Réalisateur de films d’animation

Présentation

• Activités liées à la pré-production
• * Cadrage du projet pour répondre aux attentes du client
• * Conception et Supervision artistique
• Activités liées à la production d’un film d’animation en vue de sa diffusion
• * Pilotage et organisation d'équipe
• * Direction ou réalisation de la production d’un film
• * Réalisation des personnages et des décors dans l'objectif d'assurer la cohérence avec la bible graphique
• * Animation des personnages et de l’environnement dans l'objectif de donner vie au film
• * Réalisation des effets spéciaux dans l'objectif de reproduire des effets naturels afin de magnifier les images et de leur donner plus d’impact
• * Montage du film
• * Réalisation du compositing
• * Communication sur le projet à des fins de diffusion

Compétences attestées

• Compétences transversales
• * Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
• * Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
• * Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale
• * Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines
• * Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
• * Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
• * Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation
• * Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
• * Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
• * Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
• * Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
• * Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
• * Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
• * Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
• * Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
• Compétences spécifiques
• * Concevoir et réaliser une présentation du projet pour convaincre le client de s’engager
• * Communiquer et expliquer ses choix aux équipes en vue de la réalisation de l’intention scénaristique et artistique
• * Superviser la direction artistique pour assurer la cohérence des ambiances lumineuses, des couleurs et des planches de personnages et d’environnement
• * Concevoir un cahier des charges pour permettre aux équipes du projet de :
• o Etablir des projets de scénarios
• o Rechercher une direction artistique proposant des univers visuels, de personnages et de décors
• * Réaliser un planning de production pour s’assurer de la faisabilité du projet en respectant les demandes du client
• * Mettre à profit sa culture cinématographique pour écrire un scénario à la fois original et qui réponde aux demandes du client
• * Savoir dessiner, photographier et cadrer pour mettre en image le scénario et réaliser le storyboard
• * Réaliser la mise en scène pour donner du sens aux intentions artistiques
• * Mettre à profit sa culture artistique pour travailler la bible graphique : genre du film, les caractéristiques de l’univers et des personnages, des couleurs et le rendu attendu
• * Utiliser les logiciels d’Animation pour réaliser l’animatique 2D ou 3D du projet afin d’avoir une prévisualisation du film.
• * Identifier les spécificités pouvant être intégrées pour assurer l'accessibilité en fonction des familles de handicap
• * Communiquer régulièrement et clairement ses idées pour assurer la cohérence du travail des différents acteurs de l’équipe
• * Décider des actions à mener en cas d’événements imprévus (ex : soucis techniques et/ou humains)
• * Gérer les problèmes humains pour assurer une bonne ambiance au sein de l’équipe
• * Connaître, comparer et évaluer les différentes technologies disponibles pour proposer les meilleures solutions techniques à son équipe (Bible Technique)
• * Mettre en place une équipe de production et distribuer les tâches pour organiser la production
• * Gérer et coordonner les plannings pour s’assurer du respect des étapes de production
• * Savoir évaluer la production de chacun des métiers de la chaîne de production pour s’assurer de la qualité du film
• * Réaliser la modélisation des personnages et des décors
• * Réaliser des poses des personnages pour qu’ils soient crédibles en 2D/3D
• Réaliser l'animation des personnages et de l'environnement afin de donner vie au film :
• * Caractériser l’animation 2D/3D
• * Utiliser les principaux logiciels d’animation 2D/3D pour animer les personnages
• Réaliser des effets spéciaux (FX) en reproduisant des effets naturels afin de magnifier les images et de leur donner plus d’impact :
• * Observer et analyser des effets réels (ex : explosion, feu…) pour les retranscrire
• * Utiliser les logiciels d’effets spéciaux pour programmer des effets spéciaux
• * Intégrer les effets spéciaux dans le film et les placer au bon moment pour obtenir des images et les effets attendus
• Avoir un film artistiquement satisfaisant avec une lumière maîtrisée et cohérente avec les intentions (postproduction) :
• * Utiliser les logiciels de montage Audio et Vidéo pour donner de la continuité et de l'unité
• * Utiliser les logiciels de rendu pour finaliser le film en respectant la direction artistique du réalisateur.
• * Créer un univers artistique cohérent par la gestion de la lumière
• Communiquer sur un projet à des fins de diffusion pour favoriser sa visibilité :
• * Créer une bande annonce (trailer) et un making of du projet
• * Réaliser des supports graphiques (ArtBook, Kakémono) de promotion du projet

Blocs de compétences (6)

Voies d'accès

• Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
• Par expérience

Emplois accessibles

• * Modeleur / Character Designer
• * Layout Man
• * Artiste Texture
• * Artiste Rendu
• * Rigger
• * Artiste Matte painting
• * Artiste Lumière
• * Animateur 2D / 3D
• * Artiste VFX
• * Compositeur (compositing)
• Après 3 à 5 ans d'expérience professionnelle, les diplômés pourront évoluer vers des postes de Management :
• * Réalisateur.trice / Metteur.se en scène
• * Directeur.trice artistique
• * Story-boarder
• * Superviseur.e d'animation 2D / 3D

Secteurs d'activité

• 58.21 : Edition de jeux électroniques - Studios de création de jeux vidéo
• 59.11 : Production de films cinématographiques, de vidéo et de programmes de télévision
• * Studio de production de film d’animation
• * Entreprises spécialisées dans les films d’entreprises et institutionnels
• * Entreprises spécialisées dans la production de films documentaires ou à caractère didactique
• * Sociétés de production de clips musicaux, publicités animées
• * Entreprises spécialisées en réalité virtuelle
• * Entreprises spécialisées dans le cinéma dynamique (parc d’attraction type Futuroscope)
• 59.14 : Projection de films cinématographiques - Entreprises spécialisées dans le vidéomapping (projection d’images animées sur des bâtiments)
• 60 : Programmation et diffusion - Chaînes de télévision (réalisation de génériques, jingle, bandes-annonces…)
• 71.11 : Services d'architecture - Entreprises spécialisées en simulation architecturale et muséographique

Réglementations

Néant

Composition des jurys

Métiers visés (codes ROME)

Informations générales

Code

RNCP37195

Type d'enregistrement

Enregistrement de droit

Date de décision

03/01/2023

Date d'effet

01/09/2022

Fin d'enregistrement

31/08/2025