Répertoire des certifications
Actif Brevet professionnel Niveau 4 RNCP37239

Pilote d'installations de production par procédés

Présentation

  • Les activités professionnelles sont centrées sur l'exploitation et le pilotage du processus de fabrication, sur la gestion de la production et des moyens mis en œuvre :
  • * rechercher les informations nécessaires et transmettre à son groupe de travail.
  • * préparer la production puis s'occuper de la mise en route de l'installation
  • * vérifier la conformité des avant produits, de l'installation, du fonctionnement des appareils
  • * prévenir les risques liés aux personnes, aux équipements et à l'environnement.

Compétences attestées

  • Organisation de la partie opérative d'une installation de production par procédés
  • * - Recenser et choisir les informations nécessaires à son activité
  • * - Identifier les informations nécessaires complémentaires à celles recueillies
  • * - Rechercher les informations nécessaires complémentaires à celles recueillies
  • * - Décoder les informations nécessaires à son activité
  • * - Dialoguer avec des bases de données existantes
  • * - Réaliser des rapports techniques et des comptes rendus écrits ou oraux
  • * - Préparer les moyens de fabrication et de mesure
  • * - Analyser les résultats techniques de la fabrication
  • Organisation de l'automatisation d'une installation de production par procédés
  • * - Recenser et choisir les informations nécessaires à son activité
  • * - Identifier les informations nécessaires complémentaires à celles recueillies
  • * - Rechercher les informations nécessaires complémentaires à celles recueillies
  • * - Décoder les informations nécessaires à son activité
  • * - Dialoguer avec des bases de données existantes
  • * - Réaliser des rapports techniques et des comptes rendus écrits ou oraux
  • * - Étudier le programme de fabrication pour s’adapter aux contraintes amont et aval et à celles de l’installation.
  • * - Proposer les mesures correctives et leur ordonnancement
  • * - Analyser les éléments caractéristiques et les résultats d’un cycle de production
  • * - Comparer les cycles de production à partir de leurs éléments caractéristiques et de leurs résultats
  • * - Formuler des propositions d’amélioration
  • Gestion d'une production
  • * - Recenser et choisir les informations nécessaires à son activité
  • * - Identifier les informations nécessaires complémentaires à celles recueillies
  • * - Rechercher les informations nécessaires complémentaires à celles recueillies
  • * - Décoder les informations nécessaires à son activité
  • * - Identifier les éléments de gestion relatifs à l’installation
  • * - Dialoguer avec des bases de données existantes
  • * - Analyser les résultats techniques de la fabrication
  • * - Expliciter les écarts entre les résultats et les objectifs techniques et économiques.
  • * - Suivre les stocks des avant produits et des produits
  • * - Gérer les outillages et les produits consommables
  • * - Proposer une organisation du travail de l’équipe
  • * - Proposer une programmation pour les interventions sur l’installation
  • * - Analyser les éléments caractéristiques et les résultats d’un cycle de production
  • Conduite d'une installation de production par procédés
  • * Décoder les informations nécessaires à son activité
  • * - Dialoguer avec des bases de données existantes
  • * - Assurer la transmission des informations
  • * - Réaliser des rapports techniques et des comptes rendus écrits ou oraux
  • * - Étudier le programme de fabrication pour s’adapter aux contraintes amont et aval et à celles de l’installation
  • * - Démarrer, conduire, arrêter la fabrication d’un produit standard
  • * - Mettre en œuvre les actions correctes en cas de dysfonctionnement ou de dérive
  • * - Optimiser le niveau et la qualité de la production dans des conditions de fabrication définies
  • * - Vérifier la conformité des avant productions, celle des productions aux différents stades de la fabrication
  • * - Proposer un diagnostic de non-conformité des produits et évaluer les conséquences
  • * - Détecter les cas de dérive en cours de fabrication
  • * - Effectuer les contrôles de pollution et de l’environnement
  • * - Suivre les stocks des avant produits et des produits
  • * - Gérer les outillages et les produits consommables
  • Préparation d'une production
  • * - Recenser et choisir les informations nécessaires à son activité
  • * - Identifier les informations nécessaires complémentaires à celles recueillies
  • * - Rechercher les informations nécessaires, complémentaires à celles recueillies
  • * - Décoder les informations nécessaires à son activité
  • * - Identifier les éléments de gestion relatifs à l’installation
  • * - Dialoguer avec des bases de données existantes
  • * - Étudier le programme de fabrication pour s’adapter aux contraintes amont et aval et à celles de l’installation
  • * - Vérifier la conformité des avant productions celle des productions aux différents stades de la fabrication
  • * - Vérifier état de l’installation et des outillages et leur conformité avec les programmes de fabrication
  • Conduite en mode dégradé d'une installation
  • * - Mettre en œuvre les actions correctives en cas de dysfonctionnement ou de dérive
  • * - Vérifier le fonctionnement et le réglage des appareils de mesure et capteurs
  • * - Détecter les cas de dérive en cours de fabrication
  • * - Adapter la fabrication en fonction de critères de marche donnés
  • Maintenance d'une installation de production
  • * - Identifier les informations à transmettre et leurs destinataires
  • * - Assurer la transmission des informations
  • * - Réaliser des rapports techniques et des comptes rendus écrits ou oraux
  • * - Proposer une programmation pour les interventions sur l’installation
  • * - Réaliser des opérations de maintenance prédéfinies
  • * - Participer à des opérations de maintenance prédéfinies
  • * - Contribuer à l’établissement de diagnostics
  • Réglages, mise en route, arrêt d'une installation de production par procédés
  • * - Préparer les moyens de fabrication et de mesure
  • * - Monter et positionner les moyens de fabrication et de mesure les démonter
  • * - Régler les moyens de fabrication et de mesure
  • * - Démarrer, conduire, arrêter la fabrication d’un produit standard
  • * - Mettre en œuvre les actions correctes en cas de dysfonctionnement ou de dérive
  • * - Participer à des essais de produits, d’outillage, de procédés nouveaux, de produits hors standard
  • * - Vérifier état de l’installation et des outillages et leur conformité avec le programmes de fabrication
  • * - Vérifier le fonctionnement et le réglage des appareils de mesure et capteurs
  • * - Effectuer les contrôles de pollution et de l’environnement
  • * - Analyser les éléments caractéristiques et les résultats d’un cycle de production
  • Evaluation de résultats participation aux améliorations
  • * - Identifier les informations à transmettre et leurs destinataires
  • * - Avoir une attitude pédagogique adaptée aux sujets et aux interlocuteurs
  • * - Participer au fonctionnement d’un groupe de travail
  • * - Animer un groupe de travail
  • * - Proposer les mesures correctives et leur ordonnancement (état installation)
  • * - Proposer les mesures correctives et leur ordonnancement
  • * - Proposer les mesures correctives (pollution et environnement)
  • * - Analyser les résultats techniques de la fabrication
  • * - Expliciter les écarts entre les résultats et les objectifs techniques et économiques.
  • * - Proposer une organisation du travail de l’équipe
  • * - Analyser les éléments caractéristiques et les résultats d’un cycle de production
  • * - Comparer les cycles de production à partir de leurs éléments caractéristiques et de leurs résultats
  • * - Formuler des propositions d’amélioration
  • Expression et connaissance du monde
  • * Produire et analyser des discours de nature variée
  • * Produire et analyser des supports utilisant des langages différents
  • * Mobiliser la culture acquise en cours de formation pour produire et analyser ces discours et ces supports
  • * Construire une réflexion personnelle fondée sur les documents proposés lors de l'épreuve, sur des travaux conduits en cours, sur des lectures et une expérience personnelle et professionnelle

Blocs de compétences (10)

Organisation de la partie opérative d'une installation de production par procédés RNCP37239BC01

Compétences

  • - Recenser et choisir les informations nécessaires à son activité
  • - Identifier les informations nécessaires complémentaires à celles recueillies
  • - Rechercher les informations nécessaires complémentaires à celles recueillies
  • - Décoder les informations nécessaires à son activité
  • - Dialoguer avec des bases de données existantes
  • - Réaliser des rapports techniques et des comptes rendus écrits ou oraux
  • - Préparer les moyens de fabrication et de mesure
  • - Analyser les résultats techniques de la fabrication

Modalités d'évaluation

Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d'apprentissage habilité : Ponctuel écrit formation professionnelle continue dans un établissement public : Contrôle en cours de formation (CCF) Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d'apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d'activités professionnelles : Ponctuel

Organisation de l'automatisation d'une installation de production par procédés RNCP37239BC02

Compétences

  • - Recenser et choisir les informations nécessaires à son activité
  • - Identifier les informations nécessaires complémentaires à celles recueillies
  • - Rechercher les informations nécessaires complémentaires à celles recueillies
  • - Décoder les informations nécessaires à son activité
  • - Dialoguer avec des bases de données existantes
  • - Réaliser des rapports techniques et des comptes rendus écrits ou oraux
  • - Étudier le programme de fabrication pour s’adapter aux contraintes amont et aval et à celles de l’installation.
  • - Proposer les mesures correctives et leur ordonnancement
  • - Analyser les éléments caractéristiques et les résultats d’un cycle de production
  • - Comparer les cycles de production à partir de leurs éléments caractéristiques et de leurs résultats
  • - Formuler des propositions d’amélioration

Modalités d'évaluation

Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d'apprentissage habilité : Ponctuel écrit formation professionnelle continue dans un établissement public : Contrôle en cours de formation (CCF) Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d'apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d'activités professionnelles : Ponctuel

Gestion d'une production RNCP37239BC03

Compétences

  • - Recenser et choisir les informations nécessaires à son activité
  • - Identifier les informations nécessaires complémentaires à celles recueillies
  • - Rechercher les informations nécessaires complémentaires à celles recueillies
  • - Décoder les informations nécessaires à son activité
  • - Identifier les éléments de gestion relatifs à l’installation
  • - Dialoguer avec des bases de données existantes
  • - Analyser les résultats techniques de la fabrication
  • - Expliciter les écarts entre les résultats et les objectifs techniques et économiques.
  • - Suivre les stocks des avant produits et des produits
  • - Gérer les outillages et les produits consommables
  • - Proposer une organisation du travail de l’équipe
  • - Proposer une programmation pour les interventions sur l’installation
  • - Analyser les éléments caractéristiques et les résultats d’un cycle de production

Modalités d'évaluation

Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d'apprentissage habilité : Ponctuel écrit formation professionnelle continue dans un établissement public : Contrôle en cours de formation (CCF) Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d'apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d'activités professionnelles : Ponctuel

Conduite d'une installation de production par procédés RNCP37239BC04

Compétences

  • Décoder les informations nécessaires à son activité
  • - Dialoguer avec des bases de données existantes
  • - Assurer la transmission des informations
  • - Réaliser des rapports techniques et des comptes rendus écrits ou oraux
  • - Étudier le programme de fabrication pour s’adapter aux contraintes amont et aval et à celles de l’installation
  • - Démarrer, conduire, arrêter la fabrication d’un produit standard
  • - Mettre en œuvre les actions correctes en cas de dysfonctionnement ou de dérive
  • - Optimiser le niveau et la qualité de la production dans des conditions de fabrication définies
  • - Vérifier la conformité des avant productions, celle des productions aux différents stades de la fabrication
  • - Proposer un diagnostic de non-conformité des produits et évaluer les conséquences
  • - Détecter les cas de dérive en cours de fabrication
  • - Effectuer les contrôles de pollution et de l’environnement
  • - Suivre les stocks des avant produits et des produits
  • - Gérer les outillages et les produits consommables

Modalités d'évaluation

Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d'apprentissage habilité : Ponctuel écrit formation professionnelle continue dans un établissement public : Contrôle en cours de formation (CCF) Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d'apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d'activités professionnelles : Ponctuel

Préparation d'une production RNCP37239BC05

Compétences

  • - Recenser et choisir les informations nécessaires à son activité
  • - Identifier les informations nécessaires complémentaires à celles recueillies
  • - Rechercher les informations nécessaires, complémentaires à celles recueillies
  • - Décoder les informations nécessaires à son activité
  • - Identifier les éléments de gestion relatifs à l’installation
  • - Dialoguer avec des bases de données existantes
  • - Étudier le programme de fabrication pour s’adapter aux contraintes amont et aval et à celles de l’installation
  • - Vérifier la conformité des avant productions celle des productions aux différents stades de la fabrication
  • - Vérifier état de l’installation et des outillages et leur conformité avec les programmes de fabrication

Modalités d'évaluation

Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d'apprentissage habilité : Ponctuel écrit formation professionnelle continue dans un établissement public : Contrôle en cours de formation (CCF) Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d'apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d'activités professionnelles : Ponctuel

Conduite en mode dégradé d'une installation RNCP37239BC06

Compétences

  • - Mettre en œuvre les actions correctives en cas de dysfonctionnement ou de dérive
  • - Vérifier le fonctionnement et le réglage des appareils de mesure et capteurs
  • - Détecter les cas de dérive en cours de fabrication
  • - Adapter la fabrication en fonction de critères de marche donnés

Modalités d'évaluation

Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d'apprentissage habilité : Ponctuel écrit formation professionnelle continue dans un établissement public : Contrôle en cours de formation (CCF) Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d'apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d'activités professionnelles : Ponctuel

Maintenance d'une installation de production RNCP37239BC07

Compétences

  • - Identifier les informations à transmettre et leurs destinataires
  • - Assurer la transmission des informations
  • - Réaliser des rapports techniques et des comptes rendus écrits ou oraux
  • - Proposer une programmation pour les interventions sur l’installation
  • - Réaliser des opérations de maintenance prédéfinies
  • - Participer à des opérations de maintenance prédéfinies
  • - Contribuer à l’établissement de diagnostics

Modalités d'évaluation

Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d'apprentissage habilité : Ponctuel écrit formation professionnelle continue dans un établissement public : Contrôle en cours de formation (CCF) Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d'apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d'activités professionnelles : Ponctuel

Réglages, mise en route, arrêt d'une installation de production par procédés RNCP37239BC08

Compétences

  • - Préparer les moyens de fabrication et de mesure
  • - Monter et positionner les moyens de fabrication et de mesure les démonter
  • - Régler les moyens de fabrication et de mesure
  • - Démarrer, conduire, arrêter la fabrication d’un produit standard
  • - Mettre en œuvre les actions correctes en cas de dysfonctionnement ou de dérive
  • - Participer à des essais de produits, d’outillage, de procédés nouveaux, de produits hors standard
  • - Vérifier état de l’installation et des outillages et leur conformité avec le programmes de fabrication
  • - Vérifier le fonctionnement et le réglage des appareils de mesure et capteurs
  • - Effectuer les contrôles de pollution et de l’environnement
  • - Analyser les éléments caractéristiques et les résultats d’un cycle de production

Modalités d'évaluation

Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d'apprentissage habilité : Ponctuel écrit formation professionnelle continue dans un établissement public : Contrôle en cours de formation (CCF) Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d'apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d'activités professionnelles : Ponctuel

Evaluation de résultats participation aux améliorations RNCP37239BC09

Compétences

  • - Identifier les informations à transmettre et leurs destinataires
  • - Avoir une attitude pédagogique adaptée aux sujets et aux interlocuteurs
  • - Participer au fonctionnement d’un groupe de travail
  • - Animer un groupe de travail
  • - Proposer les mesures correctives et leur ordonnancement (état installation)
  • - Proposer les mesures correctives et leur ordonnancement
  • - Proposer les mesures correctives (pollution et environnement)
  • - Analyser les résultats techniques de la fabrication
  • - Expliciter les écarts entre les résultats et les objectifs techniques et économiques.
  • - Proposer une organisation du travail de l’équipe
  • - Analyser les éléments caractéristiques et les résultats d’un cycle de production
  • - Comparer les cycles de production à partir de leurs éléments caractéristiques et de leurs résultats
  • - Formuler des propositions d’amélioration

Modalités d'évaluation

Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d'apprentissage habilité : Ponctuel écrit formation professionnelle continue dans un établissement public : Contrôle en cours de formation (CCF) Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d'apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d'activités professionnelles : Ponctuel

Expression et connaissance du monde RNCP37239BC10

Compétences

  • - Produire et analyser des discours de nature variée
  • - Produire et analyser des supports utilisant des langages différents
  • - Mobiliser la culture acquise en cours de formation pour produire et analyser ces discours et ces supports
  • - Construire une réflexion personnelle fondée sur les documents proposés lors de l'épreuve, sur des travaux conduits en cours, sur des lectures et une expérience personnelle et professionnelle

Modalités d'évaluation

CFA ou section d'apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public : Ponctuel Ecrit Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : CCF CFA ou section d'apprentissage non habilité Formation professionnelle continue en établissement privé Enseignement à distance : Ponctuel écrit

Voies d'accès

  • Par expérience
  • En contrat d’apprentissage
  • Après un parcours de formation continue
  • Par candidature individuelle
  • En contrat de professionnalisation

Emplois accessibles

Technicien en analyse et contrôle

Secteurs d'activité

Secteurs de la métallurgie, de la production ou traitement des textiles.

Offres d'emploi en cours via France Travail

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Métiers visés (codes ROME)

Informations générales

Code
RNCP37239
Type d'enregistrement
Enregistrement de droit
Date de décision
13/01/2023
Date d'effet
01/09/2022
Fin d'enregistrement
31/08/2027