Répertoire des certifications
Actif Diplôme d'études universitaires scientifiques et techniques Niveau 5 RNCP36961

Systèmes d’information numérique et électronique (fiche nationale)

Présentation

  • - Maintenance : réalisation de la maintenance préventive et corrective de systèmes électroniques complexes
  • - Qualité et contrôle : mise en oeuvre des tests et propositions d'améliorations des processus de test
  • - Intégration : réalisation de l'installation, l'assemblage et l'interconnexion des différents modules qui constituent l'équipement et élaboration des dossiers d'installation
  • - Relation client-fournisseur : élaboration des dossiers d'aide aux choix économiques et participation au suivi du processus d'achat
  • - Gestion d’un parc informatique ou administration d’un réseau dans les petites ou moyennes entreprises
  • - Relation utilisateur-service informatique
  • - Etudes de conception et de développement : sous l'autorité d'un ingénieur, participation à la création de nouveaux produits ; saisie des schémas sur ordinateur et tests en simulation
  • - Production : évaluation du coût de revient de la fabrication du produit et suivi de la production
  • - Etude technique : recherche et exploitation de tout document technique relatif au produit en français ou en anglais
  • - Préparation, fabrication et assemblage de tout ou partie de la maquette
  • - Suivi d'affaires : élaboration des dossiers d'aide aux choix technologiques ; recettes des produits et intervention dans l'établissement d'un devis
  • - Développement des fines couches logicielles permettant au matériel de fonctionner correctement et a minima (Infomatique « bare-metal »)
  • - Test et validation d'un équipement ou un produit électronique en utilisant des algorithmes de base, d'un langage proche du matériel (langage C), d'un système d'exploitation embarqué (Unix), des gestionnaires de périphériques, des scripts de configuration

Compétences attestées

  • Compétences transversales
  • - Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
  • - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
  • - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
  • - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
  • - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
  • Compétences spécifiques
  • - Identifier et situer les champs professionnels du domaine des systèmes d’information, du numérique et de l’électronique ainsi que les parcours possibles pour y accéder
  • - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel dans le domaine des systèmes d’information, du numérique et de l’électronique
  • - Identifier dans les domaines spécifiques à l’interface de l’informatique et de l’électronique le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
  • - Analyser l'existant (schéma ou structure logicielle commentée)
  • - Tester et valider un équipement ou un produit électronique
  • - Maintenir, configurer et installer un équipement ou un produit en état de fonctionnement
  • - Appliquer de nouvelles solutions technologiques
  • - Echanger des connaissances avec ses collaborateurs, notamment en langue anglaise
  • - Travailler d’une manière éco-responsable

Blocs de compétences (3)

Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle RNCP36961BC01

Compétences

- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles

Modalités d'évaluation

Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.

Agir en tant que professionnel du domaine des systèmes d’information, du numérique et de l’électronique RNCP36961BC02

Compétences

- Identifier et situer les champs professionnels du domaine des systèmes d’information, du numérique et de l’électronique ainsi que les parcours possibles pour y accéder - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel dans le domaine des systèmes d’information, du numérique et de l’électronique - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs

Modalités d'évaluation

Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.

Mettre en oeuvre techniquement des aspects informatiques et électroniques des systèmes d’information RNCP36961BC03

Compétences

  • - Identifier et situer les champs professionnels du domaine des systèmes d’information, du numérique et de l’électronique ainsi que les parcours possibles pour y accéder
  • - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel dans le domaine des systèmes d’information, du numérique et de l’électronique
  • - Identifier dans les domaines spécifiques à l’interface de l’informatique et de l’électronique le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
  • - Analyser l'existant (schéma ou structure logicielle commentée)
  • - Tester et valider un équipement ou un produit électronique
  • - Maintenir, configurer et installer un équipement ou un produit en état de fonctionnement
  • - Appliquer de nouvelles solutions technologiques
  • - Echanger des connaissances avec ses collaborateurs, notamment en langue anglaise
  • - Travailler d’une manière éco-responsable

Modalités d'évaluation

Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.

Voies d'accès

  • Par expérience
  • En contrat d’apprentissage
  • En contrat de professionnalisation
  • Après un parcours de formation continue
  • Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant

Emplois accessibles

  • Dans des PME/PMI, grandes entreprises :
  • - Développeur.e d'applications informatique
  • - Technicien.ne supérieur.e en maintenance électronique
  • - Technicien.ne d'études-recherche-développement en électronique
  • - Technicien.ne de contrôle essai qualité en électronique

Secteurs d'activité

Sociétés de service informatique Constructeurs, fournisseurs ou utilisateurs de produits électroniques dans des secteurs très variés : les transports, l'automobile, l'espace, les télécommunications, le multimédia, le commerce électronique, le médical, la domotique

Réglementations

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Offres d'emploi en cours via France Travail

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Métiers visés (codes ROME)

Informations générales

Code
RNCP36961
Type d'enregistrement
Enregistrement de droit
Date de décision
14/10/2022
Date d'effet
01/09/2022
Fin d'enregistrement
31/08/2027