Communication digitale et E-business
Présentation
La certification permet aux certifiés d'exercer différents métiers dans le domaine de la communication digitale et celui du e-commerce. Selon l’option qu’ils auront choisie, ils pourront exercer leur fonction avec efficacité dans les activités suivantes : conception et mise en place d’outils de pilotage, études qualitatives et quantitatives, analyse des outils de suivi et de prévisions, définition d’une stratégie marketing et/ou de communication , management de projets en mode agile, utilisation de logiciels métiers, conception et création de sites de presse, vitrine et/ou de e-commerce, animation de communauté de clients et ou de collaborateurs, stratégie de marque, création de contenus multimédias, développement de trafic, analyse des performances, gestion de la relation client.
Compétences attestées
- Compétences transversales
- * Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
- * Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
- * Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
- * Développer une argumentation avec esprit critique.
- * Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
- * Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
- * Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
- * Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
- * Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
- * Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.
- * Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
- * Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.
- * Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.
- Compétences spécifiques Appréhension du monde des affaires :
- * Comprendre l’écosystème du monde des affaires et en assurer une veille, tant sur les plans géopolitiques, sociologiques, économiques que managériaux, etc.
- * Anticiper les futurs possibles du monde des affaires afin d’en détecter les menaces, les opportunités, les tendances, les risques possibles, etc.
- Utilisation des techniques et outils de gestion
- * Appliquer des techniques et outils en gestion
- * Contrôler le respect des règles, pratiques, normes, etc.
- * Recueillir et exploiter les données afin de les analyser
- Développement des pratiques professionnelles en gestion :
- * Comprendre les contours d’un projet, d’une affaire, d’une organisation, etc.
- * Définir des plans d’actions opérationnels et les mettre en œuvre en favorisant les innovations managériales
- Utilisation des techniques spécifiques à la communication digitale et au E-Business :
- * Explorer puis maîtriser les technologies et processus des métiers de la communication digitale
- * Créer et animer des sites « vitrine » » ou de presse attractifs
- * Constituer et animer des communautés humaines
- * Concevoir et créer des supports multimédias de qualité
- * Générer du trafic et des prospects
Blocs de compétences (8)
Utiliser les outils numériques de référence RNCP36568BC01
Compétences
C1- Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
Modalités d'évaluation
Mise en situation professionnelle Mission en entreprise Etude de cas collective Etude de cas individuelle Mémoire de fin d'étude
Exploiter des données à des fins d’analyse RNCP36568BC02
Compétences
- C2.1 - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
- C2.2 - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
- C2.3. - Développer une argumentation avec esprit critique.
Modalités d'évaluation
2.1 -Mise en situation professionnelle Mission en entreprise Etude de cas collective Etude de cas individuelle Mémoire de fin d'étude 2.2 - Mise en situation professionnelle Mission en entreprise Business Game Etude de cas collective Etude de cas individuelle Mémoire de fin d'étude 2.3- Mise en situation professionnelle Etude de cas collective Etude de cas individuelle
S’exprimer et communiquer l’oral, à l’écrit et dans au moins une langue étrangère RNCP36568BC03
Compétences
- C3.1- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
- C 3.2 - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
Modalités d'évaluation
3.1- Mise en situation professionnelle Mission en entreprise Etude de cas collective Etude de cas individuelle QCM Jeux de Rôles Soutenance Orale Certificat Voltaire 3.2 - Mise en situation professionnelle Jeux de rôle Etude de cas individuelle QCM Mémoire de fin d'étude Soutenance orale Débats encadrés Examen du TOEIC
Se positionner vis à vis d'un champ professionnel RNCP36568BC04
Compétences
- C4.1- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
- C4.2- Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
- C4.3- Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
Modalités d'évaluation
4.1 - Mise en situation professionnelle Mission en entreprise Etude de cas collective Etude de cas individuelle QCM Mémoire de fin d'étude 4.2 - Mise en situation professionnelle Soutenance Orale 4.3 - Etude de cas individuelle Etude de cas collective Débats
Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle RNCP36568BC05
Compétences
- C5.1- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.
- C5.2- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
- C5.3- Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
- C5.4- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.
Modalités d'évaluation
5.1- Mise en situation professionnelle Jeux de rôle Mission en entreprise Soutenance Orale 5.2- Mise en situation professionnelle Mission en entreprise Etude de cas individuelle QCM Jeux de rôles 5.3- Mise en situation professionnelle Mission en entreprise Etude de cas collective Jeu de Rôles 5.4- Mise en situation professionnelle
Appréhender le monde des affaires dans la maîtrise des enjeux sociétaux durables et responsables RNCP36568BC06
Compétences
- C6.1 - Comprendre l’écosystème du monde des affaires et en assurer une veille, tant sur les plans géopolitiques, sociologiques, économiques que managériaux, etc.
- C6.2 - Anticiper les futurs possibles du monde des affaires afin d’en détecter les menaces, les opportunités, les tendances, les risques possibles, etc.
Modalités d'évaluation
6.1- Mise en situation professionnelle Mission en entreprise Etude de cas collective Etude de cas individuelle Jeu de rôles Etude de cas collective 6.2- Mise en situation professionnelle Mission en entreprise Etude de cas individuelle
Définir des plans d’actions opérationnels et les mettre en œuvre en favorisant les innovations managériales RNCP36568BC07
Compétences
- C7.1- Comprendre les contours d’un projet, d’une affaire, d’une organisation, etc.
- C7.2- Définir des plans d’actions opérationnels et les mettre en œuvre en favorisant les innovations managériales
Modalités d'évaluation
7.1- Mise en situation professionnelle Mission en entreprise Etude de cas collective Etude de cas individuelle Mémoire de fin d'étude 7.2-Mise en situation professionnelle Mission en entreprise Jeux de rôles Etude de cas
Utiliser les techniques spécifiques à la communication digitale et au E-Business RNCP36568BC08
Compétences
- C8.1- Savoir utiliser de façon optimale les techniques de communication appropriées
- C8.2- Concevoir et créer des supports multimédias de qualité
- C8.3- Explorer puis maîtriser les technologies et processus des métiers de la communication digitale
- C8.4- Savoir constituer et animer des communautés humaines
- C8.5- Créer et animer des sites « vitrine » » ou de presse attractifs
- C8.6- Générer du trafic et des prospects
Modalités d'évaluation
C8.1 à C8.6 Mise en situation professionnelle Etude de cas collective Business game
Voies d'accès
- Par expérience
- Après un parcours de formation continue
- En contrat d’apprentissage
- Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
- En contrat de professionnalisation
Emplois accessibles
- * Assistant / Assistante de communication
- * Assistant / Assistante relations presse
- * Assistant / Assistante relations publiques
- * Attaché / Attachée de presse
- * Chargé / Chargée de communication
- * Chargé / Chargée de communication externe
- * Chargé / Chargée de communication interne
- * Webdesigner
- * Designer UX
- * Digital Brand Manager
- * Community Manager
- * Chargé de la e-réputation
- * Rédacteur Web
- * Advertising Manager
- * Chef de projet digital
- * e-commercial / e-commerciale
- * Cyber acheteur /Cyber acheteuse
- * Web commercial / commerciale
- * Chargé e de relations commerciale
- * Responsable de site de e-commerce
- * Animateur e-commerce
- * Webdesigner
- * Référenceur Web
- * Traffic Manager
- * Chef de projet e-CRM
- * Designer UX
- * Référent Business digital PME
- * Chargé(e) de relation clientèle
Secteurs d'activité
- Le diplômé peut exercer son activité dans des entreprises :
- - de taille variable (PME, ETI, grands groupes),
- - nationales ou internationales,
- - situées dans des secteurs d’activités diverses mais en particulier dans les secteurs de la communication digitale et du e-commerce en agence ou en entreprise.
Réglementations
L'exercice des emplois de la certification ne fait référence à aucune forme de réglementation particulière.
Composition des jurys
Le jury est validé par le Rectorat d'Académie, sur proposition d’ESC Clermont Business School : * le Président, professeur des universités * le Vice-Président, chef de la division de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche (DESR) * le Recteur d'Académie ou son représentant au titre du ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche * le Directeur d’ESC Clermont Business School ou son représentant * le Directeur du Programme en Management International d’ESC Clermont Business School ou son représentant
Le jury est validé par le Rectorat d'Académie, sur proposition d’ESC Clermont Business School : * le Président, professeur des universités * le Vice-Président, chef de la division de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche (DESR) * le Recteur d'Académie ou son représentant au titre du ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche * le Directeur d’ESC Clermont Business School ou son représentant * le Directeur du Programme en Management International d’ESC Clermont Business School ou son représentant
Le jury est validé par le Rectorat d'Académie, sur proposition d’ESC Clermont Business School : * le Président, professeur des universités * le Vice-Président, chef de la division de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche (DESR) * le Recteur d'Académie ou son représentant au titre du ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche * le Directeur d’ESC Clermont Business School ou son représentant * le Directeur du Programme en Management International d’ESC Clermont Business School ou son représentant
Le jury est validé par le Rectorat d'Académie, sur proposition d’ESC Clermont Business School : * le Président, professeur des universités * le Vice-Président, chef de la division de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche (DESR) * le Recteur d'Académie ou son représentant au titre du ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche * le Directeur d’ESC Clermont Business School ou son représentant * le Directeur du Programme en Management International d’ESC Clermont Business School ou son représentant
Le Jury de Validation des Acquis de l'Expérience comprend : - le Directeur du Programme en Management International d’ESC Clermont Business School ou son représentant - 1 enseignant-chercheur - 3 professionnels compétents pour apprécier la nature des acquis dont la validation est sollicitée.
Métiers visés (codes ROME)
Informations générales
- Code
- RNCP36568
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Date de décision
- 30/06/2022
- Date d'effet
- 01/01/2021
- Fin d'enregistrement
- 31/08/2024