Management et Organisation
Présentation
- * Apport de réponses opérationnelles aux enjeux de l'engagement pour les organisations et les collaborateurs
- * Conception de pratiques managériales ou du design organisationnel
- * Développement d’approches de conseil et mise en œuvre de processus de changements organisationnels et managériaux
- * Conception de modèles d’affaires classiques ou socialement innovants
- * Gestion d’établissement culturel, ses évènements, la sécurité des opérations, les ressources humaines
- * Définition et développement d’une politique culturelle ou de promotion, piloter des projets culturels
- * Articulation entre le contexte institutionnel et les politiques spécifiques de développement d’un côté et le fonctionnement du secteur privé de l’autre permettant de travailler dans les ONG de développement
- * Maîtriser les outils et les techniques fondamentales de management nécessaires pour gérer des projets à l’international ou créer sa propre entreprise
- * Responsabilités managériales dans des univers socio-culturels spécifiques
- * Analyse des situations concrètes avec des perspectives théoriques offrant une valeur ajoutée à la compréhension du problème
- * Argumenter la crédibilité d’une analyse et d’une recommandation stratégique
- * Appréhender les grands enjeux de la stratégie des entreprises dans l’environnement actuel
- * Articuler les approches économiques et les approches sociales dans une vision complexe des situations d’entreprise
- * Méthodes d’analyse des phénomènes stratégiques et organisationnels
- * Techniques de consulting (élaboration d'une propal, gestion d'une mission de conseil, collaboration avec l'équipe de consultants, collaboration avec le client...)
- * Anticiper les évolutions concernant les nouvelles formes de travail (pour le secteur du conseil mais également les clients et la société en général) et les transformations des organisations
- * Maîtriser les différentes facettes du management des organisations et du management de projets
- * Participation à la conduite du changement : diagnostic, reporting, pilotage et accompagnement au changement
- * Maîtrise des techniques fondamentales du management et de la gestion de projet
- * Modélisation, optimisation des processus et compréhension de la transversalité des processus
- * Capacité d'analyse d'impact des transformations stratégiques sur les processus, les opérations et les ressources d'une organisation
- * Etablir une stratégie et décliner la stratégie en plan d’action
- * Piloter/déployer les leviers financiers de création de valeurs
- * Construire une stratégie financière performante
- * Accompagner le développement de l’entreprise et manager des projets
- * Développer l’entreprise à l’international
- * Etablir un diagnostic d’entreprise, constituer un plan d’action et business plan
Compétences attestées
- Compétences transversales
- * Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
- * Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
- * Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale
- * Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines
- * Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
- * Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
- * Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation
- * Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
- * Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
- * Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
- * Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
- * Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
- * Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
- * Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
- * Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
- Compétences spécifiques
- * Articuler les grands enjeux (technologiques, sociaux, géopolitiques et écologiques), les organisations et les individus à l'ère de l'anthropocène
- * Identifier les leviers de performance, les mécanismes d’incitations et les points clés d’une stratégie
- * Concevoir des stratégies innovantes adaptées aux facteurs environnementaux et sociétaux
- * Impulser des modes de travail alternatifs (et un management créatif)
- * Expérimenter des solutions innovantes
- * Articuler les grands enjeux (technologiques, sociaux, géopolitiques et écologiques), les organisations et les individus à l'ère de l'anthropocène
- * Comprendre les interactions entre l’organisation et ses parties prenantes
- * Identifier les processus participant à la création de valeur de l’entreprise / organisation
- * Analyser l’organisation avec les outils d’analyse organisationnelle, stratégique et financière
- * Concevoir et mobiliser les outils et méthodes de la gestion de projet
- * Mobiliser les acteurs concernés
- * Identifier des leviers de transformation des organisations
- * Mettre en œuvre des démarches d’accompagnement et conduite du changement
- * Travailler en équipe en tenant compte des individualités de chacun
- * Contribuer à l’évolution du collectif
- * Collaborer avec les outils adaptés
- * Développer une communication efficace
- * Adopter un leadership transformationnel
- * Évaluer ses pratiques managériales de manière réflexive
- * Construire une problématique à partir de situations complexes
- * Mobiliser les modèles et cadres théoriques utiles pour éclairer un problème complexe
- * Concevoir une méthodologie appropriée pour la résolution de problèmes dans un cadre éthique
- * Produire des connaissances robustes et actionnables au sein des entreprises et organisations
Blocs de compétences (9)
Mettre en oeuvre les usages avancés et spécialisés des outils numériques RNCP39078BC01
Compétences
- * - Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
- * - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
Modalités d'évaluation
* Mémoire * Étude de cas * Rapport de stage * Restitution d’articles scientifiques * Livrables projets : projets transverses, challenges étudiants (hackathon, etc.)
Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés RNCP39078BC02
Compétences
- * Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale
- * Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines
- * Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
- * Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
- * Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation
Modalités d'évaluation
* Mémoire * Restitutions d'articles académiques * Étude de cas * Rapport de stage
Mettre en oeuvre une communication spécialisée pour le transfert de connaissances RNCP39078BC03
Compétences
- * Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
- * Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
Modalités d'évaluation
Mémoire Restitutions d'articles académiques
Contribuer à la transformation en contexte professionnel RNCP39078BC04
Compétences
- * Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
- * Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
- * Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
- * Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
- * Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
- * Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
Modalités d'évaluation
* Livrables projets : projets transverses, challenges étudiants (hackathon, etc.) * Études de cas * Rapport de stage
Répondre aux grands défis et crises grâce à l’innovation en management et stratégie RNCP39078BC05
Compétences
- * Articuler les grands enjeux (technologiques, sociaux, géopolitiques et écologiques), les organisations et les individus à l'ère de l'anthropocène
- * Identifier les leviers de performance, les mécanismes d’incitations et les points clés d’une stratégie
- * Concevoir des stratégies innovantes adaptées aux facteurs environnementaux et sociétaux
- * Impulser des modes de travail alternatifs (et un management créatif)
- * Proposer des solutions innovantes
Modalités d'évaluation
Mémoire Étude de cas Rapport de stage Restitution orale d’ateliers de conception innovante Livrables projets : projets transverses, challenges étudiants (hackathon, etc.)
Mener un diagnostic d’une organisation dans son écosystème avec une approche plurielle RNCP39078BC06
Compétences
- * Comprendre les interactions entre l’organisation et ses parties prenantes
- * Identifier les processus participant à la création de valeur de l’organisation
- * Analyser l’organisation avec les outils d’analyse organisationnelle, stratégique et financière
Modalités d'évaluation
* Mémoire * Restitution orale d’ateliers de conception innovante * Étude de cas * Rapport de stage * Livrables projets : challenges étudiants (hackathon, etc.) * Restitutions d'articles académiques
Piloter les démarches de management de projets, de transformation et de conduite du changement RNCP39078BC07
Compétences
- * Utiliser en les adaptant les outils et méthodes du management de projet
- * Mobiliser les acteurs concernés
- * Identifier des leviers de transformation des organisations
- * Mettre en œuvre des démarches d’accompagnement et de conduite du changement
Modalités d'évaluation
* Étude de cas * Rapport de stage * Livrables projets : projets transverses, challenges étudiants (hackathon, etc.)
Exercer son leadership en contexte RNCP39078BC08
Compétences
- * Travailler en équipe en tenant compte des individualités, de la problématique du handicap et de l'accessibilité de chacun,
- * Contribuer à l’évolution du collectif
- * Collaborer avec les outils adaptés
- * Développer une communication efficace
- * Adopter un leadership transformationnel
- * Évaluer ses pratiques managériales de manière réflexive
Modalités d'évaluation
* Livrables projets : projets transverses * Mises en situation * Rapport de Stage * Restitution orale d’ateliers de conception innovante
Mobiliser une démarche scientifique pour résoudre des problèmes complexes RNCP39078BC09
Compétences
- * Construire une problématique à partir de situations complexes
- * Mobiliser les modèles et cadres théoriques utiles pour éclairer un problème complexe
- * Concevoir une méthodologie appropriée pour la résolution de problèmes dans un cadre éthique
- * Produire des connaissances robustes et actionnables au sein des entreprises et organisations
Modalités d'évaluation
* Mémoire * Restitution d’articles académiques
Voies d'accès
- Par expérience
- En contrat d’apprentissage
- Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
- En contrat de professionnalisation
- Par candidature individuelle
- Après un parcours de formation continue
Emplois accessibles
- * Chef de projet, produit, secteur, publicité
- * Chargé d’études, de communication et e-communication
- * Trafic manager
- * Responsable marketing et digital
- * Directeur commercial
- * Cadre dans la distribution
- * Responsable export
- * Responsable merchandising
- * Category manager
Secteurs d'activité
Tout type d’entreprise dans tout secteur d'activité
Offres d'emploi en cours via France Travail
Métiers visés (codes ROME)
Informations générales
- Code
- RNCP39078
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Date de décision
- 27/05/2024
- Date d'effet
- 01/09/2024
- Fin d'enregistrement
- 31/08/2026