Répertoire des certifications
Inactif Diplôme visé grade de licence Niveau 6 RNCP36975

Programme en Management International

Cette certification est inactive. Elle a été remplacée par RNCP37474.

Présentation

  • * Conception et analyse de documents comptables
  • * Etudes qualitatives et quantitatives
  • * Conception et mise en place d'outils de pilotage
  • * Analyse des outils de suivi et de prévisions
  • * Appui aux principales fonctions administratives et financières des entreprises et notamment des PME-PMI
  • * Compréhension et analyse du développement d'une organisation à travers les impacts des modèles économiques et sociétaux dans un contexte mondialisé, le développement de ses marchés, de ses relations-clients.
  • * Participation à l'élaboration de la politique marketing omnicanal et mise en oeuvre de la politique de de commercialisation, de distribution et de communication.
  • * Mise en œuvre des outils opérationnels du développement commercial on line et offline adaptées à un secteur d'activité.
  • * Maîtrise des techniques de négociation et de vente.
  • * Compréhension des modèles de gestion des organisations et analyse du management des hommes, des ressources financières et des contraintes réglementaires dans un environnement éthique et responsable.
  • * Analyse de la performance financière de l’entreprise.
  • * Communication courante en anglais et dans une deuxième langue.
  • * Mise en pratique des méthodes de travail collaboratives : management de projet, gestion de sa communication interpersonnelle et teambuilding.

Compétences attestées

  • Compétences transversales :
  • * Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
  • * Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
  • * Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
  • * Développer une argumentation avec esprit critique.
  • * Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
  • * Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
  • * Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
  • * Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
  • * Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
  • * Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.
  • * Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
  • * Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.
  • * Analyser ses actions en situation professionnelle, s’auto-évaluer pour améliorer sa pratique.
  • Compétences spécifiques :
  • Appréhension du monde des affaires :
  • * Comprendre l’écosystème du monde des affaires et en assurer une veille, tant sur les plans géopolitiques, sociologiques, économiques que managériaux, etc.
  • * Anticiper les futurs possibles du monde des affaires afin d’en détecter les menaces, les opportunités, les tendances, les risques possibles, etc.
  • Utilisation des techniques et outils de gestion :
  • * Appliquer des techniques et outils en gestion
  • * Contrôler le respect des règles, pratiques, normes, etc.
  • * Recueillir et exploiter les données afin de les analyser
  • Développement des pratiques professionnelles en gestion :
  • * Comprendre les contours d’un projet, d’une affaire, d’une organisation, etc.
  • * Définir des plans d’actions opérationnels et les mettre en œuvre en favorisant les innovations managériales

Blocs de compétences (8)

Utiliser les outils numériques de référence RNCP36975BC01

Compétences

Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.

Modalités d'évaluation

Mise en situation professionnelle Mission en entreprise Etude de cas collective Etude de cas individuelle Mémoire de fin d'étude

Exploiter des données à des fins d'analyse RNCP36975BC02

Compétences

  • - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
  • - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
  • - Développer une argumentation avec esprit critique.

Modalités d'évaluation

2.1 -Mise en situation professionnelle Mission en entreprise Etude de cas collective Etude de cas individuelle Mémoire de fin d'étude 2.2 - Mise en situation professionnelle Mission en entreprise Business Game Etude de cas collective Etude de cas individuelle Mémoire de fin d'étude 2.3- Mise en situation professionnelle Etude de cas collective Etude de cas individuelle

S'exprimer et communiquer à l'oral, à l'écrit et dans au moins une langue étrangère RNCP36975BC03

Compétences

  • - Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
  • - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.

Modalités d'évaluation

3.1- Mise en situation professionnelle Mission en entreprise Etude de cas collective Etude de cas individuelle QCM Jeux de Rôles Soutenance Orale Certificat Voltaire 3.2 - Mise en situation professionnelle Jeux de rôle Etude de cas individuelle QCM Mémoire de fin d'étude Soutenance Orale Débats encadrés Examen du TOEIC

Se Positionner vis à vis d'un champ professionnel dans un contexte national et/ou international RNCP36975BC04

Compétences

  • - Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
  • - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte national et/ou international
  • - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs

Modalités d'évaluation

4.1 - Mise en situation professionnelle Mission en entreprise Etude de cas collective Etude de cas individuelle QCM Mémoire de fin d'étude 4.2 - Mise en situation professionnelle Soutenance Orale 4.3 - Etude de cas individuelle Etude de cas collective Débats

Agir en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle nationale ou internationale RNCP36975BC05

Compétences

  • - Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.
  • - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
  • - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.
  • - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.

Modalités d'évaluation

5.1- Mise en situation professionnelle Jeux de rôle Mission en entreprise Soutenance Orale 5.2- Mise en situation professionnelle Mission en entreprise Etude de cas individuelle QCM Jeux de rôles 5.3- Mise en situation professionnelle Mission en entreprise Etude de cas collective Jeu de Rôles 5.4- Mise en situation professionnelle

Appréhender le monde des affaires dans la maîtrise des enjeux sociétaux durables, responsables et multiculturels RNCP36975BC06

Compétences

  • - Comprendre l’écosystème du monde des affaires et en assurer une veille, tant sur les plans géopolitiques, sociologiques, économiques que managériaux, etc.
  • - Anticiper les futurs possibles du monde des affaires afin d’en détecter les menaces, les opportunités, les tendances, les risques possibles, etc.

Modalités d'évaluation

6.1- Mise en situation professionnelle Mission en entreprise Etude de cas collective Etude de cas individuelle Jeu de rôles Etude de cas collective 6.2- Mise en situation professionnelle Mission en entreprise Etude de cas individuelle

Utiliser des techniques et outils de gestion RNCP36975BC07

Compétences

  • - Appliquer des techniques et outils en gestion
  • - Contrôler le respect des règles, pratiques, normes, etc.
  • - Recueillir et exploiter les données afin de les analyser

Modalités d'évaluation

7.1- Mise en situation professionnelle Jeux de rôles Mission en entreprise Etude de cas collective Etude de cas individuelle QCM Mémoire de fin d'étude Soutenance orale 7.2-Mise en situation professionnelle Mission en entreprise Etude de cas individuelle QCM Mémoire de fin d'étude Soutenance orale 7.3- Mise en situation professionnelle Mission en entreprise Etude de cas individuelle Mémoire de fin d'étude

Définir des plans d’actions opérationnels et les mettre en œuvre en favorisant les innovations managériales RNCP36975BC08

Compétences

  • - Comprendre les contours d’un projet, d’une affaire, d’une organisation, etc. en tenant compte de la dimension culturelle
  • - Définir des plans d’actions opérationnels et les mettre en œuvre en favorisant les innovations managériales

Modalités d'évaluation

8.1- Mise en situation professionnelle Mission en entreprise Etude de cas collective Etude de cas individuelle Mémoire de fin d'étude 8.2-Mise en situation professionnelle Mission en entreprise Jeux de rôles Etude de cas

Voies d'accès

  • En contrat de professionnalisation
  • En contrat d’apprentissage
  • Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
  • Par expérience

Emplois accessibles

  • * Collaborateur de chef d’entreprise
  • * Assistant de gestion PME/PMI
  • * Assistant RH
  • * Consultant en recrutement
  • * Assistant commercial
  • * Assistant logistique
  • * Assistant marketing
  • * Chargé de communication
  • * Gestionnaire administratif et financier
  • * Commercial(e)
  • * Commercial(e) export
  • * Manager du développement commercial
  • * Acheteur junior
  • * Conseiller/conseillère clientèle
  • * Manager d’unité commerciale
  • * Chef de produit junior
  • * Chef de projet événementiel sportif
  • * Entrepreneur

Secteurs d'activité

  • Le diplômé peut exercer son activité dans des entreprises :
  • * De taille variable (PME, ETI, grands groupes),
  • * Nationales ou internationales,
  • * Situées dans des secteurs d’activité très divers : commerce, distribution, services, banque et assurance, industrie, secteur associatif

Réglementations

L'exercice des emplois de la certification ne fait référence à aucune forme de réglementation particulière.

Composition des jurys

Formation initiale

Le jury est validé par le Rectorat d'Académie, sur proposition d’ESC Clermont Business School : * le Président, professeur des universités * le Vice-Président, chef de la division de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche (DESR) * le Recteur d'Académie ou son représentant au titre du ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’Innovation * le Directeur d’ESC Clermont Business School ou son représentant * le Directeur du Programme en Management International d’ESC Clermont Business School ou son représentant

Contrat d'apprentissage

Le jury est validé par le Rectorat d'Académie, sur proposition d’ESC Clermont Business School : * le Président, professeur des universités * le Vice-Président, chef de la division de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche (DESR) * le Recteur d'Académie ou son représentant au titre du ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’Innovation * le Directeur d’ESC Clermont Business School ou son représentant * le Directeur du Programme en Management International d’ESC Clermont Business School ou son représentant

Contrat de professionnalisation

Le jury est validé par le Rectorat d'Académie, sur proposition d’ESC Clermont Business School : * le Président, professeur des universités * le Vice-Président, chef de la division de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche (DESR) * le Recteur d'Académie ou son représentant au titre du ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’Innovation * le Directeur d’ESC Clermont Business School ou son représentant * le Directeur du Programme en Management International d’ESC Clermont Business School ou son représentant

VAE

Le Jury de Validation des Acquis de l'Expérience comprend : - le Directeur du Programme en Management International d’ESC Clermont Business School ou son représentant - 1 enseignant-chercheur - 3 professionnels compétents pour apprécier la nature des acquis dont la validation est sollicitée.

Métiers visés (codes ROME)

M1605 — Assistanat technique et administratif D1403 — Relation commerciale auprès de particuliers M1705 — Marketing C1203 — Relation clients banque/finance M1604 — Assistanat de direction

Informations générales

Code
RNCP36975
Type d'enregistrement
Enregistrement de droit
Date de décision
24/10/2022
Date d'effet
01/09/2021
Fin d'enregistrement
31/08/2023