Répertoire des certifications
Inactif Brevet professionnel Niveau 4 RNCP37312

Préparateur en pharmacie

Cette certification est inactive.

Présentation

Le titulaire de ce Brevet Professionnel participe, sous le contrôle du pharmacien, à différentes fonctions: - il analyse l'ordonnance ou la demande de médicaments, de matériels ou de dispositifs médicaux, de produits diététiques, cosmétiques ou d'hygiène corporelle. Il délivre le produit demandé et donne des explications ou des recommandations. -Il procède à des préparations magistrales, officinales, vétérinaires qu'il conditionne, étiquette et tarifie. - il a un rôle de prévention, d'information et de vigilance. - il procède à l'accueil du public et à la vente - il s'occupe de la gestion des stocks - il remplit des fonctions administratives nécessaires pour le remboursement des médicaments et matériels.

Compétences attestées

  • SCIENCES - CHIMIE BIOLOGIE (U10)
  • - maîtriser les connaissances scientifiques de chimie, biochimie, microbiologie, immunologie et botanique ;
  • - les appliquer et de les resituer dans des situations professionnelles spécifiques ;
  • - faire preuve de qualités d’analyses et de synthèse, de soin et de rigueur dans la rédaction.
  • PHARMACIE GALENIQUE (U20)
  • - maîtriser les connaissances scientifiques et technologiques en pharmacie galénique ;
  • - les appliquer dans le contexte d’une ou de plusieurs préparations ;
  • - faire preuve de qualités d’analyses et de synthèse, de soin et de rigueur dans la rédaction.
  • SCIENCES PHARMACEUTIQUES (U31)
  • - maîtriser les connaissances scientifiques et technologiques indispensables à la compréhension et à la mise en œuvre des techniques professionnelles en anatomie-physiologie,
  • - maîtriser les connaissances scientifiques et technologiques indispensables à la compréhension et à la mise en œuvre des techniques professionnelles en pathologie,
  • - maîtriser les connaissances scientifiques et technologiques indispensables à la compréhension et à la mise en œuvre des techniques professionnelles en pharmacologie,
  • - maîtriser les connaissances scientifiques et technologiques indispensables à la compréhension et à la mise en œuvre des techniques professionnelles en toxicologie,
  • - maîtriser les connaissances scientifiques et technologiques indispensables à la compréhension et à la mise en œuvre des techniques professionnelles en pharmacognosie,
  • - maîtriser les connaissances scientifiques et technologiques indispensables à la compréhension et à la mise en œuvre des techniques professionnelles en homéopathie,
  • - maîtriser les connaissances scientifiques et technologiques indispensables à la compréhension et à la mise en œuvre des techniques professionnelles en phytothérapie,
  • - maîtriser les connaissances scientifiques et technologiques indispensables à la compréhension et à la mise en œuvre des techniques professionnelles en dispositifs médicaux
  • COMMENTAIRE D'ORDONNANCE (U32)
  • - analyser une ordonnance ;
  • - formuler des conseils
  • PREPARATION ET CONDITIONNEMENT DE MEDICAMENTS (U33)
  • - délivrer des médicaments ou des dispositifs médicaux ;
  • - maîtriser des opérations de préparation et de conditionnement ;
  • - effectuer les contrôles associés aux préparations ;
  • - maîtriser les problèmes d'hygiène, de sécurité et de qualité.
  • RECONNAISSANCE (U34)
  • - reconnaître des préparations galéniques
  • - reconnaître des produits chimiques
  • - reconnaître des plantes
  • - reconnaître des dispositifs médicaux
  • LEGISLATION ET GESTION PROFESSIONNELLE (U40)
  • - situer son activité professionnelle dans un cadre réglementaire, juridique et déontologique ;
  • - analyser et résoudre les problèmes de gestion et les problèmes administratifs qu’il rencontre dans l’exercice de son activité professionnelle.
  • - maîtriser les compétences et les connaissances relatives au contexte juridique, réglementaire et déontologique de la profession ;
  • - analyser et résoudre des problèmes de gestion et des problèmes administratifs, spécifiques de la profession ;
  • - faire preuve de qualités d’analyse et de synthèse, de soin et de rigueur dans la rédaction.
  • EXPRESSION ET CONNAISSANCE DU MONDE
  • - Produire et analyser des discours de nature variée - Produire et analyser des supports utilisant des langages différents - Mobiliser la culture acquise en cours de formation pour produire et analyser ces discours et ces supports - Construire une réflexion personnelle fondée sur les documents proposés lors de l'épreuve, sur des travaux conduits en cours, sur des lectures et une expérience personnelle et professionnelle
  • LANGUE VIVANTE
  • - Compétences du niveau B1+du CECRL - S'exprimer oralement en continu - Interagir en langue étrangère - Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère

Blocs de compétences (9)

Sciences - Chimie RNCP37312BC01

Compétences

  • - maîtriser les connaissances scientifiques de chimie, biochimie, microbiologie, immunologie et botanique ;
  • - les appliquer et de les resituer dans des situations professionnelles spécifiques ;
  • - faire preuve de qualités d’analyses et de synthèse, de soin et de rigueur dans la rédaction.

Modalités d'évaluation

CFA ou section d'apprentissage habilité, Formation professionnelle continue dans un établissement public : Ponctuel écrit Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : CCF (contrôle en cours de formation) CFA ou section d'apprentissage non habilité, Formation professionnelle continue en établissement privé, Enseignement à distance : Ponctuel écrit

Pharmacie Galénique RNCP37312BC02

Compétences

  • - maîtriser les connaissances scientifiques et technologiques en pharmacie galénique ;
  • - les appliquer dans le contexte d’une ou de plusieurs préparations ;
  • - faire preuve de qualités d’analyses et de synthèse, de soin et de rigueur dans la rédaction.

Modalités d'évaluation

CFA ou section d'apprentissage habilité, Formation professionnelle continue dans un établissement public : Ponctuel écrit Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : CCF (contrôle en cours de formation) CFA ou section d'apprentissage non habilité, Formation professionnelle continue en établissement privé, Enseignement à distance : Ponctuel écrit

Sciences pharmaceutiques RNCP37312BC03

Compétences

  • - maîtriser les connaissances scientifiques et technologiques indispensables à la compréhension et à la mise en œuvre des techniques professionnelles en anatomie-physiologie,
  • - maîtriser les connaissances scientifiques et technologiques indispensables à la compréhension et à la mise en œuvre des techniques professionnelles en pathologie,
  • - maîtriser les connaissances scientifiques et technologiques indispensables à la compréhension et à la mise en œuvre des techniques professionnelles en pharmacologie,
  • - maîtriser les connaissances scientifiques et technologiques indispensables à la compréhension et à la mise en œuvre des techniques professionnelles en toxicologie,
  • - maîtriser les connaissances scientifiques et technologiques indispensables à la compréhension et à la mise en œuvre des techniques professionnelles en pharmacognosie,
  • - maîtriser les connaissances scientifiques et technologiques indispensables à la compréhension et à la mise en œuvre des techniques professionnelles en homéopathie,
  • - maîtriser les connaissances scientifiques et technologiques indispensables à la compréhension et à la mise en œuvre des techniques professionnelles en phytothérapie,
  • - maîtriser les connaissances scientifiques et technologiques indispensables à la compréhension et à la mise en œuvre des techniques professionnelles en dispositifs médicaux

Modalités d'évaluation

CFA ou section d'apprentissage habilité, Formation professionnelle continue dans un établissement public : Ponctuel écrit Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : CCF (contrôle en cours de formation) CFA ou section d'apprentissage non habilité, Formation professionnelle continue en établissement privé, Enseignement à distance : Ponctuel écrit

Commentaire d'ordonnance RNCP37312BC04

Compétences

  • - analyser une ordonnance ;
  • - formuler des conseils

Modalités d'évaluation

CFA ou section d'apprentissage habilité, Formation professionnelle continue dans un établissement public : Ponctuel écrit Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : Ponctuel écrit CFA ou section d'apprentissage non habilité, Formation professionnelle continue en établissement privé, Enseignement à distance : Ponctuel écrit

Préparation et conditionnement de médicament RNCP37312BC05

Compétences

  • - délivrer des médicaments ou des dispositifs médicaux ;
  • - maîtriser des opérations de préparation et de conditionnement ;
  • - effectuer les contrôles associés aux préparations ;
  • - maîtriser les problèmes d'hygiène, de sécurité et de qualité.

Modalités d'évaluation

CFA ou section d'apprentissage habilité, Formation professionnelle continue dans un établissement public : Ponctuel pratique Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : Ponctuel pratique CFA ou section d'apprentissage non habilité, Formation professionnelle continue en établissement privé, Enseignement à distance : Ponctuel pratique

Reconnaissance RNCP37312BC06

Compétences

  • - reconnaître des préparations galéniques
  • - reconnaître des produits chimiques
  • - reconnaître des plantes
  • - reconnaître des dispositifs médicaux

Modalités d'évaluation

CFA ou section d'apprentissage habilité, Formation professionnelle continue dans un établissement public : Ponctuel pratique Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : Ponctuel pratique CFA ou section d'apprentissage non habilité, Formation professionnelle continue en établissement privé, Enseignement à distance : Ponctuel pratique

Législation et gestion professionnelle RNCP37312BC07

Compétences

  • - situer son activité professionnelle dans un cadre réglementaire, juridique et déontologique ;
  • - analyser et résoudre les problèmes de gestion et les problèmes administratifs qu’il rencontre dans l’exercice de son activité professionnelle.
  • - maîtriser les compétences et les connaissances relatives au contexte juridique, réglementaire et déontologique de la profession ;
  • - analyser et résoudre des problèmes de gestion et des problèmes administratifs, spécifiques de la profession ;
  • - faire preuve de qualités d’analyse et de synthèse, de soin et de rigueur dans la rédaction.

Modalités d'évaluation

CFA ou section d'apprentissage habilité, Formation professionnelle continue dans un établissement public : Ponctuel écrit Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : CCF (contrôle en cours de formation) CFA ou section d'apprentissage non habilité, Formation professionnelle continue en établissement privé, Enseignement à distance : Ponctuel écrit

Expression et connaissance du monde RNCP37312BC08

Compétences

  • - Produire et analyser des discours de nature variée
  • - Produire et analyser des supports utilisant des langages différents
  • - Mobiliser la culture acquise en cours de formation pour produire et analyser ces discours et ces supports
  • - Construire une réflexion personnelle fondée sur les documents proposés lors de l'épreuve, sur des travaux conduits en cours, sur des lectures et une expérience personnelle et professionnelle

Modalités d'évaluation

CFA ou section d'apprentissage habilité, Formation professionnelle continue dans un établissement public : CCF (contrôle en cours de formation) Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : CCF (contrôle en cours de formation) CFA ou section d'apprentissage non habilité, Formation professionnelle continue en établissement privé, Enseignement à distance : Ponctuel écrit

Langue vivante RNCP37312BC09

Compétences

  • Compétences du niveau B1+du CECRL
  • - S'exprimer oralement en continu
  • - Interagir en langue étrangère
  • - Comprendre un document écrits rédigé en langue étrangère

Modalités d'évaluation

CFA ou section d'apprentissage habilité Formation professionnelle continue dans un établissement public : CCF Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : CCF CFA ou section d'apprentissage non habilité Formation professionnelle continue en établissement privé Enseignement à distance : Ponctuel oral

Voies d'accès

  • Par expérience
  • En contrat de professionnalisation
  • Après un parcours de formation continue
  • Par candidature individuelle
  • En contrat d’apprentissage

Emplois accessibles

Préparateur en pharmacie

Secteurs d'activité

Etablissement d'hospitalisation, de soins, Officine, Laboratoires, Pharmacie

Réglementations

Exercice de l'activité réglementé (Code de la santé publique) Articles D. 4241-1 à R. 4241-26

Composition des jurys

Contrat d'apprentissage

Le jury est composé à parité : 1° De professeurs des établissements d'enseignement public et d'enseignement privé ou, le cas échéant, d'enseignants exerçant en centres de formation d'apprentis ou en sections d'apprentissage ; 2° De personnalités qualifiées de la profession choisies en nombre égal parmi les employeurs et les salariés. Si cette parité n'est pas atteinte en raison de l'absence d'un ou plusieurs de ses membres, le jury peut néanmoins délibérer valablement.

Formation continue

Le jury est composé à parité : 1° De professeurs des établissements d'enseignement public et d'enseignement privé ou, le cas échéant, d'enseignants exerçant en centres de formation d'apprentis ou en sections d'apprentissage ; 2° De personnalités qualifiées de la profession choisies en nombre égal parmi les employeurs et les salariés. Si cette parité n'est pas atteinte en raison de l'absence d'un ou plusieurs de ses membres, le jury peut néanmoins délibérer valablement.

Contrat de professionnalisation

Le jury est composé à parité : 1° De professeurs des établissements d'enseignement public et d'enseignement privé ou, le cas échéant, d'enseignants exerçant en centres de formation d'apprentis ou en sections d'apprentissage ; 2° De personnalités qualifiées de la profession choisies en nombre égal parmi les employeurs et les salariés. Si cette parité n'est pas atteinte en raison de l'absence d'un ou plusieurs de ses membres, le jury peut néanmoins délibérer valablement.

Candidature individuelle

Le jury est composé à parité : 1° De professeurs des établissements d'enseignement public et d'enseignement privé ou, le cas échéant, d'enseignants exerçant en centres de formation d'apprentis ou en sections d'apprentissage ; 2° De personnalités qualifiées de la profession choisies en nombre égal parmi les employeurs et les salariés. Si cette parité n'est pas atteinte en raison de l'absence d'un ou plusieurs de ses membres, le jury peut néanmoins délibérer valablement.

VAE

Le jury est composé à parité : 1° De professeurs des établissements d'enseignement public et d'enseignement privé ou, le cas échéant, d'enseignants exerçant en centres de formation d'apprentis ou en sections d'apprentissage ; 2° De personnalités qualifiées de la profession choisies en nombre égal parmi les employeurs et les salariés. Si cette parité n'est pas atteinte en raison de l'absence d'un ou plusieurs de ses membres, le jury peut néanmoins délibérer valablement.

Métiers visés (codes ROME)

J1307 — Préparation en pharmacie

Informations générales

Code
RNCP37312
Type d'enregistrement
Enregistrement de droit
Date de décision
06/02/2023
Date d'effet
01/09/2022
Fin d'enregistrement
31/12/2024