Répertoire des certifications
Actif Brevet professionnel Niveau 4 RNCP38339

Métiers de la piscine

Présentation

  • Dans le cadre de ses activités, le titulaire de la spécialité "Métiers de la piscine" pourra :
  • - préparer les travaux de construction, de rénovation d'un ouvrage,
  • - assurer la structure de l'ouvrage et son étanchéité,
  • - implanter un ouvrage et mettre en oeuvre l'ensemble des réseaux et équipements,
  • - entretenir et procéder à la maintenance d'un ouvrage.

Compétences attestées

  • Etude d'un ouvrage :
  • Collecter les informations
  • Décoder les informations
  • Traduire une solution technique
  • Effectuer les choix technologiques
  • Déterminer les besoins des travaux
  • Suivi et réalisation d'ouvrages en entreprise :
  • Emettre et recevoir des informations
  • Etablir un rapport d'activités oral ou écrit
  • Animer une équipe
  • Mener une démarche de prévention des risques professionnels
  • Etablir un ordre de service
  • Gérer les approvisionnements
  • Suivre et mettre à jour un planning
  • Réaliser une structure
  • Réaliser une étanchéité assurée par la structure, dépendante ou indépendante du support
  • Mise en oeuvre et en service des équipements :
  • Implanter l'ouvrage
  • Installer les pièces à sceller
  • Installer un groupe de filtration
  • Installer les équipements périphériques
  • Mettre en place les réseaux
  • Mettre en oeuvre les équipements de sécurité
  • Mettre en oeuvre les mesures de prévention des risques professionnels
  • Réaliser la mise en eau
  • Réaliser la mise en service du groupe de filtration
  • Réaliser la mise en service des équipements périphériques
  • Réaliser la mise en service d'un équipement de sécurité
  • Maintenance des ouvrages et traitement de l'eau :
  • Etablir un état des lieux de l'ouvrage
  • Réaliser un devis sur un ouvrage existant
  • Réceptionner l'ouvrage ou l'intervention
  • Analyser l'eau
  • Diagnostiquer une anomalie
  • Mathématiques :
  • Rechercher, extraire et organiser l'information
  • Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution
  • Expérimenter, simuler
  • Critiquer un résultat, argumenter
  • Rendre compte d'une démarche, d'un résultat,j à l'oral ou à l'écrit
  • Sciences physiques et chimiques :
  • S'approprier : rechercher, extraire et organiser l'information
  • Analyser/raisonner : formuler des hypothèses. Proposer, choisir une méthode de résolution ou un protocole expérimental
  • Réaliser : mettre en oeuvre une méthode de résolution, un protocole expérimental. Utiliser un modèle, représenter, calculer, effectuer une simulation
  • Valider : commenter un résultat, argumenter. Contrôler la vraisemblance d'une hypothèse, de la valeur d'une mesure
  • Communiquer : rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit à l'aide d'outils et d'un langage appropriés. Expliquer une démarche.
  • Expression et connaissance du monde :
  • Produire et analyser des discours de nature variée
  • Produire et analyser des supports utilisant des langages différents
  • Mobiliser la culture acquise en cours de formation pour produire et analyser des discours et des supports
  • Construire une réflexion personnelle fondée sur des documents proposés, sur des travaux conduits en cours, sur des lectures et une expérience personnelle et professionnelle
  • Langue vivante :
  • Compétences de niveau B1+ du CECRL
  • S'exprimer oralement en continu
  • Interagir en langue étrangère
  • Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère
  • Langue vivante (facultatif) :
  • Compétences de niveau B1+ du CECRL
  • S'exprimer oralement en continu
  • Interagir en langue étrangère ou régionale
  • Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère ou régional
  • Mobilité (facultatif) :
  • Comprendre et se faire comprendre dans un contexte professionnel étranger
  • Caractériser le contexte professionnel étranger
  • Réaliser partiellement une activité professionnelle, sous contrôle, dans un contexte professionnel étranger
  • Comparer des activités professionnelles similaires, réalisées ou observées, à l'étranger et en France
  • Se repérer dans un nouvel environnement
  • Identifier des caractéristiques culturelles du contexte d'accueil

Blocs de compétences (10)

ETUDE D'UN OUVRAGE RNCP38339BC01

Compétences

  • Etude d'un ouvrage :
  • Collecter les informations
  • Décoder les informations
  • Traduire une solution technique
  • Effectuer les choix technologiques
  • Déterminer les besoins des travaux

Modalités d'évaluation

CFA ou section d'apprentissage habilité. Formation professionnelle continue dans un établissement public : Ponctuel écrit Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : Contrôle en cours de formation (CCF) CFA ou section d'apprentissage non habilité. Formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance : Ponctuel écrit

SUIVI ET REALISATION D'OUVRAGES EN ENTREPRISE RNCP38339BC02

Compétences

  • Emettre et recevoir des informations
  • Etablir un rapport d'activités oral ou écrit
  • Animer une équipe
  • Mener une démarche de prévention des risques professionnels
  • Etablir un ordre de service
  • Gérer les approvisionnements
  • Suivre et mettre à jour un planning
  • Réaliser une structure
  • Réaliser une étanchéité assurée par la structure, dépendante ou indépendante du support

Modalités d'évaluation

CFA ou section d'apprentissage habilité. Formation professionnelle continue dans un établissement public : Ponctuel oral Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : Contrôle en cours de formation (CCF) CFA ou section d'apprentissage non habilité. Formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance : Ponctuel oral

MISE EN OEUVRE ET EN SERVICE DES EQUIPEMENTS RNCP38339BC03

Compétences

  • Implanter l'ouvrage
  • Installer les pièces à sceller
  • Installer un groupe de filtration
  • Installer les équipements périphériques
  • Mettre en place les réseaux
  • Mettre en oeuvre les équipements de sécurité
  • Mettre en oeuvre les mesures de prévention des risques professionnels
  • Réaliser la mise en eau
  • Réaliser la mise en service du groupe de filtration
  • Réaliser la mise en service des équipements périphériques
  • Réaliser la mise en service d'un équipement de sécurité

Modalités d'évaluation

CFA ou section d'apprentissage habilité. Formation professionnelle continue dans un établissement public : CCF Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : Contrôle en cours de formation (CCF) CFA ou section d'apprentissage non habilité. Formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance : Ponctuel pratique

MAINTENANCE DES OUVRAGES ET TRAITEMENT DE L'EAU RNCP38339BC04

Compétences

  • Etablir un état des lieux de l'ouvrage
  • Réaliser un devis sur un ouvrage existant
  • Réceptionner l'ouvrage ou l'intervention
  • Analyser l'eau
  • Diagnostiquer une anomalie

Modalités d'évaluation

CFA ou section d'apprentissage habilité. Formation professionnelle continue dans un établissement public : CCF Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : Contrôle en cours de formation (CCF) CFA ou section d'apprentissage non habilité. Formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance : Ponctuel pratique

MATHEMATIQUES RNCP38339BC05

Compétences

  • Rechercher, extraire et organiser l'information
  • Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution
  • Expérimenter, simuler
  • Critiquer un résultat, argumenter
  • Rendre compte d'une démarche, d'un résultat,j à l'oral ou à l'écrit

Modalités d'évaluation

CFA ou section d'apprentissage habilité. Formation professionnelle continue dans un établissement public : Ponctuel écrit et pratique Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : Contrôle en cours de formation (CCF) CFA ou section d'apprentissage non habilité. Formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance : Ponctuel

SCIENCES PHYSIQUES ET CHIMIQUES RNCP38339BC06

Compétences

  • S'approprier : rechercher, extraire et organiser l'information
  • Analyser/raisonner : formuler des hypothèses. Proposer, choisir une méthode de résolution ou un protocole expérimental
  • Réaliser : mettre en oeuvre une méthode de résolution, un protocole expérimental. Utiliser un modèle, représenter, calculer, effectuer une simulation
  • Valider : commenter un résultat, argumenter. Contrôler la vraisemblance d'une hypothèse, de la valeur d'une mesure
  • Communiquer : rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit à l'aide d'outils et d'un langage appropriés. Expliquer une démarche.

Modalités d'évaluation

CFA ou section d'apprentissage habilité. Formation professionnelle continue dans un établissement public : Ponctuel écrit et pratique Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : Contrôle en cours de formation (CCF) CFA ou section d'apprentissage non habilité. Formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance : Ponctuel écrit et pratique

EXPRESSION ET CONNAISSANCE DU MONDE RNCP38339BC07

Compétences

  • Produire et analyser des discours de nature variée
  • Produire et analyser des supports utilisant des langages différents
  • Mobiliser la culture acquise en cours de formation pour produire et analyser des discours et des supports
  • Construire une réflexion personnelle fondée sur des documents proposés, sur des travaux conduits en cours, sur des lectures et une expérience personnelle et professionnelle

Modalités d'évaluation

CFA ou section d'apprentissage habilité. Formation professionnelle continue dans un établissement public : Ponctuel écrit Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : Contrôle en cours de formation (CCF) CFA ou section d'apprentissage non habilité. Formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance : Ponctuel

LANGUE VIVANTE RNCP38339BC08

Compétences

  • Compétences de niveau B1+ du CECRL
  • S'exprimer oralement en continu
  • Interagir en langue étrangère
  • Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère

Modalités d'évaluation

CFA ou section d'apprentissage habilité. Formation professionnelle continue dans un établissement public : CCF Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : Contrôle en cours de formation (CCF) CFA ou section d'apprentissage non habilité. Formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance : Ponctuel oral

LANGUE VIVANTE (facultatif) RNCP38339BC09

Compétences

  • Compétences de niveau B1+ du CECRL
  • S'exprimer oralement en continu
  • Interagir en langue étrangère ou régionale
  • Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère ou régional

Modalités d'évaluation

CFA ou section d'apprentissage habilité. Formation professionnelle continue dans un établissement public :Ponctuel oral Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : Contrôle en cours de formation (CCF) CFA ou section d'apprentissage non habilité. Formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance : Ponctuel oral

MOBILITE (facultatif) RNCP38339BC10

Compétences

  • Comprendre et se faire comprendre dans un contexte professionnel étranger
  • Caractériser le contexte professionnel étranger
  • Réaliser partiellement une activité professionnelle, sous contrôle, dans un contexte professionnel étranger
  • Comparer des activités professionnelles similaires, réalisées ou observées, à l'étranger et en France
  • Se repérer dans un nouvel environnement
  • Identifier des caractéristiques culturelles du contexte d'accueil

Modalités d'évaluation

CFA ou section d'apprentissage habilité. Formation professionnelle continue dans un établissement public :Ponctuel oral

Voies d'accès

  • Après un parcours de formation continue
  • Par expérience
  • En contrat d’apprentissage
  • En contrat de professionnalisation
  • Par candidature individuelle

Emplois accessibles

  • * Piscinier
  • * Technicien de piscine

Secteurs d'activité

Construction, installation de piscines (fabricants distributeurs, constructeurs, installateurs, revendeurs)

Offres d'emploi en cours via France Travail

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Métiers visés (codes ROME)

Informations générales

Code
RNCP38339
Type d'enregistrement
Enregistrement de droit
Date de décision
29/11/2023
Date d'effet
01/09/2023
Fin d'enregistrement
31/08/2028