Créateur concepteur de mode

Compétences

• * Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
• * Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine

Modalités d'évaluation

Evaluation en contrôle continu des cours de technologie / digital attestant de la maîtrise des logiciels de CAO et de graphisme

Compétences

• * Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale
• * Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines
• * Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
• * Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
• * Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation

Modalités d'évaluation

Rédaction et soutenance d’un mémoire de recherche individuel

Compétences

• * Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
• * Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère

Modalités d'évaluation

Rédaction et soutenance d’un mémoire de recherche en anglais Jurys de projets : * rédaction d'une note d'intention * présentation des esquisses et moodboards * présentation des silhouettes finalisées * rédaction d'une note de synthèse

Compétences

• * Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
• * Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
• * Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en oeuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
• * Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
• * Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
• * Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles

Modalités d'évaluation

- Evaluation en contrôle continu des cours de Stratégie de marque et Processus de collection - Evaluation de l'atelier commun aux programmes de management et de création dédié à l'acte de création : * note pour le travail en équipe * réalisation d'une performance liée à l'acte de création devant un public - Soutenance de stage : * rédaction d'un rapport * Appréciation du comportement en entreprise (assiduité, présentation, intégration, dynamisme...) * Appréciation de l'efficacité de l'étudiant dans son travail (utilisation des connaissances, capacité pour le travail en équipe, réactivité, opérationnalité, initiative...) * Appréciation des résultats de la mission de l'étudiant (qualitatifs et quantitatifs)

Compétences

• * Sélectionner et organiser une recherche créative en mobilisant ses connaissances historiques et artistiques, afin de servir de base à l’élaboration d’un concept stylistique
• * Réaliser une veille et élaborer des tendances en analysant la concurrence et les éléments d’actualité de la mode
• * Réaliser des moodboards d’inspiration pour exprimer un concept stylistique

Modalités d'évaluation

- Evaluation en contrôle continu du cours de Culture et actualités de la mode - Contrôle continu en identité créative - Jurys de projets : * rédaction d'une note d'intention * présentation des esquisses permettant de visualiser le processus créatif * réalisation d'illustrations * présentation des silhouettes finalisées * fourniture d'un portfolio

Compétences

• * Elaborer un concept de collection tenant compte des contraintes techniques et matérielles, de la cohérence esthétique et de l’ADN de la marque ou du créateur lui-même
• * Expliquer ses partis pris stylistiques à l’oral ou par écrit
• * Réaliser un catalogue de modèles à partir de dessins techniques (tracés de croquis) et de logiciels CAO/DAO
• * Réaliser des dossiers techniques à l’attention des fabricants par catégorie de produit
• * Réaliser un plan de collection intégrant le coût des produits de la gamme, le plan produit, la saisonnalité et le prix de vente

Modalités d'évaluation

- Jurys de projets : * rédaction d'une note d'intention * présentation des esquisses permettant de visualiser le processus créatif * réalisation d'illustrations * présentation des silhouettes finalisées * fourniture d'un portfolio - Présentation de la collection de fin d'année constituée de 6 à 8 silhouettes à un jury composé d'académiques et de professionnels et faisant l'objet d'une présentation publique lors de la Semaine de la Mode parisienne

Compétences

• * Echantillonner les matières et fournitures pour la collection (style, qualité, saisonnalité)
• * Transmettre, communiquer ses orientations stylistiques puis répartir les différentes tâches au sein de son équipe
• * Superviser la réalisation d’un premier prototypage en utilisant les logiciels de patronage-gradation
• * Diriger des essayages, adapter des patrons de modèles et de créations et superviser les étapes de la normalisation (mise à taille standard)
• * Juger du respect du style et de l'esthétique initiaux des modèles dans la transposition sur les prototypes
• * Analyser et diagnostiquer les défauts liés aux choix des matières, à la construction, la coupe, le montage ou la finition du modèle et modifier les fiches techniques en conséquence

Modalités d'évaluation

- Evaluation en contrôle continu des cours dédiés aux Matières et à la technologie / digital - Jurys de projets : * réalisation de maquettes et prototypes * fourniture d'un dossier technique complet comprenant dessins techniques, instructions concernant la fabrication incluant les échantillons et prototypes, cahier des charges technique et fonctionnel, indications matières

Compétences

• * Définir les éléments de mise en valeur de la collection en vue de sa présentation (événements, défilés, décors, environnements sonores et visuels…)
• * Orienter des séances de photographies ou de vidéos pour promouvoir les produits et la collection
• * Superviser les partis pris artistiques des différents supports de communication de la collection

Modalités d'évaluation

- Evaluation en contrôle continu du cours de Communication - Jurys de projets : * présentation orale des projets * réalisation des supports visuels de présentation * rédaction d'une note de synthèse * fourniture d'un portfolio - Présentation de la collection de fin d'année constituée de 6 à 8 silhouettes à un jury composé d'académiques et de professionnels et faisant l'objet d'une présentation publique lors de la Semaine de la Mode parisienne