Echafaudeur
Présentation
- Le titulaire de la spécialité échafaudeur de mention complémentaire peut être amené à intervenir dans les secteurs d’activité suivants :
- - du bâtiment (constructions neuves, rénovation ou monuments historiques) - des travaux publics (ouvrages d’art…) - de l’industrie (aéronautique, nucléaire, navale, pétrochimie …) - de l’évènementiel (festivals, concerts, manifestations sportives…).
- Il peut travailler au sein d’une entreprise spécialisée dans le montage d’échafaudage, ou une entreprise d’un secteur d’activité précédemment listé.
- Les principales activités sont :
- Étude et exploitation des données Analyse du dossier technique Inventaire des informations liées à l’environnement
- Préparation de l’intervention Participation à la conception Adaptation de solution technique Quantification des éléments de structure et accessoires
- Organisation de l’intervention Sécurisation de son intervention Organisation de son poste de travail Réception et suivi des approvisionnements Organisation du stockage Repli du chantier
- Montage et démontage de la structure de l’échafaudage Implantation de la structure Montage des éléments de structure Démontage des éléments de structure Contrôle de la structure
- Vérification d’une structure Vérifications périodiques réglementaires
- Relations avec les intervenants Echange d’informations nécessaires aux activités de préparation, de mise en œuvre et de vérification Rédaction et transmission de documents liés à ses interventions
Compétences attestées
- Étude et préparation d'une intervention Exploiter des documents Définir une solution technique Déterminer les besoins
- Mise en oeuvre et contrôle d'une installation Organiser et sécuriser son intervention Gérer le matériel Monter une structure Démonter une structure
- Vérification et compte-rendu Effectuer les vérifications règlementaires Compléter et transmettre des documents Échanger et rendre compte oralement
Blocs de compétences (3)
Étude et préparation d'une intervention RNCP38873BC01
Compétences
Exploiter des documents Définir une solution technique Déterminer les besoins
Modalités d'évaluation
Scolaire (établissement public et privé sous contrat), apprentissage (CFA habilité au CCF ou CFA porté par un EPLE, GRETA ou GIP-FCIP assurant toute la formation théorique), formation professionnelle continue (établissement public) : Contrôle continu en formation (CCF) Scolaire (établissement privé hors contrat), apprentissage (CFA non habilité au CCF), formation professionnelle continue (établissement privé), enseignement à distance, candidats justifiant de trois années d’activités professionnelles : Ponctuel écrit
Mise en oeuvre et contrôle d'une structure RNCP38873BC02
Compétences
Organiser et sécuriser son intervention Gérer le matériel Monter une structure Démonter une structure
Modalités d'évaluation
Scolaire (établissement public et privé sous contrat), apprentissage (CFA habilité au CCF ou CFA porté par un EPLE, GRETA ou GIP-FCIP assurant toute la formation théorique), formation professionnelle continue (établissement public) : Contrôle continu en formation (CCF) Scolaire (établissement privé hors contrat), apprentissage (CFA non habilité au CCF), formation professionnelle continue (établissement privé), enseignement à distance, candidats justifiant de trois années d’activités professionnelles : Ponctuel pratique
Vérification et compte-rendu RNCP38873BC03
Compétences
Effectuer les vérifications règlementaires Compléter et transmettre des documents Échanger et rendre compte oralement
Modalités d'évaluation
Scolaire (établissement public et privé sous contrat), apprentissage (CFA habilité au CCF ou CFA porté par un EPLE, GRETA ou GIP-FCIP assurant toute la formation théorique), formation professionnelle continue (établissement public) : Contrôle continu en formation (CCF) Scolaire (établissement privé hors contrat), apprentissage (CFA non habilité au CCF), formation professionnelle continue (établissement privé), enseignement à distance, candidats justifiant de trois années d’activités professionnelles : Ponctuel oral
Voies d'accès
- En contrat d’apprentissage
- Par candidature individuelle
- En contrat de professionnalisation
- Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
- Après un parcours de formation continue
- Par expérience
Emplois accessibles
Le titulaire de ce diplôme exerce la fonction d’échafaudeur sous la responsabilité d’un supérieur hiérarchique. À terme et après une expérience professionnelle en moyenne de trois années, l’échafaudeur peut prétendre à la fonction de chef d’équipe ou chef de chantier en fonction de la taille de l’entreprise.
Secteurs d'activité
- bâtiment (constructions neuves, rénovation ou monuments historiques) - travaux publics (ouvrages d’art…) - l’industrie (aéronautique, nucléaire, navale, pétrochimie …) - l’évènementiel (festivals, concerts, manifestations sportives…).
Réglementations
- Arrêté du 29 novembre 2023 portant modification de l'arrêté du 8 novembre 2012 modifié relatif aux diplômes professionnels relevant des dispositions du code du travail relatives à l'utilisation des équipements de travail mis à disposition pour des travaux temporaires en hauteur et portant abrogation de l'arrêté du 20 juillet 2015 relatif aux diplômes professionnels relevant des dispositions du code du travail relatives à l'utilisation des équipements de travail mis à disposition pour des travaux temporaires en hauteur.
- Arrêté du 14 décembre 2023 portant modification de l'arrêté du 15 janvier 2019 relatif aux diplômes professionnels délivrés par le ministre de l'éducation nationale et de la jeunesse et aux brevets de techniciens supérieurs permettant la délivrance de l'autorisation d'intervention à proximité des réseaux (AIPR)
Composition des jurys
Le jury est composé à parité : 1° De professeurs appartenant à l'enseignement public et, sauf impossibilité, d'au moins un professeur appartenant à l'enseignement privé sous contrat ou exerçant en centre de formation d'apprentis ou en section d'apprentissage ; 2° De membres de la profession correspondant au champ du diplôme choisis en nombre égal parmi les employeurs et les salariés. Si cette parité n'est pas atteinte en raison de l'absence d'un ou de plusieurs de ses membres, le jury peut néanmoins délibérer valablement
Le jury est composé à parité : 1° De professeurs appartenant à l'enseignement public et, sauf impossibilité, d'au moins un professeur appartenant à l'enseignement privé sous contrat ou exerçant en centre de formation d'apprentis ou en section d'apprentissage ; 2° De membres de la profession correspondant au champ du diplôme choisis en nombre égal parmi les employeurs et les salariés. Si cette parité n'est pas atteinte en raison de l'absence d'un ou de plusieurs de ses membres, le jury peut néanmoins délibérer valablement
Le jury est composé à parité : 1° De professeurs appartenant à l'enseignement public et, sauf impossibilité, d'au moins un professeur appartenant à l'enseignement privé sous contrat ou exerçant en centre de formation d'apprentis ou en section d'apprentissage ; 2° De membres de la profession correspondant au champ du diplôme choisis en nombre égal parmi les employeurs et les salariés. Si cette parité n'est pas atteinte en raison de l'absence d'un ou de plusieurs de ses membres, le jury peut néanmoins délibérer valablement
Le jury est composé à parité : 1° De professeurs appartenant à l'enseignement public et, sauf impossibilité, d'au moins un professeur appartenant à l'enseignement privé sous contrat ou exerçant en centre de formation d'apprentis ou en section d'apprentissage ; 2° De membres de la profession correspondant au champ du diplôme choisis en nombre égal parmi les employeurs et les salariés. Si cette parité n'est pas atteinte en raison de l'absence d'un ou de plusieurs de ses membres, le jury peut néanmoins délibérer valablement
Le jury est composé à parité : 1° De professeurs appartenant à l'enseignement public et, sauf impossibilité, d'au moins un professeur appartenant à l'enseignement privé sous contrat ou exerçant en centre de formation d'apprentis ou en section d'apprentissage ; 2° De membres de la profession correspondant au champ du diplôme choisis en nombre égal parmi les employeurs et les salariés. Si cette parité n'est pas atteinte en raison de l'absence d'un ou de plusieurs de ses membres, le jury peut néanmoins délibérer valablement
Le jury est composé à parité : 1° De professeurs appartenant à l'enseignement public et, sauf impossibilité, d'au moins un professeur appartenant à l'enseignement privé sous contrat ou exerçant en centre de formation d'apprentis ou en section d'apprentissage ; 2° De membres de la profession correspondant au champ du diplôme choisis en nombre égal parmi les employeurs et les salariés. Si cette parité n'est pas atteinte en raison de l'absence d'un ou de plusieurs de ses membres, le jury peut néanmoins délibérer valablement
Offres d'emploi en cours via France Travail
Métiers visés (codes ROME)
Informations générales
- Code
- RNCP38873
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Date de décision
- 17/04/2024
- Date d'effet
- 01/09/2024
- Fin d'enregistrement
- 31/08/2029