Gestion des ressources humaines option Formation d'adultes

Présentation

Le formateur-concepteur pédagogique exerce les activités suivantes : - conception de séquences, de situations, d’outils pédagogiques et de parcours de formation, - mise en œuvre des séquences et des situations de formation - évaluation des apprenants - accueil et l’accompagnement des personnes et des groupes en formation. Cette activité pédagogique dans les domaines de compétence préalablement maîtrisés par le formateur s’accompagne d’une participation aux activités de diagnostic et d’études préalables, de communication,

Compétences attestées

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Voies d'accès

• Par expérience
• En contrat de professionnalisation
• Après un parcours de formation continue
• Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant

Emplois accessibles

Ces professionnels peuvent prétendre aux emplois suivants : - formatrices/formateurs dans les domaines de compétences préexistants, - concepteurs pédagogiques.

Secteurs d'activité

Ces professionnels exercent dans le secteur de la formation pour adultes : formations d’insertion ou de réinsertion, qualifiantes, professionnalisantes, diplômantes, de perfectionnement professionnel de salariés, de meilleure maîtrise de la langue française (alphabétisation, lettrrisme, FLE,…),etc.. Ils peuvent être amenés à travailler au sein d’organismes : - du secteur public (AFPA, GRETA, Chambres consulaires, CFA,…), - du secteur privé ( * associatif souvent pour les formations à destination de personnes en difficulté sociale et professionnelle ; * lucratif pour les formations professionnalisantes ou pour la formation des salariés, par exemple dans les services formation d’entreprises).

Réglementations

A compléter (Reprise)

Composition des jurys

Métiers visés (codes ROME)

Informations générales

Code

RNCP3820

Type d'enregistrement

Enregistrement de droit

Date de décision

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Date d'effet

—

Fin d'enregistrement

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