Répertoire des certifications
Inactif Niveau 4 RNCP37503

CQP Initiateur en motocyclisme

Cette certification est inactive. Elle a été remplacée par RNCP41985.
38 certifiés en 2020

Présentation

  • Repérage des caractéristiques et des besoins des participants lors d’une initiation de motocyclisme.
  • Repérage des objectifs et des ressources de la structure de motocyclisme.
  • Elaboration d’un cycle de séances d’initiation de motocyclisme.
  • Accueil des participants et des accompagnants à une séance d’initiation de motocyclisme sur un site de pratique tout terrain, bitume et site ouvert à la voie publique.
  • Animation de la séance d’initiation de motocyclisme.
  • Mise en sécurité des participants et des tiers lors d’une séance d’initiation en motocyclisme.
  • Bilan de la séance d’initiation de motocyclisme.
  • Information des publics et promotion des activités d’animation et d’encadrement physique et sportif.
  • Organisation de ses activités d’animation et d’encadrement physique et sportif.
  • Communication avec différents acteurs autour de ses activités d’animation et d’encadrement physique et sportif.
  • Recherche d’emploi et d’activités à animer.
  • Programmation d’actions de formation et de professionnalisation.
  • Préparation et maintenance des équipements de protection individuelle (EPI) et des véhicules nécessaires aux activités du motocyclisme.
  • Préparation du site de pratique ou d’un itinéraire nécessaire aux activités de motocyclisme.

Compétences attestées

  • Identifier les attentes et les motivations des participants pour élaborer un cycle de séances d’initiation de motocyclisme en s’appuyant sur des outils adaptés avec une attention particulière pour les participants en situation de handicap.
  • Repérer le niveau de pratique, les capacités et limites des participants au cycle de séances d’initiation de motocyclisme en utilisant des outils évaluations avec une attention particulière pour les participants en situation de handicap.
  • Repérer les moyens mobilisables pour la réalisation d’un cycle de séances d’initiation de motocyclisme en tenant compte des ressources et des contraintes de la structure.
  • Recueillir les informations relatives au projet de la structure afin de définir des objectifs d’un cycle de séances d’initiation adaptés à la pratique du motocyclisme.
  • Elaborer un cycle de séances d’initiation de motocyclisme en veillant à assurer la progression des participants au regard des objectifs fixés avec une attention particulière pour ceux en situation de handicap.
  • Définir les grilles de séance de motocyclisme en tenant compte du temps, des participants et du lieu disponible et en s’appuyant notamment sur des démarches pédagogiques adaptées au public en prenant en compte éventuellement les préconisations de la Fédération Française de Motocyclisme.
  • Prévoir les mesures permettant de préserver l’intégrité physique des participants et des tiers au cours des séances d’initiation de motocyclisme en tenant compte des obligations légales et des règles de sécurité liées à celles-ci.
  • Organiser l’évaluation du cycle de séances d’initiation de motocyclisme en vue d’y proposer des modifications ou des ajustements notamment pour les participants en situation de handicap.
  • Se présenter en informant les participants des objectifs et du déroulement de la séance d’initiation de motocyclisme en veillant à adapter son discours à leur niveau avec une attention particulière pour ceux en situation de handicap.
  • Repérer les participants présentant des besoins spécifiques en veillant à s’assurer qu’ils peuvent participer à la séance d’initiation de motocyclisme sans risque.
  • Informer les participants sur les règles d’usage visant au respect du site de pratique en motocyclisme et de son environnement en veillant à leur bonne compréhension.
  • Prendre en compte les caractéristiques des participants pour leur attribuer un véhicule adapté permettant la participation à la séance de motocyclisme en sécurité.
  • Communiquer avec les participants et les tiers tout au long d’une séance d’initiation de motocyclisme en veillant à adopter un discours adéquat avec une attention particulière pour ceux en situation de handicap.
  • Mettre en œuvre une séance de d’initiation de motocyclisme en tenant compte de ses objectifs afin de favoriser l’acquisition des gestes, mouvements et techniques spécifiques au motocyclisme.
  • Accompagner les participants tout au long de la séance d’initiation de motocyclisme en veillant à leur épanouissement et à leur autonomie avec une attention particulière pour ceux en situation de handicap.
  • Adapter sa séance d’initiation de motocyclisme en tenant compte des difficultés rencontrées par les participants pour favoriser la réussite de chacun au regard des objectifs fixés.
  • Sensibiliser les participants à la protection de l’environnement et aux règles de sécurité routière afin de préparer les motocyclistes de demain.
  • Organiser la pratique de motocyclisme sur un site dédié en appliquant les règles techniques de sécurité à destination des participants et des tiers tout au long de la séance d’initiation.
  • Expliciter les règles de sécurité à respecter au cours de la séance d’initiation de motocyclisme en s’assurant de leur bonne compréhension par les participants et les tiers.
  • Appliquer l’ensemble des protocoles d’alerte, de soins et de secours suivant un éventuel incident survenant lors d’une séance d’initiation de motocyclisme.
  • Analyser le déroulement de la séance d’initiation de motocyclisme en tenant compte des objectifs fixés.
  • Formuler des modifications ou des ajustements des séances d’initiation de motocyclisme à venir en tenant compte des constats réalisés.
  • Informer les publics accueillis sur le fonctionnement de la structure et les règles de vie en veillant au respect des consignes en vigueur.
  • Promouvoir oralement les activités proposées et les événements organisés par la structure en s’attachant à rechercher l’implication des publics accueillis (participants, famille, entourage, …).
  • Communiquer avec les publics accueillis en utilisant notamment des outils digitaux et en veillant à véhiculer une image positive de la structure.
  • Planifier ses activités d’animation et d’encadrement physique et sportif en s’assurant de la disponibilité de l’ensemble des ressources nécessaires.
  • Identifier la réglementation ayant un impact sur l’organisation de ses activités en tenant compte des caractéristiques des séances prévues.
  • Communiquer avec les autres intervenants en veillant au bon déroulement des activités et à l’anticipation des difficultés.
  • Communiquer sur ses activités en veillant au respect des consignes en vigueur.
  • Alerter sur les situations à risque en tenant compte des procédures en vigueur.
  • Repérer les opportunités d’emploi sportif sur un territoire en mobilisant différentes sources d’informations.
  • Comparer les différents types de contractualisation en vue de développer son activité dans le domaine du sport.
  • Repérer les actions de formations en vue de faire évoluer son projet professionnel.
  • Identifier les interlocuteurs à solliciter pour programmer des actions de formation et de professionnalisation dans le domaine de l’encadrement d’activités physiques et sportives en vue de développer son activité.
  • Vérifier les équipements de protection individuelle nécessaires aux activités du motocyclisme en appliquant la règlementation en vigueur.
  • Vérifier l’état des véhicules nécessaires aux activités du motocyclisme en garantissant leur usage de manière sécurisée.
  • Réaliser l’entretien quotidien et les réparations de base des véhicules nécessaires aux activités du motocyclisme afin de garantir leur usage futur de manière sécurisée.
  • Vérifier l’état du site de pratique pour garantir le bon déroulement des activités de motocyclisme.
  • Réaliser l’entretien quotidien ou périodique du site de pratique nécessaire aux activités de motocyclisme.
  • Préparer des itinéraires afin de proposer un programme varié au public en respectant les cadres sécuritaires, règlementaires et environnementaux tout en prenant en compte les composantes matérielles, culturelles et logistiques de ces derniers.

Blocs de compétences (4)

Préparation et animation de séances d’initiation de motocyclisme RNCP37503BC01

Compétences

  • Identifier les attentes et les motivations des participants pour élaborer un cycle de séances d’initiation de motocyclisme en s’appuyant sur des outils adaptés avec une attention particulière pour les participants en situation de handicap.
  • Repérer le niveau de pratique, les capacités et limites des participants au cycle de séances d’initiation de motocyclisme en utilisant des outils évaluations avec une attention particulière pour les participants en situation de handicap.
  • Repérer les moyens mobilisables pour la réalisation d’un cycle de séances d’initiation de motocyclisme en tenant compte des ressources et des contraintes de la structure.
  • Recueillir les informations relatives au projet de la structure afin de définir des objectifs d’un cycle de séances d’initiation adaptés à la pratique du motocyclisme.
  • Elaborer un cycle de séances d’initiation de motocyclisme en veillant à assurer la progression des participants au regard des objectifs fixés avec une attention particulière pour ceux en situation de handicap.
  • Définir les grilles de séance de motocyclisme en tenant compte du temps, des participants et du lieu disponible et en s’appuyant notamment sur des démarches pédagogiques adaptées au public en prenant en compte éventuellement les préconisations de la Fédération Française de Motocyclisme.
  • Prévoir les mesures permettant de préserver l’intégrité physique des participants et des tiers au cours des séances d’initiation de motocyclisme en tenant compte des obligations légales et des règles de sécurité liées à celles-ci.
  • Organiser l’évaluation du cycle de séances d’initiation de motocyclisme en vue d’y proposer des modifications ou des ajustements notamment pour les participants en situation de handicap.
  • Se présenter en informant les participants des objectifs et du déroulement de la séance d’initiation de motocyclisme en veillant à adapter son discours à leur niveau avec une attention particulière pour ceux en situation de handicap.
  • Repérer les participants présentant des besoins spécifiques en veillant à s’assurer qu’ils peuvent participer à la séance d’initiation de motocyclisme sans risque.
  • Informer les participants sur les règles d’usage visant au respect du site de pratique en motocyclisme et de son environnement en veillant à leur bonne compréhension.
  • Prendre en compte les caractéristiques des participants pour leur attribuer un véhicule adapté permettant la participation à la séance de motocyclisme en sécurité.
  • Communiquer avec les participants et les tiers tout au long d’une séance d’initiation de motocyclisme en veillant à adopter un discours adéquat avec une attention particulière pour ceux en situation de handicap.
  • Mettre en œuvre une séance de d’initiation de motocyclisme en tenant compte de ses objectifs afin de favoriser l’acquisition des gestes, mouvements et techniques spécifiques au motocyclisme.
  • Accompagner les participants tout au long de la séance d’initiation de motocyclisme en veillant à leur épanouissement et à leur autonomie avec une attention particulière pour ceux en situation de handicap.
  • Adapter sa séance d’initiation de motocyclisme en tenant compte des difficultés rencontrées par les participants pour favoriser la réussite de chacun au regard des objectifs fixés.
  • Sensibiliser les participants à la protection de l’environnement et aux règles de sécurité routière afin de préparer les motocyclistes de demain.
  • Organiser la pratique de motocyclisme sur un site dédié en appliquant les règles techniques de sécurité à destination des participants et des tiers tout au long de la séance d’initiation.
  • Expliciter les règles de sécurité à respecter au cours de la séance d’initiation de motocyclisme en s’assurant de leur bonne compréhension par les participants et les tiers.
  • Appliquer l’ensemble des protocoles d’alerte, de soins et de secours suivant un éventuel incident survenant lors d’une séance d’initiation de motocyclisme.
  • Analyser le déroulement de la séance d’initiation de motocyclisme en tenant compte des objectifs fixés.
  • Formuler des modifications ou des ajustements des séances d’initiation de motocyclisme à venir en tenant compte des constats réalisés.

Modalités d'évaluation

Mise en situation professionnelle. Entretien avec les évaluateurs. Les stagiaires en situation de handicap s’étant déclarés auprès de l’organisme de formation bénéficient d’adaptations particulières pour le déroulement de ces épreuves.

Organisation, information et communication autour de ses activités d’animation et d’encadrement physique et sportif RNCP37503BC02
Conduite de son parcours professionnel dans le domaine des activités physiques et sportives RNCP37503BC03
Préparation et maintenance de sites de pratique et du matériel nécessaire aux activités du motocyclisme RNCP37503BC04

Compétences

  • Vérifier les équipements de protection individuelle nécessaires aux activités du motocyclisme en appliquant la règlementation en vigueur.
  • Vérifier l’état des véhicules nécessaires aux activités du motocyclisme en garantissant leur usage de manière sécurisée.
  • Réaliser l’entretien quotidien et les réparations de base des véhicules nécessaires aux activités du motocyclisme afin de garantir leur usage futur de manière sécurisée.
  • Vérifier l’état du site de pratique pour garantir le bon déroulement des activités de motocyclisme.
  • Réaliser l’entretien quotidien ou périodique du site de pratique nécessaire aux activités de motocyclisme.
  • Préparer des itinéraires afin de proposer un programme varié au public en respectant les cadres sécuritaires, règlementaires et environnementaux tout en prenant en compte les composantes matérielles, culturelles et logistiques de ces derniers.

Modalités d'évaluation

Observation en poste de travail. Entretien oral avec un support de son choix.

Voies d'accès

  • En contrat de professionnalisation
  • Par expérience
  • Après un parcours de formation continue

Emplois accessibles

La pratique de l’activité encadrée par le CQP Initiateur en Motocyclisme s’effectue dans des espaces dédiés. Le titulaire du CQP « Initiateur en motocyclisme » intervient sur des sites ouverts à la voie publique ou des sites de pratique fermés, tels que terrains, zones de trial ou circuits conformément aux Règles Techniques de Sécurité « activités éducatives » édictées par la FFM en application de l'article L 131- 16 du code du sport et conformément aux articles R 331-18 à R 331-45 de ce même code.

Secteurs d'activité

  • Le titulaire du CQP Initiateur en motocyclisme exerce principalement une activité rémunérée au sein d’associations, de collectivités ou de structures du secteur marchand (SA, SARL, EURL, entreprises unipersonnelles, …) ou non marchand (associations de jeunesse, structure de tourisme, …).
  • Dans le cadre de ses activités, il peut également être amené à se déplacer pour se rendre sur des lieux d’exercices variés (centres d’accueil de mineurs, salons, portes ouvertes, rencontres, stages, circuits…).

Réglementations

  • L'encadrement contre rémunération des activités physiques et sportives est une profession règlementée dont le cadre législatif est défini par l'article L.212-1 du code du sport : seuls peuvent, contre rémunération, enseigner, animer ou encadrer une activité physique ou sportive ou entraîner ses pratiquants, à titre d'occupation principale ou secondaire, de façon habituelle, saisonnière ou occasionnelle, sous réserve des dispositions du quatrième alinéa du présent article et de l'article L.212-2 du présent code, les titulaires d'un diplôme, titre à finalité professionnelle ou certificat de qualification professionnelle :
  • 1° Garantissant la compétence de son titulaire en matière de sécurité des pratiquants et des tiers dans l'activité considérée ;
  • 2° Et enregistré au répertoire national des certifications professionnelles dans les conditions prévues à l'article L.6113-5 du code du travail.

Composition des jurys

Formation continue

Les jurys pléniers sont constitués conformément à la composition prévue dans l’accord national professionnel du 06 mars 2003. La CPNEF Sport ou l’OC Sport désignent les représentants des salariés et des employeurs d’organisation représentatives dans la branche du sport. Ils sont éligibles à ce titre de siéger au sein des jurys pléniers du CQP Initiateur en Motocyclisme. Les jurys pléniers sont composés de quatre à huit personnes ainsi réparties : - Un ou deux représentant(s) des salariés désigné(s) par la CPNEF Sport ou par l’OC Sport, - Un ou deux représentant(s) des employeurs désigné(s) par la CPNEF Sport ou par l’OC Sport, - Le responsable pédagogique de la formation concernée et si nécessaire un représentant supplémentaire, - Un représentant du/des délégataire(s) et si nécessaire un représentant supplémentaire, Le jury plénier ne peut se dérouler que si le quorum de 75% des membres composant le jury est atteint. Le jury plénier est présidé par le représentant du délégataire qui a voix prépondérante en cas d’égalité lors d’un vote.

Contrat de professionnalisation

Les jurys pléniers sont constitués conformément à la composition prévue dans l’accord national professionnel du 06 mars 2003. La CPNEF Sport ou l’OC Sport désignent les représentants des salariés et des employeurs d’organisation représentatives dans la branche du sport. Ils sont éligibles à ce titre de siéger au sein des jurys pléniers du CQP Initiateur en Motocyclisme. Les jurys pléniers sont composés de quatre à huit personnes ainsi réparties : - Un ou deux représentant(s) des salariés désigné(s) par la CPNEF Sport ou par l’OC Sport, - Un ou deux représentant(s) des employeurs désigné(s) par la CPNEF Sport ou par l’OC Sport, - Le responsable pédagogique de la formation concernée et si nécessaire un représentant supplémentaire, - Un représentant du/des délégataire(s) et si nécessaire un représentant supplémentaire, Le jury plénier ne peut se dérouler que si le quorum de 75% des membres composant le jury est atteint. Le jury plénier est présidé par le représentant du délégataire qui a voix prépondérante en cas d’égalité lors d’un vote.

VAE

Les jurys pléniers sont constitués conformément à la composition prévue dans l’accord national professionnel du 06 mars 2003. La CPNEF Sport ou l’OC Sport désignent les représentants des salariés et des employeurs d’organisation représentatives dans la branche du sport. Ils sont éligibles à ce titre de siéger au sein des jurys pléniers du CQP Initiateur en Motocyclisme. Les jurys pléniers sont composés de quatre à huit personnes ainsi réparties : - Un ou deux représentant(s) des salariés désigné(s) par la CPNEF Sport ou par l’OC Sport, - Un ou deux représentant(s) des employeurs désigné(s) par la CPNEF Sport ou par l’OC Sport, - Le responsable pédagogique de la formation concernée et si nécessaire un représentant supplémentaire, - Un représentant du/des délégataire(s) et si nécessaire un représentant supplémentaire, Le jury plénier ne peut se dérouler que si le quorum de 75% des membres composant le jury est atteint. Le délégataire veillera à ce que sa représentation au sein du jury plénier permette à ce dernier de sécuriser ses décisions pour toutes les candidatures en VAE. Le jury plénier est présidé par le représentant du délégataire qui a voix prépondérante en cas d’égalité lors d’un vote.

Métiers visés (codes ROME)

Statistiques de certification

AnnéeCertifiésdont VAE
2020 38
2019 48 2
2018 58 2

Informations générales

Code
RNCP37503
Type d'enregistrement
Enregistrement sur demande
Date de décision
24/04/2023
Date d'effet
Fin d'enregistrement
24/04/2026