Méthodes informatiques appliquées à la gestion des entreprises - MIAGE (fiche nationale)
Présentation
- Conduite de la transformation numérique de l’entreprise - Structuration et pilotage du système d’information en vue de son alignement sur la stratégie de l’entreprise - Modélisation et optimisation des processus de l’entreprise - Conception et développement de logiciels dans des environnements centralisés, distribués ou mobiles - Intégration de systèmes d’information - Planification et conduite de projets informatiques - Définition, installation et administration des infrastructures matérielles et logicielles - Support aux processus de définition et de contrôle de la qualité et de la sécurité de l’information et des systèmes - Support aux processus d’assistance aux usagers, notamment en cas de pannes ou de dysfonctionnements.
Compétences attestées
- Compétences transversales
- - Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine - Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines - Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines - Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère - Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
- Compétences spécifiques de la mention
- - Analyser l’environnement (économique, juridique et sociétal), le fonctionnement et la structure d’une organisation - Analyser le fonctionnement d’une organisation en utilisant des outils spécialisés (mathématiques, informatiques et de gestion) - Auditer et cartographier les processus d’une organisation - Analyser la stratégie d’une organisation et sa stratégie informatique pour assurer l’alignement du SI et sa gouvernance - Analyser l’impact des défaillances possibles et des changements dans l’organisation et proposer des actions techniques pour maintenir le SI en conditions opérationnelles ou le faire évoluer - Organiser et développer le système décisionnel de l’organisation - Développer et gérer le système d’élaboration et de diffusion de l’information et de la connaissance - Administrer des infrastructures logicielles dédiées (SGBD, annuaire, messagerie, serveur d’application, CMS, CRM, …) - Paramétrer des services supports (systèmes de gestion de flux applicatifs, de stockage, de partage de fichiers, plateformes de développement, …) pour assurer le fonctionnement d’une application logicielle - Déployer des architectures logicielles distribuées sur des plateformes supports (Cloud, Machines virtuelles, Conteneurs, Middleware, …) - Mettre en œuvre l’architecture de l’infrastructure logicielle en se basant sur le paradigme le plus adapté (Services, Web, Cloud) - Définir, adapter et mettre en œuvre une méthode de gestion de projet - Définir les ressources d’un projet (humaines, financières et -techniques) et gérer leur affectation - Définir les exigences (du système et de son environnement), les planifier avec des priorités et des jalons et les tracer - Définir une stratégie de tests, réaliser les tests, établir la recette et les mettre en œuvre - Choisir et mettre en œuvre les outils (normes, méthodes et technologies) de sécurité et de qualité satisfaisant les exigences du projet - Piloter un projet au quotidien : avancement fonctionnel, relation client, animation d’équipes, gestion de sous-traitance, conduite du changement, … - Adapter en continu le pilotage du projet en fonction des changements rencontrés (fonctionnalités, ressources, infrastructure…) - Maintenir en condition opérationnelle un SI existant et organiser ses évolutions techniques et fonctionnelles - Modéliser de manière fonctionnelle une application d’entreprise avec des méthodes et outils standards : exigences, processus métier et recette applicative - Modéliser de manière technique une application d’entreprise en utilisant des méthodes et outils standards : architecture, interface personne système, systèmes de gestion de données, composants - Identifier, utiliser et évaluer des outils de gestion du logiciel (analyse de performance, tests, pipeline CI/CD, …) - Mettre en place et maintenir l’environnement de développement logiciel et documenter le logiciel produit - Développer des applications front-end multi-tiers (client-lourd, WEB, mobiles) et leur interface personne-système - Développer des applications back-end multi-tiers (bases de données, serveur d’application, API, WEB Services, ...) - Développer et intégrer des composants dans un système existant (spécifique, ERP,ESB, ….) - Utiliser des méthodes combinatoires, probabilistes ou concurrentielles comme support à la décision ou à l’optimisation d’un processus, produit ou service - Appliquer les techniques de statistiques et de fouille de données dans un composant logiciel - Appliquer des concepts mathématiques pour paramétrer et intégrer un composant/service d’Intelligence Artificielle dans une application logicielle - Mener un projet de veille (concurrentielle ou technologique) - Développer un projet d’innovation - Utiliser des outils de créativité pour concevoir de nouveaux concepts, idées, produits ou services - Développer un projet de recherche - Élaborer un projet entrepreneurial - Créer une nouvelle activité ou une nouvelle entreprise
- Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles qui sont proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.
Blocs de compétences (10)
Mettre en œuvre les usages avancés et spécialisés des outils numériques RNCP39490BC01
Compétences
- Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés RNCP39490BC02
Compétences
- Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines - Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines - Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
Mettre en œuvre une communication spécialisée pour le transfert de connaissances RNCP39490BC03
Compétences
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
Contribuer à la transformation en contexte professionnel RNCP39490BC04
Compétences
- Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
Analyser la situation d’une organisation en vue d’adapter et gérer son système d’information RNCP39490BC05
Compétences
- Analyser l’environnement (économique, juridique et sociétal), le fonctionnement et la structure d’une organisation - Analyser le fonctionnement d’une organisation en utilisant des outils spécialisés (mathématiques, informatiques et de gestion) - Auditer et cartographier les processus d’une organisation - Analyser la stratégie d’une organisation et sa stratégie informatique pour assurer l’alignement du SI et sa gouvernance - Analyser l’impact des défaillances possibles et des changements dans l’organisation et proposer des actions techniques pour maintenir le SI en conditions opérationnelles ou le faire évoluer - Organiser et développer le système décisionnel de l’organisation - Développer et gérer le système d’élaboration et de diffusion de l’information et de la connaissance
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
Adapter et gérer les infrastructures matérielles et logicielles dans un environnement contextualisé RNCP39490BC06
Compétences
- Administrer des infrastructures logicielles dédiées (SGBD, annuaire, messagerie, serveur d’application, CMS, CRM, …) - Paramétrer des services supports (systèmes de gestion de flux applicatifs, de stockage, de partage de fichiers, plateformes de développement…) pour assurer le fonctionnement d’une application logicielle - Déployer des architectures logicielles distribuées sur des plateformes supports (Cloud, Machines virtuelles, Conteneurs, Middleware, …) - Mettre en œuvre l’architecture de l’infrastructure logicielle en se basant sur le paradigme le plus adapté (Services, Web, Cloud)
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
Conduire des projets d’ingénierie numérique RNCP39490BC07
Compétences
- Définir, adapter et mettre en œuvre une méthode de gestion de projet - Définir les ressources d’un projet (humaines, financières et techniques) et gérer leur affectation - Définir les exigences (du système et de son environnement), les planifier avec des priorités et des jalons et les tracer - Définir une stratégie de tests, réaliser les tests, établir la recette et les mettre en œuvre - Choisir et mettre en œuvre les outils (normes, méthodes et technologies) de sécurité et de qualité satisfaisant les exigences du projet - Piloter un projet au quotidien : avancement fonctionnel, relation client, animation d’équipes, gestion de sous-traitance, conduite du changement, … - Adapter en continu le pilotage du projet en fonction des changements rencontrés (fonctionnalités, ressources, infrastructure…) - Maintenir en condition opérationnelle un SI existant et organiser ses évolutions techniques et fonctionnelles
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
Concevoir, développer et tester des applications dans des environnements spécifiques RNCP39490BC08
Compétences
- Modéliser de manière fonctionnelle une application d’entreprise avec des méthodes et outils standards : exigences, processus métier et recette applicative - Modéliser de manière technique une application d’entreprise en utilisant des méthodes et outils standards : architecture, interface personne système, systèmes de gestion de données, composants - Identifier, utiliser et évaluer des outils de gestion du logiciel (analyse de performance, tests, pipeline CI/CD, …) - Mettre en place et maintenir l’environnement de développement logiciel et documenter le logiciel produit - Développer des applications front-end multi-tiers (client-lourd, WEB, mobiles) et leur interface personne-système - Développer des applications back-end multi-tiers (bases de données, serveur d’application, API, WEB Services, ...) - Développer et intégrer des composants dans un système existant (spécifique, ERP, ESB)
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
Evaluer ou optimiser un processus / produit / service en utilisant des modèles mathématiques RNCP39490BC09
Compétences
- Utiliser des méthodes combinatoires, probabilistes ou concurrentielles comme support à la décision ou à l’optimisation d’un processus, produit ou service - Appliquer les techniques de statistiques et de fouille de données dans un composant logiciel - Appliquer des concepts mathématiques pour paramétrer et intégrer un composant/service d’Intelligence Artificielle dans une application logicielle - Modéliser un raisonnement en utilisant divers types de logiques (premier ordre, logique des propositions, logique des descriptions)
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
Développer des projets d’innovation, de recherche ou entrepreneurial RNCP39490BC10
Compétences
- Mener un projet de veille (concurrentielle ou technologique) - Développer un projet d’innovation - Utiliser des outils de créativité pour concevoir de nouveaux concepts, idées, produits ou services - Développer un projet de recherche - Élaborer un projet entrepreneurial - Créer une nouvelle activité ou une nouvelle entreprise
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
Voies d'accès
- En contrat d’apprentissage
- En contrat de professionnalisation
- Par expérience
- Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
- Après un parcours de formation continue
Emplois accessibles
- Les métiers accessibles sont définis en conformité avec la version de 2018 de la nomenclature des métiers SI du CIGREF ( )
- - Gestionnaire d'application - Scrum Master (chef de projet SCRUM) - Chef de projet MOA (maîtrise d'ouvrage) - Chef de projet MOE (maîtrise d'oeuvre) - Concepteur/développeur - Testeur - Intégrateur d'applications - Responsable des systèmes applicatifs - Administrateur de bases de données - Architecte des flux de données - Analyste de données
- Après 3 à 5 années d’expérience professionnelle, les diplômés pourront accéder à des postes de :
- - Consultant SI - Urbaniste des SI - Responsable SI "métier" - Chargé d'affaires interne - Architecte d'entreprise - Responsable Green IT - Directeur de projets - Product owner - Coach Agile - Chargé de pilotage SI (PMO) - Architecte technique - Expert Méthode et outils/Qualité - Directeur des systèmes d'information (DSI) - Responsable d'entité - Responsable d'études - Chief Digital Officer (CDO)
Secteurs d'activité
J62 : Programmation, conseils et autres activités informatiques M71 : Activités d’architecture et d’ingénierie M72 : Recherche- développement scientifique N82 : Activités administratives et autres activités de soutien aux entreprises
Composition des jurys
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Articles L6411-1 à L6423-3 du Code du travail
Offres d'emploi en cours via France Travail
Métiers visés (codes ROME)
Informations générales
- Code
- RNCP39490
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Date de décision
- 01/08/2024
- Date d'effet
- 01/09/2024
- Fin d'enregistrement
- 31/08/2029