Répertoire des certifications
Inactif Niveau 7 RNCP36379

Manager des transformations des organisations

Cette certification est inactive. Elle a été remplacée par RNCP39994.
10 certifiés en 2020

Présentation

  • Définition et/ou participation à la définition d’orientations stratégiques
  • Conduite du changement
  • Prévention et gestion des conflits
  • Communication auprès des parties prenantes
  • Mise en œuvre d’une démarche de développement des compétences au sein de l’organisation
  • Gestion de la performance économique et sociale
  • Management d’équipe
  • Pilotage des activités par la valeur

Compétences attestées

  • Définir des orientations stratégiques pour adapter l’organisation aux transformations à mener en tenant compte de ses potentialités
  • Concevoir un projet de changement en cohérence avec la stratégie d’entreprise en s’adaptant aux contextes internes et externes, en inscrivant son activité dans le cadre du règlement général de l’amélioration de l’accessibilité (RGAA)
  • Décliner la stratégie et le projet de changement en axes de travail en mobilisant des outils d’aide à la décision, pour guider le changement nécessaire aux transformations à mener
  • Réaliser un diagnostic de l’organisation en étudiant les freins et les opportunités, en faisant l’état des lieux des pratiques de management des compétences et une analyse des risques pour orienter le changement
  • Déterminer les actions pour adapter l’organisation au changement en tenant compte de ses contraintes
  • Planifier les étapes du projet en posant les jalons de suivi pour mener à bien le changement
  • Mobiliser les ressources matérielles et financières pour garantir l’aboutissement du projet dans le respect des moyens disponibles
  • Mobiliser les acteurs pour garantir le bon déroulement du projet en constituant les instances de conduite de projet, en identifiant/clarifiant leurs rôles et en faisant preuve d’ouverture d’esprit et de maitrise de soi
  • Conduire le changement en accompagnant les salariés, les équipes, l’organisation en mode projet continu en montrant du courage et de la persévérance face aux obstacles rencontrés
  • Repérer les signaux faibles annonciateurs de tensions en pratiquant une écoute active et en observant les jeux d’acteurs pour éviter une détérioration
  • Réguler les situations de conflit dans un contexte de changement pour entretenir la relation de confiance en utilisant des techniques adaptées
  • Diffuser l’information relative au plan de changement et à son avancement aux parties prenantes selon un rythme adapté
  • Communiquer en interne et externe, en mode projet et/ou en situation de crise pour accompagner le changement et obtenir l’adhésion des parties prenantes
  • Analyser les enjeux d’une démarche compétence au sein de l’organisation pour mener à bien le changement en cohérence avec la stratégie d’entreprise
  • Anticiper les besoins en compétences en fonction des contraintes de l’environnement et des choix stratégiques de l’entreprise pour identifier les compétences clés
  • Etablir un état des lieux des compétences en effectuant un benchmark en externe et une recherche en interne pour identifier les compétences disponibles
  • Mesurer les écarts entre les compétences requises et les compétences disponibles, en vue d’établir des axes de développement des compétences utiles au changement
  • Mobiliser les compétences en agissant soit au niveau de l’organisation, du collectif, de l’individu, pour les faire évoluer
  • Piloter la construction des outils de la démarche compétence par les acteurs concernés dans un souci de performance
  • Faire évoluer les outils de la démarche compétence, en cohérence avec les process RH existants pour garantir leur adaptation
  • Intégrer les situations de handicap en exploitant sa bonne connaissance des compétences de l’organisation pour améliorer l’accessibilité des handicapés
  • Piloter l’organisation sur le plan financier afin de garantir sa performance économique et sociale en identifiant les facteurs clés de succès d’une activité, en utilisant des outils de contrôle de gestion et d’analyse financière
  • Optimiser les outils de pilotage en mesurant les résultats obtenus afin de garantir la performance économique et sociale de l’organisation
  • Présenter les résultats du pilotage de la performance économique et sociale des activités aux parties prenantes à l’aide de supports adaptés pour les convaincre
  • Mobiliser les équipes pour faire converger les intérêts dans le respect des valeurs de l’organisation en fixant des objectifs et en favorisant le travail d’équipe
  • Mettre en œuvre les processus nécessaires à l’intégration des personnes en situation de handicap
  • Créer un contexte favorable à la performance sociale par un management responsable auprès de son/ses équipe(s) en intégrant les enjeux de la RSE pour obtenir des résultats
  • Effectuer une veille stratégique pour réunir des éléments d’aide à la décision en matière de relation client, d’adaptation au marché concurrentiel et à l’environnement
  • Piloter un système d’évaluation de la satisfaction client intégrant les valeurs de l’organisation en s’assurant de l’objectivité des critères définis pour créer de la valeur
  • Projeter à moyen terme les activités qu’il pilote pour garantir leur adaptation au marché et à l’environnement et créer de la valeur en intégrant les préoccupations sociales et environnementales des clients

Blocs de compétences (4)

Conduire le changement en lien avec la stratégie d’entreprise RNCP36379BC01

Compétences

  • Définir des orientations stratégiques pour adapter l’organisation aux transformations à mener en tenant compte de ses potentialités
  • Concevoir un projet de changement en cohérence avec la stratégie d’entreprise en s’adaptant aux contextes internes et externes, en inscrivant son activité dans le cadre du règlement général de l’amélioration de l’accessibilité (RGAA)
  • Décliner la stratégie et le projet de changement en axes de travail en mobilisant des outils d’aide à la décision, pour guider le changement nécessaire aux transformations à mener
  • Réaliser un diagnostic de l’organisation en étudiant les freins et les opportunités, en faisant l’état des lieux des pratiques de management des compétences et une analyse des risques pour orienter le changement
  • Déterminer les actions pour adapter l’organisation au changement en tenant compte de ses contraintes
  • Planifier les étapes du projet en posant les jalons de suivi pour mener à bien le changement
  • Mobiliser les ressources matérielles et financières pour garantir l’aboutissement du projet dans le respect des moyens disponibles
  • Mobiliser les acteurs pour garantir le bon déroulement du projet en constituant les instances de conduite de projet, en identifiant/clarifiant leurs rôles et en faisant preuve d’ouverture d’esprit et de maitrise de soi
  • Conduire le changement en accompagnant les salariés, les équipes, l’organisation en mode projet continu en montrant du courage et de la persévérance face aux obstacles rencontrés
  • Repérer les signaux faibles annonciateurs de tensions en pratiquant une écoute active et en observant les jeux d’acteurs pour éviter une détérioration
  • Réguler les situations de conflit dans un contexte de changement pour entretenir la relation de confiance en utilisant des techniques adaptées
  • Diffuser l’information relative au plan de changement et à son avancement aux parties prenantes selon un rythme adapté
  • Communiquer en interne et externe, en mode projet et/ou en situation de crise pour accompagner le changement et obtenir l’adhésion des parties prenantes

Modalités d'évaluation

Mise en situation professionnelle réelle Remise du rapport d’activité Présentation orale devant le jury

Développer les compétences en contexte de changement ou d’amélioration continue RNCP36379BC02

Compétences

  • Analyser les enjeux d’une démarche compétence au sein de l’organisation pour mener à bien le changement en cohérence avec la stratégie d’entreprise
  • Anticiper les besoins en compétences en fonction des contraintes de l’environnement et des choix stratégiques de l’entreprise pour identifier les compétences clés
  • Etablir un état des lieux des compétences en effectuant un benchmark en externe et une recherche en interne pour identifier les compétences disponibles
  • Mesurer les écarts entre les compétences requises et les compétences disponibles, en vue d’établir des axes de développement des compétences utiles au changement
  • Mobiliser les compétences en agissant soit au niveau de l’organisation, du collectif, de l’individu, pour les faire évoluer
  • Piloter la construction des outils de la démarche compétence par les acteurs concernés dans un souci de performance
  • Faire évoluer les outils de la démarche compétence, en cohérence avec les process RH existants pour garantir leur adaptation
  • Intégrer les situations de handicap en exploitant sa bonne connaissance des compétences de l’organisation pour améliorer l’accessibilité des handicapés

Modalités d'évaluation

Etude de cas

Piloter la performance économique et sociale de l’organisation RNCP36379BC03

Compétences

  • Piloter l’organisation sur le plan financier afin de garantir sa performance économique et sociale en identifiant les facteurs clés de succès d’une activité, en utilisant des outils de contrôle de gestion et d’analyse financière
  • Optimiser les outils de pilotage en mesurant les résultats obtenus afin de garantir la performance économique et sociale de l’organisation
  • Présenter les résultats du pilotage de la performance économique et sociale des activités aux parties prenantes à l’aide de supports adaptés pour les convaincre
  • Mobiliser les équipes pour faire converger les intérêts dans le respect des valeurs de l’organisation en fixant des objectifs et en favorisant le travail d’équipe
  • Mettre en œuvre les processus nécessaires à l’intégration des personnes en situation de handicap
  • Créer un contexte favorable à la performance sociale par un management responsable auprès de son/ses équipe(s) en intégrant les enjeux de la RSE pour obtenir des résultats

Modalités d'évaluation

Mise en situation professionnelle réelle Remise du rapport d’activité Présentation orale devant le jury

Pérenniser les activités de l'organisation RNCP36379BC04

Compétences

  • Effectuer une veille stratégique pour réunir des éléments d’aide à la décision en matière de relation client, d’adaptation au marché concurrentiel et à l’environnement
  • Piloter un système d’évaluation de la satisfaction client intégrant les valeurs de l’organisation en s’assurant de l’objectivité des critères définis pour créer de la valeur
  • Projeter à moyen terme les activités qu’il pilote pour garantir leur adaptation au marché et à l’environnement et créer de la valeur en intégrant les préoccupations sociales et environnementales des clients

Modalités d'évaluation

Mise en situation professionnelle réelle Remise du rapport d’activité Présentation orale devant le jury

Voies d'accès

  • En contrat de professionnalisation
  • Par expérience
  • En contrat d’apprentissage
  • Après un parcours de formation continue

Emplois accessibles

  • Dirigeant,
  • Directeur d’unité (service, filiale…),
  • Manager d’unité, de projet,
  • Consultant (en management, organisation)

Secteurs d'activité

Les entreprises ou organisations qui emploient les certifiés peuvent revêtir diverses tailles et concerner tous les secteurs d’activité, Que ce soit dans les secteurs industriels ou des services, public ou privé ou encore dans les collectivités territoriales, les certifiés exercent dans des secteurs d’activité stratégique et/ou qui subissent les transformations les plus rapides ou les plus profondes.

Composition des jurys

Contrat d'apprentissage

Le jury est composé de trois membres dont deux représentants externes, exerçant une activité professionnelle dans le champ de compétences visé par la certification

Formation continue

Le jury est composé de trois membres dont deux représentants externes, exerçant une activité professionnelle dans le champ de compétences visé par la certification

Contrat de professionnalisation

Le jury est composé de trois membres dont deux représentants externes, exerçant une activité professionnelle dans le champ de compétences visé par la certification

VAE

Le jury est composé de trois membres dont deux représentants externes, exerçant une activité professionnelle dans le champ de compétences visé par la certification

Métiers visés (codes ROME)

Statistiques de certification

AnnéeCertifiésdont VAE
2020 10
2019 5
2018 12 1
2017 9 1

Informations générales

Code
RNCP36379
Type d'enregistrement
Enregistrement sur demande
Date de décision
25/04/2022
Date d'effet
Fin d'enregistrement
25/04/2025