Diplôme d'études supérieures de gestion et commerce international
Présentation
- Management d’une force de vente
- Etudes qualitatives et quantitatives
- Conception de plan d’action et mise en place d’outils de pilotage
- Appui aux principales fonctions administratives et commerciales des entreprises.
Compétences attestées
- Compétences transversales :
- Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
- Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
- Développer une argumentation avec esprit critique.
- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
- Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis du programme ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
- Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
- Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.
- Travailler en équipe et en réseau ainsi qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet.
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s'auto-évaluer pour améliorer sa pratique.
- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
- Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
- Compétences spécifiques :
- Analyser les pratiques managériales et comprendre l'évolution du comportement des individus
- Appréhender l'environnement économique et géopolitique des entreprises
- Comprendre et anticiper l'impact des évolutions technologiques et sociétales sur le monde des affaires
- Appliquer et utiliser les outils de gestion de l'entreprise
- Respecter les règles et normes
- Recueillir des données afin de réaliser une étude de marché
- Concevoir et appliquer des techniques de négociation commerciale et assurer le développement de la relation client
- Construire un projet entrepreneurial durable
Blocs de compétences (8)
Utiliser les outils numériques de référence RNCP39100BC01
Compétences
Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
Modalités d'évaluation
Dossier individuel
Exploiter des données à des fins d'analyse RNCP39100BC02
Compétences
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
- Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
- Développer une argumentation avec esprit critique.
Modalités d'évaluation
Dossier individuel Synthèse individuelle
S'exprimer et communiquer à l'oral et à l'écrit dans au moins une langue étrangère RNCP39100BC03
Compétences
- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
- Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
Modalités d'évaluation
Mise en situation sur la base d’un jeu d’entreprise Synthèse individuelle écrite Présentation orale en anglais Synthèse écrite en anglais
Se positionner vis-à-vis d'un champ professionnel RNCP39100BC04
Compétences
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis du programme ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
- Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
- Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
Modalités d'évaluation
Note de synthèse individuelle sur la mission en entreprise Revue de littérature
Agir en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle RNCP39100BC05
Compétences
- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
- Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
- Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
Modalités d'évaluation
Mise en situation professionnelle Mise en situation sous forme de jeu Synthèse individuelle sur le déploiement d’un projet collectif
Appréhender le monde des affaires pour une société durable et responsable RNCP39100BC06
Compétences
- Analyser les pratiques managériales et comprendre l'évolution du comportement des individus
- Appréhender l'environnement économique et géopolitique des entreprises
- Comprendre et anticiper l'impact des évolutions technologiques et sociétales sur le monde des affaires
Modalités d'évaluation
Examen sur table : étude de cas Dossier individuel
Utiliser des techniques et outils de gestion RNCP39100BC07
Compétences
- Appliquer et utiliser les outils de gestion de l'entreprise
- Respecter les règles et normes
Modalités d'évaluation
Examen sur table : cas pratiques Examen sur table : étude de cas
Développer des pratiques professionnelles durables RNCP39100BC08
Compétences
- Recueillir des données afin de réaliser une étude de marché
- Définir un plan d'action commercial et marketing cohérent et innovant
- Concevoir et appliquer des techniques de négociation commerciale et assurer le développement de la relation client
- Construire un projet entrepreneurial durable
Modalités d'évaluation
Dossier individuel Examen sur table : étude de cas Mise en situation professionnelle sur la base d’une simulation d’entreprise Synthèse individuelle sur un projet entrepreneurial
Voies d'accès
- En contrat d’apprentissage
- Par expérience
- Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
Emplois accessibles
- Position hiérarchique : cadre opérationnel, avec accès à des postes d'encadrement supérieur ou de direction après expérience.
- Position fonctionnelle : responsable commercial, chargé d'affaires, chargé de projet marketing, responsable de communication, responsable des achats, responsable des approvisionnements, responsable de logistique, responsable administratif.
Secteurs d'activité
Les diplômés du Diplôme d'études supérieures de gestion et commerce international de l'Ecole Supérieure de Commerce de Dijon-Bourgogne ont vocation à intégrer tous les types d'organisation, de la PME-PMI aux groupes nationaux, et notamment les entreprises régionales développant des activités à l'international, dans les secteurs du commerce et de la distribution, de l'industrie, de l'agro-alimentaire, et des services, de la banque et des assurances.
Composition des jurys
Les membres du jury de la délivrance de la formation sont les suivants : * Les Président et Vice-Président, * Le Recteur d’Académie de Bourgogne Franche-Comté ou son représentant, * Le Président du directoire de l'ESC Dijon-Bourgogne ou le Directeur Général de l'ESC Dijon-Bourgogne qui le représente, * Le Directeur du Programme Bachelor de l'ESC Dijon-Bourgogne ou le Directeur des programmes de l'ESC Dijon-Bourgogne qui le représente, * Le Directeur Académique, du développement pédagogique et de la recherche de l'ESC Dijon-Bourgogne ou le Directeur des opérations de l'ESC Dijon-Bourgogne qui le représente. * Le représentant du monde économique. La composition du Jury d’Admission fait l’objet chaque année d’un arrêté du Recteur d’Académie, représentant le Ministre chargé de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche.
Les membres du jury de la délivrance de la formation sont les suivants : * Les Président et Vice-Président, * Le Recteur d’Académie de Bourgogne Franche-Comté ou son représentant, * Le Président du directoire de l'ESC Dijon-Bourgogne ou le Directeur Général de l'ESC Dijon-Bourgogne qui le représente, * Le Directeur du Programme Bachelor de l'ESC Dijon-Bourgogne ou le Directeur des programmes de l'ESC Dijon-Bourgogne qui le représente, * Le Directeur Académique, du développement pédagogique et de la recherche de l'ESC Dijon-Bourgogne ou le Directeur des opérations de l'ESC Dijon-Bourgogne qui le représente. * Le représentant du monde économique. La composition du Jury d’Admission fait l’objet chaque année d’un arrêté du Recteur d’Académie, représentant le Ministre chargé de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche.
Les membres du jury de la délivrance de la formation sont les suivants : * Les Président et Vice-Président, * Le Recteur d’Académie de Bourgogne Franche-Comté ou son représentant, * Le Président du directoire de l'ESC Dijon-Bourgogne ou le Directeur Général de l'ESC Dijon-Bourgogne qui le représente, * Le Directeur du Programme Bachelor de l'ESC Dijon-Bourgogne ou le Directeur des programmes de l'ESC Dijon-Bourgogne qui le représente, * Le Directeur Académique, du développement pédagogique et de la recherche de l'ESC Dijon-Bourgogne ou le Directeur des opérations de l'ESC Dijon-Bourgogne qui le représente. * Le représentant du monde économique. La composition du Jury d’Admission fait l’objet chaque année d’un arrêté du Recteur d’Académie, représentant le Ministre chargé de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche.
Métiers visés (codes ROME)
Informations générales
- Code
- RNCP39100
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Date de décision
- 31/05/2024
- Date d'effet
- 01/09/2024
- Fin d'enregistrement
- 31/08/2025