Répertoire des certifications
Actif Diplôme conférant le grade de Master Niveau 7 RNCP39073

Mode et matière

Présentation

  • * Accompagnement de la transformation d’une activité existante vers un modèle circulaire
  • * Analyse d’impact d’un vêtement ou accessoire, d’une marque, d’un processus industriel
  • * Animation de l’innovation dans la filière mode
  • * Conception d’une collection de mode écoresponsable
  • * Construction de collectifs en soutien d’un projet de transformation
  • * Développement d’une preuve de concept pour un textile innovant
  • * Élaboration de la proposition de valeur et du modèle économique pour une nouvelle activité entrepreneuriale / intrapreneuriale
  • * Exploration des usages et applications associés à une matière
  • * Recherche sur des matériaux intelligents
  • * Sensibilisation des publics aux enjeux de la transition écologique et sociale

Compétences attestées

  • Compétences transversales
  • * Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
  • * Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
  • * Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale
  • * Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines
  • * Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
  • * Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
  • * Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation
  • * Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
  • * Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
  • * Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
  • * Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
  • * Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
  • * Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
  • * Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
  • * Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
  • Compétences spécifiques
  • * Élaborer des propositions s’appuyant sur un processus de création à divers niveaux de la chaine de valeur
  • * Analyser les matières et la mode sous un angle scientifique, sensoriel, stratégique et sociétal
  • * Interagir avec le monde académique et professionnel, ancrer son expertise au sein de collectifs
  • * Élaborer des propositions associées aux enjeux de la transition écologique et sociale dans le domaine de la mode et des matières
  • * Développer une conscience critique des savoirs et pratiques, en s’appuyant sur une dynamique interdisciplinaire
  • * Analyser les situations en étant tourné vers l’usager et ancré dans la société, et en évaluant et anticipant les impacts d’une proposition
  • * Réaliser une veille réglementaire, technologique, sociologique et culturelle dans un contexte international

Blocs de compétences (6)

Mettre en œuvre les usages avancés et spécialisés des outils numériques RNCP39073BC01

Compétences

  • * Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
  • * Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine

Modalités d'évaluation

* Expérimentations créatives * Revue de littérature * Projet de recherche * Projet créatif * Fiche de lecture * Étude de cas * Jeu sérieux * Rapport d’étonnement * Rapport d’expérience * Projet collaboratif

Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés RNCP39073BC02

Compétences

  • * Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale
  • * Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines
  • * Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
  • * Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
  • * Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation

Modalités d'évaluation

* Expérimentations créatives * Revue de littérature * Projet de recherche * Projet créatif * Fiche de lecture * Étude de cas * Projet collaboratif

Mettre en œuvre une communication spécialisée pour le transfert de connaissances RNCP39073BC03

Compétences

  • * Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
  • * Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère

Modalités d'évaluation

* Expérimentations créatives * Revue de littérature * Projet de recherche * Projet créatif * Fiche de lecture * Étude de cas * Projet collaboratif

Contribuer à la transformation en contexte professionnel RNCP39073BC04

Compétences

  • * Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
  • * Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
  • * Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
  • * Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
  • * Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
  • * Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles

Modalités d'évaluation

* Projet créatif * Étude de cas * Jeu sérieux * Rapport d’étonnement * Rapport d’expérience * Projet collaboratif

Développer des propositions créatives RNCP39073BC05

Compétences

  • * Élaborer des propositions s’appuyant sur un processus de création à divers niveaux de la chaine de valeur
  • * Analyser les matières et la mode sous un angle scientifique, sensoriel, stratégique et sociétal
  • * Interagir avec le monde académique et professionnel, ancrer son expertise au sein de collectifs

Modalités d'évaluation

* Expérimentations créatives * Revue de littérature * Projet de recherche * Projet créatif * Fiche de lecture * Projet collaboratif

Accompagner un secteur en mutation RNCP39073BC06

Compétences

  • * Élaborer des propositions associées aux enjeux de la transition écologique et sociale dans le domaine de la mode et des matières
  • * Développer une conscience critique des savoirs et pratiques, en s’appuyant sur une dynamique interdisciplinaire
  • * Analyser les situations en étant tourné vers l’usager et ancré dans la société, et en évaluant et anticipant les impacts d’une proposition
  • * Réaliser une veille réglementaire, technologique, sociologique et culturelle dans un contexte international

Modalités d'évaluation

* Expérimentations créatives * Revue de littérature * Projet de recherche * Projet créatif * Fiche de lecture * Étude de cas * Jeu sérieux * Rapport d’étonnement * Rapport d’expérience * Projet collaboratif

Voies d'accès

  • Par candidature individuelle
  • Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
  • Après un parcours de formation continue
  • Par expérience
  • En contrat d’apprentissage
  • En contrat de professionnalisation

Emplois accessibles

  • * - Chargé de développement
  • * - Chef de produit
  • * - Chef de projet
  • * - Conseil en innovation, transformation
  • * - Designer de mode
  • * - Designer textile
  • * - Responsable approvisionnement
  • * - Responsable qualité

Secteurs d'activité

  • * - Structures artisanales et semi-industrielles
  • * - Maisons de mode (prêt-à-porter, luxe)
  • * - Groupes multimarques
  • * - Organisations professionnelles
  • * - Structures de conseil
  • * - Structures de recherche

Offres d'emploi en cours via France Travail

Voir toutes les offres sur France Travail →

Métiers visés (codes ROME)

Informations générales

Code
RNCP39073
Type d'enregistrement
Enregistrement de droit
Date de décision
27/05/2024
Date d'effet
01/09/2024
Fin d'enregistrement
31/08/2026