Artisanat et métiers d’art option communication visuelle pluri-média
Présentation
- Ses compétences artistiques et techniques sont exploitées pour participer à la réalisation, finaliser et contrôler numériquement des projets de communication multi supports inhérents au domaine de la création graphique : illustration 2D/3D, animations multimédia, web design, affiche, communication d’entreprise et institutionnelle, presse magazine et quotidienne, édition, packaging, publicité, signalétique, identité visuelle, etc.
- Le titulaire du baccalauréat artisanat et métiers d’art, option « communication visuelle pluri média » doit être capable de réaliser des projets graphiques associant la connaissance et la pratique des techniques de réalisation, dont les techniques informatiques (PAO). En effet, à l’aide de logiciels spécifiques de mise en page, de dessin vectoriel, de traitement d’image, d’animation, de conception web et d’une bonne connaissance des périphériques, il assure tout ou partie de l’élaboration de documents numériques destinés à être imprimés ou diffusés sur tous supports multimédia. Il est notamment amené à réaliser des croquis d’intention, des illustrations préparatoires à l’aide de techniques traditionnelles à partir de préconisations élaborées par des designers graphiques. Par sa culture, sa sensibilité esthétique et son sens des responsabilités, il peut aussi être sollicité pour engager une réflexion créative partagée et être ainsi amené à proposer des axes de recherche ou des pistes de conception de projets de communication. Il est également responsable de la cohérence graphique attendue de tous les projets de communication graphique.
- Cette culture se doit d’être enrichie quotidiennement grâce à une curiosité développée pour l’ensemble des champs de la création nationale et internationale contemporaine et historique.
- Ses connaissances et son sens avéré du travail soigné peuvent l’amener à participer au suivi qualitatif de fabrication auprès de sous-traitants partenaires.
- En professionnel et technicien averti, il s’informe régulièrement des évolutions techniques et technologiques pour accroître ses compétences.
- En tant qu’intervenant dans la réalisation de produits de communication, il est amené à travailler essentiellement en équipe et doit faire preuve d’écoute, d’esprit d’initiative, d’autonomie, de méthodologie, de créativité et d’aptitudes à communiquer dans un langage technique approprié.
- De plus, le contexte commercial international rend nécessaire la maîtrise de la langue anglaise.
Compétences attestées
- - Analyse d’un document de communication visuelle et proposition de solutions techniques (correspondant à l’épreuve E1 Epreuve scientifique et technique) :
- * Identifier et décoder les données
- * Décoder et analyser des données opératoires et de gestion
- * Collecter et traiter des données
- * Organiser des données
- - Analyse critique d’œuvres relevant des arts visuels et du design de communication (correspondant à l’épreuve E2 Étude critique d’œuvres relevant des arts visuels et du design de communication) :
- * Dégager les différents enjeux des données
- * Approfondir les différents enjeux des données
- - Réalisation et présentation orale d’un dossier de synthèse exposant les tâches réalisées en milieu professionnel (correspondant à l’épreuve E3 Étude pratique de réalisation d’un document de communication) :
- * Utiliser des démarches
- * Établir la communication avec tout partenaire
- * Transmettre des données
- - Élaboration d’un projet de communication visuelle :
- * Rechercher des solutions graphiques
- * Comparer et choisir des solutions
- * Mettre au point les prémaquettes
- - Réalisation PAO :
- * Finaliser les déclinaisons de la prémaquette retenue
- * Réaliser les maquettes demandées
- * Exécuter l’ensemble des documents définitifs
- * Organiser et gérer un poste de travail
- - Réalisation et présentation d’un dossier de travaux professionnels dans le domaine de la communication visuelle imprimée et/ou numérique (correspondant à l’épreuve E3 Étude pratique de réalisation d’un document de communication) :
- * Réaliser des projets de communication visuelle
- * Présenter des projets de communication visuelle
Blocs de compétences (16)
Analyse d’un document de communication visuelle et proposition de solutions techniques RNCP37232BC01
Compétences
- Identifier et décoder les données - Décoder et analyser des données opératoires et de gestion - Collecter et traiter des données - Organiser des données
Modalités d'évaluation
Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d’apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public : Contrôle en Cours de Formation (CCF) Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d’apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d’activités professionnelles : Ponctuel Ecrit Voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : Contrôle en Cours de Formation (CCF)
Analyse critique d’œuvres relevant des arts visuels et du design de communication RNCP37232BC02
Compétences
- - Dégager les différents enjeux des données
- - Approfondir les différents enjeux des données
Modalités d'évaluation
Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d’apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public : Ponctuel Ecrit Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d’apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d’activités professionnelles : Ponctuel Ecrit Voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : Contrôle en Cours de Formation (CCF)
Réalisation et présentation orale d’un dossier de synthèse exposant les tâches réalisées en milieu professionnel RNCP37232BC03
Compétences
- Utiliser des démarches - Établir la communication avec tout partenaire - Transmettre des données
Modalités d'évaluation
Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d’apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public : Contrôle en Cours de Formation (CCF) Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d’apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d’activités professionnelles : Ponctuel oral Voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : Contrôle en Cours de Formation (CCF)
Élaboration d’un projet de communication visuelle RNCP37232BC04
Compétences
- Rechercher des solutions graphiques - Comparer et choisir des solutions - Mettre au point les prémaquettes
Modalités d'évaluation
Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d’apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public : Contrôle en Cours de Formation (CCF) Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d’apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d’activités professionnelles : Ponctuel Pratique Voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : Contrôle en Cours de Formation (CCF)
Réalisation PAO RNCP37232BC05
Compétences
- Finaliser les déclinaisons de la prémaquette retenue - Réaliser les maquettes demandées - Exécuter l’ensemble des documents définitifs - Organiser et gérer un poste de travail
Modalités d'évaluation
Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d’apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public : Contrôle en Cours de Formation (CCF) Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d’apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d’activités professionnelles : Ponctuel Pratique Voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : Contrôle en Cours de Formation (CCF)
Réalisation et présentation d’un dossier de travaux professionnels dans le domaine de la communication visuelle imprimée et/ou numérique RNCP37232BC06
Compétences
- - Réaliser des projets de communication visuelle
- - Présenter des projets de communication visuelle
Modalités d'évaluation
Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d’apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public : Contrôle en Cours de Formation (CCF) Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d’apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d’activités professionnelles : Ponctuel Voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : Contrôle en Cours de Formation (CCF)
Mathématiques RNCP37232BC07
Compétences
- * Rechercher, extraire et organiser l’information
- * Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution
- * Expérimenter, simuler
- * Critiquer un résultat, argumenter
- * Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit
Modalités d'évaluation
Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d’apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public : CCF Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d’apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d’activités professionnelles : Ponctuel Ecrit Voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : CCF
Physique-chimie RNCP37232BC08
Compétences
- * Rechercher, extraire et organiser l’information
- * Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité
- * Expérimenter, simuler
- * Critiquer un résultat, argumenter
- * Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit
Modalités d'évaluation
Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d’apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public : CCF Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d’apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d’activités professionnelles : Ponctuel Pratique Voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : CCF
Economie-gestion RNCP37232BC09
Compétences
- * Identifier les caractéristiques de l’environnement et du secteur de son activité professionnelle
- * Découvrir et maitriser les bases de la gestion et de la communication professionnelle
Modalités d'évaluation
Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d’apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public : Ponctuel Ecrit Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d’apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d’activités professionnelles : Ponctuel Ecrit Voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : CCF
Prévention santé environnement RNCP37232BC10
Compétences
- * Conduire une démarche d'analyse de situations en appliquant la démarche de résolution de problème
- * Analyser une situation professionnelle en appliquant différentes démarches : analyse par le risque, par le travail, par l'accident
- * Mobiliser des connaissances scientifiques, juridiques et économiques
- * Proposer et justifier les mesures de prévention adaptées
- * Proposer des actions permettant d’intervenir efficacement face à une situation d’urgence
Modalités d'évaluation
Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d’apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public : Ponctuel Ecrit Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d’apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d’activités professionnelles : Ponctuel Ecrit Voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : CCF
Langue vivante RNCP37232BC11
Compétences
- Compétences de niveau B1+ du CECRL
- * S’exprimer oralement en continu
- * Interagir en langue étrangère
- * Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère
Modalités d'évaluation
Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d’apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public : CCF Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d’apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d’activités professionnelles : Ponctuel Oral Voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : CCF
Français-Histoire géographie RNCP37232BC12
Compétences
- Français
- * Entrer dans l’échange oral : écouter, réagir, s’exprimer
- * Entrer dans l’échange écrit : lire, analyser, écrire
- * Devenir un lecteur compétent et critique
- * Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle
- Histoire-géographie-enseignement moral et civique
- * Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures
- * Comprendre les enjeux liés au développement durable
- * Identifier les enjeux et contraintes de la mondialisation
- * Identifier les droits et devoirs civils, politiques, économiques et sociaux
Modalités d'évaluation
Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d’apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public : Ponctuel Ecrit Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d’apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d’activités professionnelles : Ponctuel Ecrit Voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : CCF
Arts appliqués et cultures artistiques RNCP37232BC13
Compétences
- * Identifier les caractéristiques essentielles d’œuvres, de produits, d’espaces urbains ou de messages visuels
- * Situer une œuvre ou une production dans son contexte de création
- * Maîtriser les bases de la pratique des outils graphiques, traditionnels et informatiques
Modalités d'évaluation
Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d’apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public : CCF Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d’apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d’activités professionnelles : Ponctuel Ecrit Voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : CCF
Education physique et sportive RNCP37232BC14
Compétences
Compétences de niveau 4 du référentiel de compétences attendues : - Réaliser une performance motrice maximale - Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains - Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique - Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif - Réaliser et orienter son activité physique en vue du développement et de l'entretien de soi
Modalités d'évaluation
Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d’apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public : CCF Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d’apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d’activités professionnelles : Ponctuel Pratique Voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : CCF
Langue vivante étrangère ou régionale (Bloc facultatif) RNCP37232BC15
Compétences
- Compétences de niveau B1+ du CECRL
- * S’exprimer oralement en continu
- * Interagir en langue étrangère
- * Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère
Modalités d'évaluation
Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d’apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public : CCF Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d’apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d’activités professionnelles : Ponctuel Oral Voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : CCF
Mobilité (Bloc facultatif) RNCP37232BC16
Compétences
- - comprendre et se faire comprendre dans un contexte professionnel étranger ;
- - caractériser le contexte professionnel étranger ;
- - réaliser partiellement une activité professionnelle, sous contrôle, dans un contexte professionnel étranger ;
- - comparer des activités professionnelles similaires, réalisées ou observées, à l’étranger et en France ;
- - se repérer dans un nouvel environnement ;
Modalités d'évaluation
Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat. Voie de l’apprentissage dans un CFA porté par un EPLE, par un GRETA ou par un GIP-FCIP, lorsque la formation se déroule en totalité de ces structures, ou dans un CFA habilité. Formation professionnelle continue dans un établissement public : Ponctuel oral et pratique Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat. Voie de l’apprentissage dans un CFA non habilité. Formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d’activités professionnelles : Ponctuel oral et pratique Voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : Ponctuel oral et pratique
Voies d'accès
- En contrat de professionnalisation
- Par expérience
- Après un parcours de formation continue
- En contrat d’apprentissage
- Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
- Par candidature individuelle
Emplois accessibles
L’intitulé de l’emploi est variable selon les entreprises. On retrouve le plus souvent les intitulés suivants : • Maquettiste • Agent d’exécution graphique • Infographiste 2D, 3D • Assistant de conception PAO • Opérateur graphiste multimédia
Secteurs d'activité
La certification aux techniques graphiques et numériques permet de postuler dans l’ensemble des entreprises qui composent la chaîne graphique. Cependant, elle répond prioritairement aux exigences : • des agences de communication, • des studios de création et d’exécution graphique, • des studios graphiques intégrés professionnels et associatifs, • des maisons d’édition, • de la presse, • ou du métier de graphiste indépendant dans le cadre d’une perspective d’évolution ou d’une poursuite d’étude.
Offres d'emploi en cours via France Travail
Métiers visés (codes ROME)
Informations générales
- Code
- RNCP37232
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Date de décision
- 13/01/2023
- Date d'effet
- 01/09/2022
- Fin d'enregistrement
- 31/08/2027