Diplôme de spécialisation et d'approfondissement en architecture (DSA) - mention Architecture et Patrimoine
Présentation
- - Étude préalable de la valeur patrimoniale et diagnostic de l'état et du contexte de gestion du bâtiment ou de l’ensemble architectural, urbain et paysager ;
- - Coordination du dialogue autour des usages du patrimoine, programmation et étude de faisabilité technique du projet architectural, urbain et paysager ;
- - Conception et mise en forme du projet architectural, urbain et paysager, en intégrant les valeurs patrimoniales ;
- - Mobilisation et gestion responsable des ressources pour la mise en œuvre de projets architecturaux, urbains et paysagers intégrant les valeurs patrimoniales ;
- - Concertation, diffusion et communication autour des démarches de projets de conservation, de transformation et de mise en valeur ;
- - Initiation à la recherche action par l’intervention architecturale, urbaine et paysagère sur le patrimoine matériel.
Compétences attestées
- - Relever et représenter l’objet ou l’ensemble étudié, tel qu’il est aujourd’hui en le reliant à son environnement physique, climatique et socio-culturel ;
- - Identifier les témoignages visibles et les sources documentaires disponibles, pour analyser les strates historiques et constructives de l’existant ; en faire une synthèse qui précise l’évolution de l’apparence du bâtiment ou de l’ensemble, et de ses usages dans le passé jusqu’au temps présent ;
- - Reconnaitre et dégager les valeurs patrimoniales du bien en relation avec son contexte culturel, dans une perspective de préservation et de valorisation ;
- - Identifier les processus de dégradations et pathologies existantes menaçant son intégrité matérielle et les risques de pathologies futures ; proposer des mesures ciblées pour remédier à d’éventuels désordres ou pour empêcher qu’ils se produisent à l’avenir.
- - Déterminer la capacité d’un espace existant à accueillir de nouveaux usages ;
- - Favoriser la concertation et les échanges entre les parties prenantes d’un projet de conservation et de valorisation autour de ces nouveaux usages en donnant des outils de dialogue ;
- - Emettre des propositions de stratégies en rapport avec le programme proposé en articulant de façon cohérente et argumentée l’état existant, la valeur patrimoniale et le projet d’intervention ;
- - Produire une étude de faisabilité technique adaptée à la situation patrimoniale.
- - Proposer et documenter un projet architectural, urbain et paysager de valorisation dans le respect de l’existant, adapté aux exigences esthétiques, techniques, réglementaires et aux valeurs patrimoniales du bâtiment ou de l’ensemble à traiter et dont l’étude préalable du contexte physique, de l’histoire et des pathologies a été fournie ;
- - Produire à toutes les étapes de la réflexion des documents en rapport avec la complexité patrimoniale ;
- - Défendre et partager son projet à l’oral comme à l’écrit.
- - Identifier les ressources mobilisables ;
- - Employer les ressources de façon éthique et écoresponsable en privilégiant les matériaux géo et biosourcés ;
- - Intégrer, dialoguer, arbitrer dans un environnement multi-acteurs ;
- - Défendre la pertinence des choix de gestion d’utilisation des ressources ;
- - Anticiper les étapes de mise en œuvre et planifier des interventions réalistes dans le temps disponible.
- - Conseiller la maitrise d’ouvrage en favorisant la valorisation du patrimoine ;
- - Organiser la concertation autour du projet de patrimoine ;
- - Sensibiliser et informer les publics concernés à travers des actions de communications ;
- - Contribuer à la diffusion des connaissances dans le domaine du patrimoine matériel.
- - Établir un état de l’art et positionner sa démarche ;
- - Construire des problématiques à partir de situations réelles ;
- - Créer et conduire un protocole d’expérimentation ;
- - Identifier des possibilités de ruptures conceptuelles et proposer des axes d’innovation ;
- - Valoriser les pratiques réflexives dans les réseaux professionnels, notamment internationaux.
Blocs de compétences (6)
Etudier la valeur patrimoniale et diagnostiquer l'état et le contexte de gestion du bâtiment ou de l’ensemble architectural, urbain et paysager RNCP39413BC01
Compétences
- - Relever et représenter l’objet ou l’ensemble étudié, tel qu’il est aujourd’hui en le reliant à son environnement physique, climatique et socio-culturel
- - Identifier les témoignages visibles et les sources documentaires disponibles, pour analyser les strates historiques et constructives de l’existant ; en faire une synthèse qui précise l’évolution de l’apparence du bâtiment ou de l’ensemble, et de ses usages dans le passé jusqu’au temps présent
- - Reconnaitre et dégager les valeurs patrimoniales du bien en relation avec son contexte culturel, dans une perspective de préservation et de valorisation
- - Identifier les processus de dégradations et pathologies existantes menaçant son intégrité matérielle et les risques de pathologies futures ;
- - Proposer des mesures ciblées pour remédier à d’éventuels désordres ou pour empêcher qu’ils se produisent à l’avenir
Modalités d'évaluation
Dossier ou mémoire écrit, individuel ou collectif Soutenance ou présentation orale, individuelle ou collective.
Coordonner le dialogue autour des usages du patrimoine, programmer et étudier la faisabilité technique du projet architectural, urbain et paysager RNCP39413BC02
Compétences
- - Déterminer la capacité d’un espace existant à accueillir de nouveaux usages
- - Favoriser la concertation et les échanges entre les parties prenantes d’un projet de conservation et de valorisation autour de ces nouveaux usages en donnant des outils de dialogue
- - Emettre des propositions de stratégies en rapport avec le programme proposé en articulant de façon cohérente et argumentée l’état existant, la valeur patrimoniale et le projet d’intervention
- - Produire une étude de faisabilité technique adaptée à la situation patrimoniale
Modalités d'évaluation
Mémoire écrit Présentation orale
Concevoir et mettre en forme un projet architectural, urbain et paysager RNCP39413BC03
Compétences
- - Proposer et documenter un projet architectural, urbain et paysager de valorisation dans le respect de l’existant, adapté aux exigences esthétiques, techniques, réglementaires et aux valeurs patrimoniales du bâtiment ou de l’ensemble à traiter et dont l’étude préalable du contexte physique, de l’histoire et des pathologies a été fournie
- - Produire à toutes les étapes de la réflexion des documents en rapport avec la complexité patrimoniale
- - Défendre et partager son projet à l’oral comme à l’écrit
Modalités d'évaluation
Rendus intermédiaires Soutenance individuelle ou dossier collectif
Mobiliser et gérer de façon responsable des ressources pour la mise en œuvre de projets architecturaux, urbains et paysagers RNCP39413BC04
Compétences
- - Identifier les ressources mobilisables et employer les ressources de façon éthique et écoresponsable
- - Employer les ressources de façon éthique et écoresponsable en privilégiant les matériaux géo et biosourcés
- - Intégrer, dialoguer, arbitrer dans un environnement multi-acteurs
- - Défendre la pertinence des choix de gestion d’utilisation des ressources
- - Anticiper les étapes de mise en œuvre et planifier des interventions réalistes dans le temps disponible
Modalités d'évaluation
Dossier écrit individuel ou collectif Présentation orale individuelle ou collective
Concerter, diffuser et communiquer autour des démarches de projets de conservation et de mise en valeur RNCP39413BC05
Compétences
- - Conseiller la maitrise d’ouvrage en favorisant la valorisation du patrimoine
- - Organiser la concertation autour du projet de patrimoine
- - Sensibiliser et informer les publics concernés à travers des actions de communications
- - Contribuer à la diffusion des connaissances dans le domaine du patrimoine matériel
Modalités d'évaluation
Support de communication sur projet et la démarche et / ou présentation orale individuelle ou collective
Initier de la recherche action par l’intervention architecturale, urbaine et paysagère sur le patrimoine matériel RNCP39413BC06
Compétences
- - Établir un état de l’art et positionner sa démarche
- - Construire des problématiques à partir de situations réelles
- - Créer et conduire un protocole d’expérimentation
- - Identifier des possibilités de ruptures conceptuelles et proposer des axes d’innovation
- - Valoriser les pratiques réflexives dans les réseaux professionnels, notamment internationaux
Modalités d'évaluation
Mémoire écrit individuel Soutenance orale
Voies d'accès
- Après un parcours de formation continue
- Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
- Par expérience
Emplois accessibles
- Architecte en patrimoine
- Architecte-ingénieur en patrimoine
- La majeure partie des diplômés travaillent dans une agence du patrimoine ou ont monté leur agence spécialisée dans le patrimoine dans les 5 ans après l’obtention du DSA.
Secteurs d'activité
- 7111Z – Activités d'architecture
- 7112B – Ingénierie, études techniques
- 4120A – Construction de maisons individuelles
Réglementations
- Arrêté du 20 juillet 2005 relatif aux diplômes de spécialisation et d'approfondissement en architecture ;
- Code du patrimoine | Livre VI | Titre II | Chap. I | Section 1 | Sous-section 4 : Maîtrise d’œuvre, Article R621-25, Article R621-26.
Offres d'emploi en cours via France Travail
Responsable Technique et Sécurité (H/F)
HOPITAL PRIVE GUILLAUME DE VARYE Agent Maintenance Entretien des Bâtiments (H/F)
Mensuel de 1760.00 Euros à 1764.00 Euros sur 12 mois Responsable Maintenance en agroalimentaire h/f
CRIT INTERIM Annuel de 60000.0 Euros à 70000.0 Euros sur 12.0 mois Responsable maintenance bâtiment (H/F)
TECHNICIEN EXPLOITATION ET MAINTENANCE DU BATIMENT (H/F)
UNIVERSITE D'ORLEANS Un(e) responsable du Centre Technique Municipal (H/F)
MAIRIE DE TREBEURDEN Mensuel de 2800.0 Euros sur 12.0 mois Métiers visés (codes ROME)
Informations générales
- Code
- RNCP39413
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Date de décision
- 19/07/2024
- Date d'effet
- 04/07/2024
- Fin d'enregistrement
- 03/07/2029