Prothésiste dentaire
Présentation
- Analyse de la demande de prothèse du praticien
- Rédaction des propositions de projets prothétiques
- Planification du projet prothétique retenu
- Gestion de l’environnement de travail et de la démarche qualité au sein du laboratoire
- Mise en œuvre des opérations préparatoires à la réalisation prothétique
- Réalisation d’une prothèse fixée dento-portée ou supra-implantaire
- Réalisation d’une prothèse partielle combinée muco-dento-portée
- Réalisation d’une prothèse amovible totale maxillo-mandibulaire en classe I muco-portée, supra-radiculaire ou supra-implantaire
- Mise en œuvre des opérations cosmétiques et esthétiques
- Management des équipes de laboratoire de prothèse dentaire
- Management de la relation avec les partenaires dans le domaine de la prothèse dentaire
- Management de la performance économique et financière en prothèse dentaire
- Création ou reprise d’une entreprise de prothèse dentaire
- Communication professionnelle en prothèse dentaire
Compétences attestées
- Élaboration d’un projet prothétique en concertation avec un praticien
- Analyser des données en vue d’élaborer un projet prothétique
- Élaborer un projet prothétique
- Communiquer avec le praticien et les entreprises partenaires sur le projet prothétique
- Fabrication d’une prothèse fonctionnelle et esthétique en méthode traditionnelle ou numérique
- Interpréter des indicateurs biologiques en vue de la réalisation d’une prothèse
- Sélectionner des composants en vue de la réalisation d’une prothèse
- Modéliser un élément pré-prothétique ou prothétique
- Réaliser un élément pré-prothétique ou prothétique
- Gérer l’environnement de travail et la démarche qualité au sein du laboratoire de prothèse dentaire
- Management et entrepreneuriat en prothèse dentaire
- Développer un relationnel avec les différentes parties prenantes
- Organiser une veille informationnelle permanente
- Analyser la performance économique du laboratoire
- Prendre des décisions stratégiques, tactiques et opérationnelles
- Sciences
- Organiser et exposer ses connaissances
- Analyser et traiter les données fournies
- Proposer des solutions pertinentes et cohérentes
- S’exprimer à l’écrit avec clarté et rigueur
- Culture et expression
- Compétence d’expression orale en continu :
- * Organisation articuler clairement un discours
- * Adapter son discours aux codes de l’oral scolaire et professionnel
- * Utiliser un vocabulaire pertinent
- * Formuler une analyse distanciée d’une situation professionnelle
- Compétences d’expression orale en interaction :
- * Entrer dans le dialogue et faire preuve d’écoute
- * Défendre un point de vue et ajuster ses arguments aux remarques de l’interlocuteur
- * Convaincre et témoigner de son intérêt pour les expériences professionnelles évoquées
- * Respecter les codes de l’échange professionnel
- Anglais
- Compétences de niveau B2 du CECRL :
- Comprendre des productions orales ou des documents enregistrés
- S’exprimer à l’oral en continu et en interaction
- Assurer une veille documentaire dans la presse et la documentation spécialisée de langue anglaise
- Langue vivante 2 (facultatif)
- Compétences de niveau B1 du CECRL :
- S’exprimer oralement en continu
- Interagir en langue étrangère
- Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère
- Engagement étudiant (facultatif) :
- Approfondissement des compétences évaluées à l’épreuve E4 (Élaboration d’un projet prothétique en concertation avec un praticien)
- Développement de compétences spécifiques à un domaine ou à une activité professionnelle particulière en lien avec le référentiel du diplôme et plus particulièrement s’agissant des compétences évaluées dans l’épreuve E4
Blocs de compétences (3)
Élaboration d’un projet prothétique en concertation avec un praticien RNCP37376BC01
Compétences
- Analyser des données en vue d’élaborer un projet prothétique
- Élaborer un projet prothétique
- Communiquer avec le praticien et les entreprises partenaires sur le projet prothétique
Modalités d'évaluation
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale
Fabrication d’une prothèse fonctionnelle et esthétique en méthode traditionnelle ou numérique RNCP37376BC02
Compétences
- Interpréter des indicateurs biologiques en vue de la réalisation d’une prothèse
- Sélectionner des composants en vue de la réalisation d’une prothèse
- Modéliser un élément pré-prothétique ou prothétique
- Réaliser un élément pré-prothétique ou prothétique
- Gérer l’environnement de travail et la démarche qualité au sein du laboratoire de prothèse dentaire
Modalités d'évaluation
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle écrite et pratique
Management et entrepreneuriat en prothèse dentaire RNCP37376BC03
Compétences
- Développer un relationnel avec les différentes parties prenantes
- Organiser une veille informationnelle permanente
- Analyser la performance économique du laboratoire
- Prendre des décisions stratégiques, tactiques et opérationnelles
Modalités d'évaluation
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle écrite
Voies d'accès
- Par candidature individuelle
- Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
- En contrat de professionnalisation
- Par expérience
- Après un parcours de formation continue
- En contrat d’apprentissage
Emplois accessibles
- Prothésiste dentaire
- Après une expérience professionnelle, il pourra :
- -
- créer ou reprendre une entreprise ;
- -
- enseigner ou former ;
- -
- exercer le métier de technico-commercial ;
- -
- accéder à un emploi dans des services de recherche et développement.
Secteurs d'activité
Le titulaire du Brevet de Technicien Supérieur prothésiste dentaire exerce son métier dans le cadre d’entreprises artisanales, de petites et moyennes entreprises (PME), de multinationales, dans les secteurs public et privé (pôle Santé).
Offres d'emploi en cours via France Travail
Métiers visés (codes ROME)
Informations générales
- Code
- RNCP37376
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Date de décision
- 27/02/2023
- Date d'effet
- 01/09/2023
- Fin d'enregistrement
- 31/08/2028