Répertoire des certifications
Inactif Niveau 4 RNCP37810

Marionnettiste

Cette certification est inactive. Elle a été remplacée par RNCP41307.
14 certifiés en 2022

Présentation

  • Élaboration d’un cahier des charges pour la construction d’une marionnette.
  • Planification des étapes de construction d’une marionnette.
  • Application des méthodes artisanales de fabrication d’une marionnette.
  • Création de l’illusion d’une autonomie du mouvement de l’objet.
  • Création de l’illusion de la parole à tout type d’objet et de marionnette.
  • Manipulation d’une marionnette à plusieurs animateurs.
  • Manipulation de plusieurs marionnettes en même temps.
  • Mise au point d’un spectacle comportant un jeu personnage avec marionnette.
  • Création d’une mise en scène pour un spectacle de marionnettes.
  • Organisation d’une représentation d’un spectacle de marionnettes.
  • Gestion administrative et juridique de l’activité de marionnettiste.
  • Promotion et communication autour d'un spectacle de marionnettes.
  • Planification d’un calendrier d’activité de marionnettiste.

Compétences attestées

  • Imaginer les différentes composantes d’une marionnette (visage, tronc, articulations, membres, etc.) afin de déterminer les étapes de construction d'une marionnette.
  • Lister les ressources nécessaires (matériel, outils, machines) afin de construire une marionnette.
  • Sculpter, modeler et mouler une figurine à partir de différents matériaux (terre, bois, carton, papier, etc.), afin de construire les différentes parties d'une marionnette.
  • Dessiner et peindre une surface ou un volume afin d'attribuer un caractère, un visage à une marionnette.
  • Sélectionner, tailler et coudre des tissus afin de confectionner un costume ou une marionnette.
  • Apprêter, peindre, patiner et vernir des matériaux afin de construire une marionnette.
  • Assembler et articuler différents éléments afin de permettre la mobilité d'une marionnette.
  • Appliquer des techniques d’animation (direction, mouvement, alternance) à une marionnette afin de lui donner l’illusion d’une autonomie de mouvement.
  • Entretenir et développer l’habileté, la dextérité, les capacités de dissociation afin d’améliorer la manipulation d'une marionnette.
  • Appliquer des techniques de phrasé (d’élocution, de l'émotion, de rythme) afin de donner l’illusion de la parole à une marionnette.
  • Entretenir et développer ses capacités vocales et la clarté de la diction.
  • Conjuguer initiative et disponibilité dans la manipulation chorale d’une marionnette.
  • Écrire un spectacle afin de le mettre en scène avec des marionnettes.
  • Déterminer les conditions de réalisation (durée, dates de représentation, logistique, moyens, décors, etc.) afin de représenter un spectacle de marionnettes.
  • Imaginer une mise en scène globale (décors,son et lumière, espace scénique, etc.) afin de représenter un spectacle de marionnettes.
  • Mémoriser un texte afin de l'interpréter durant un spectacle de marionnettes.
  • Proposer un jeu scénique à travers le corps, la voix, l'objet ou la marionnette afin d’interpréter un personnage avec une marionnette.
  • Construire ou faire construire un décor afin de mettre en scène un spectacle de marionnettes.
  • Encadrer des répétitions d'un spectacle afin de préparer la représentation d'un spectacle de marionnettes.
  • Choisir une structure juridique (association, entreprise individuelle, société coopérative et participative, salariat, etc.) afin d’encadrer l’activité de marionnettiste.
  • Entreprendre des démarches afin de souscrire à des demandes de subventions auprès d’institutions ou d’entreprises culturelles.
  • Employer une ou plusieurs techniques de communication (site Internet, réseaux sociaux, affichage public, distribution de supports visuels, etc.) afin de promouvoir une activité de marionnettiste et des dates de représentation d'un spectacle de marionnettiste.
  • Dresser un calendrier de résidences, de tournées, de répétitions, de représentations, de projets culturels et multimédias afin d’organiser dans le temps une activité de marionnettiste.

Blocs de compétences (3)

Construction d'une marionnette RNCP37810BC01

Compétences

  • Imaginer les différentes composantes d’une marionnette (visage, tronc, articulations, membres, etc.) afin de déterminer les étapes de construction d'une marionnette.
  • Lister les ressources nécessaires (matériel, outils, machines) afin de construire une marionnette.
  • Sculpter, modeler et mouler une figurine à partir de différents matériaux (terre, bois, carton, papier, etc.), afin de construire les différentes parties d'une marionnette.
  • Dessiner et peindre une surface ou un volume afin d'attribuer un caractère, un visage à une marionnette.
  • Sélectionner, tailler et coudre des tissus afin de confectionner un costume ou une marionnette.
  • Apprêter, peindre, patiner et vernir des matériaux afin de construire une marionnette.
  • Assembler et articuler différents éléments afin de permettre la mobilité d'une marionnette.

Modalités d'évaluation

Mise en situation orale : conception et fabrication d’une marionnette.

Manipulation d'une marionnette et interprétation d'un spectacle de marionnettes RNCP37810BC02

Compétences

  • Appliquer des techniques d’animation (direction, mouvement, alternance) à une marionnette afin de lui donner l’illusion d’une autonomie de mouvement.
  • Entretenir et développer l’habileté, la dextérité, les capacités de dissociation afin d’améliorer la manipulation d'une marionnette.
  • Appliquer des techniques de phrasé (d’élocution, de l'émotion, de rythme) afin de donner l’illusion de la parole à une marionnette.
  • Entretenir et développer ses capacités vocales et la clarté de la diction.
  • Conjuguer initiative et disponibilité dans la manipulation chorale d’une marionnette.
  • Écrire un spectacle afin de le mettre en scène avec des marionnettes.
  • Déterminer les conditions de réalisation (durée, dates de représentation, logistique, moyens, décors, etc.) afin de représenter un spectacle de marionnettes.
  • Imaginer une mise en scène globale (décors,son et lumière, espace scénique, etc.) afin de représenter un spectacle de marionnettes.
  • Mémoriser un texte afin de l'interpréter durant un spectacle de marionnettes.
  • Proposer un jeu scénique à travers le corps, la voix, l'objet ou la marionnette afin d’interpréter un personnage avec une marionnette.
  • Construire ou faire construire un décor afin de mettre en scène un spectacle de marionnettes.
  • Encadrer des répétitions d'un spectacle afin de préparer la représentation d'un spectacle de marionnettes.

Modalités d'évaluation

Mise en situation professionnelle : Jeu de marionnettes sur scène & création et représentation d'un spectacle de marionnettes.

Encadrement d’une activité de marionnettiste RNCP37810BC03

Compétences

  • Choisir une structure juridique (association, entreprise individuelle, société coopérative et participative, salariat, etc.) afin d’encadrer l’activité de marionnettiste.
  • Entreprendre des démarches afin de souscrire à des demandes de subventions auprès d’institutions ou d’entreprises culturelles.
  • Employer une ou plusieurs techniques de communication (site Internet, réseaux sociaux, affichage public, distribution de supports visuels, etc.) afin de promouvoir une activité de marionnettiste et des dates de représentation d'un spectacle de marionnettiste.
  • Dresser un calendrier de résidences, de tournées, de répétitions, de représentations, de projets culturels et multimédias afin d’organiser dans le temps une activité de marionnettiste.

Modalités d'évaluation

Etude de cas : simulation d’une prise d’activité de marionnettiste.

Voies d'accès

  • Par expérience
  • Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
  • Après un parcours de formation continue

Emplois accessibles

Marionnettiste

Secteurs d'activité

  • Le marionnettiste exerce généralement sous le statut d’intermittent du spectacle.
  • Il effectue des représentations dans divers lieux culturels : plateaux de théâtre, espaces publics, lieux patrimoniaux, bibliothèques, etc. Il interprète également des œuvres pour des acteurs du secteur audiovisuel : cinéma, télévision, web, publicité, etc. Il exerce généralement au sein d’entreprises de création, de production ou de diffusion publiques ou privées, ou d’associations à but non-lucratif (compagnies).

Composition des jurys

Formation initiale

5 membres professionnels en activité du secteur

Formation continue

5 membres professionnels en activité du secteur

VAE

5 membres professionnels en activité du secteur

Métiers visés (codes ROME)

Statistiques de certification

AnnéeCertifiésdont VAE
2022 14
2021 13

Informations générales

Code
RNCP37810
Type d'enregistrement
Enregistrement sur demande
Date de décision
19/07/2023
Date d'effet
Fin d'enregistrement
19/07/2025