préside, et comprend l’ensemble des enseignants-chercheurs responsables des spécialités.
Le jury de validation des acquis de l’expérience (VAE) pour le diplôme d’ingénieur diplômé par le Cnam est composé de 3 enseignants-chercheurs et 2 professionnels choisis dans une liste validée annuellement par l’administrateur générale du Cnam. Une liste distincte est établie pour chacun des secteurs des Technologies de l’information, et celui des Techniques industrielles (conformément à la loi du 17 janvier 2002).
Métiers visés (codes ROME)
Statistiques de certification
| Année | Certifiés | dont VAE |
|---|---|---|
| 2020 | 12 | — |
| 2019 | 26 | — |
Informations générales
- Code
- RNCP35641
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Date de décision
- 07/06/2021
- Date d'effet
- 01/09/2018
- Fin d'enregistrement
- 31/08/2022