Actif Diplôme d'Etat Niveau 7 RNCP39499

Docteur en pharmacie

Présentation

Les activités du docteur en pharmacie s'inscrivent dans l'éthique et le code de déontologie de la profession de pharmacien (articles R4235-1 à R4235-77 du code de la santé publique).
Le socle d'activités est complété par des activités spécifiques en fonction des domaines d'exercice du titulaire du titre de docteur en pharmacie.
Socle commun 1. Communication avec le patient et son entourage et les autres professionnels de santé, en favorisant une approche interprofessionnelle ; 2. Étude des médicaments et les autres produits de santé sous les aspects de la conception, de la synthèse, du mécanisme d'action, de la toxicologie et du bon usage ; 3. Participation à l'éducation thérapeutique du patient ; 4. Pharmacie clinique ; 5. Pratique des gestes de première urgence ; 6. Prise en compte des objectifs de la santé publique dans son activité ; 7. Application des règles juridiques, déontologiques et éthiques ; 8. Management d'équipes ; 9. Prise en compte de la transition écologique pour un développement soutenable ; 10. Prise en compte du numérique pour la gestion des données de santé, la cybersécurité, la communication et la télésanté.
En officine 1. Dispensation des médicaments et produits de santé ; 2. Accompagnement du patient dans sa prise en charge globale ; 3. Dépistage, vaccination, Test Rapide d’Orientation Diagnostic (TROD), accès direct pour certaines pathologies ; 4. Organisation et gestion de l'officine ; 5. Action en prévention et santé publique.
Dans l'industrie 1. Participation au cycle de vie des médicaments et autres produits de santé dans un contexte de recherche et développement ; 2. Organisation de la production des médicaments et autres produits de santé dans le respect des normes qualité et de réglementation afin d'en garantir la qualité ; 3. Élaboration et diffusion de l'information médicale.
Dans la distribution en gros 1. Suivi du circuit du médicament ; 2. Lien entre l’industrie pharmaceutique et les pharmacies d’officine ; 3. Gestion et assurance qualité.
En pharmacie hospitalière 1. Prise en charge thérapeutique du patient tout au long de son parcours de soins, notamment par la réalisation des activités de dispensation en PUI (pharmacie à usage intérieur) de produits de santé ; 2. Coordination des différentes activités de pharmacie clinique à l’échelle de l’établissement et des territoires en identifiant leur pertinence au regard des besoins du patient ; 3. Étude de la faisabilité d'une préparation pharmaceutique, proposition d'une formulation pertinente du point de vue clinique avec un profil de sécurité adéquat, conception et mise en œuvre des contrôles qualités adaptés ; 4. Évaluations médico-économiques.
Biologie médicale 1. Prélèvement des échantillons biologiques, en assurant leur intégrité, en vue de la réalisation des examens de biologie médicale ; 2. Organisation de la réalisation des analyses automatisées et spécialisées, et validation biologique des résultats avec propositions dans le cadre d'un suivi thérapeutique ou de la prévention en santé ; 3. Synthèse argumentée du dossier clinico-biologico-thérapeutique d'un patient, en vue d’échanges avec le clinicien, l’équipe soignante et le patient ; 4. Organisation d'un laboratoire d'examens de biologie médicale dans le respect de la réglementation et l'intégration des évolutions médicales, biologiques ou numériques.

Compétences attestées

Socle commun
Dans le respect des règles juridiques, déontologiques et éthiques : 1. Intégrer dans sa pratique une bonne connaissance des pathologies et les investigations cliniques, biologiques ainsi que les thérapeutiques afférentes ; 2. Communiquer avec le patient et son entourage et les autres professionnels de santé, en favorisant une approche interprofessionnelle ; 3. Étudier les médicaments et les autres produits de santé sous les aspects de la conception, de la synthèse, du mécanisme d'action, de la toxicologie et du bon usage ; 4. Participer à l'éducation thérapeutique du patient ; 5. Assurer les gestes de première urgence ; 6. Prendre en compte les objectifs de la santé publique dans son activité ; 7. Intégrer la transition écologique pour un développement soutenable ; 8. Garantir l’assurance qualité ; 9. Manager une équipe.
Compétences spécifiques à l'exercice en officine
1. Dispenser des médicaments et produits de santé (délivrance des médicaments aux patients associée aux conseils de bon usage et prévention de la iatrogénie après vérification de la conformité des prescriptions, de l’absence de contre-indications, supervision des collaborateurs non pharmaciens…) TROD ; 2. Accompagner le patient dans sa prise en charge globale ; 3. Dépister, vacciner, réaliser un Test Rapide d’Orientation Diagnostic (TROD), prendre en charge directement certaines pathologies ; 4. Organiser et gérer l'officine (compétences de gestion de stock, négociations avec les fournisseurs, recrutement, gestion de personnel, facturation aux organismes d’assurance maladie, comptabilité, gestion financière…) ; 5. Agir en prévention et santé publique (promotion de dépistage, campagne de santé publique, sevrage tabagique, vaccination, entretiens de prévention…).
Compétences spécifiques à l'exercice en industrie
1. Participer au cycle de vie des médicaments et autres produits de santé dans un contexte de recherche et développement ; 2. Organiser la production des médicaments et autres produits de santé afin d'en garantir la qualité ; 3. Élaborer et diffuser l'information médicale auprès des professionnels de santé (prescripteurs, dispensateurs, administrateurs par des supports écrits ou lors de présentations orales.
Compétences spécifiques à l’exercice dans la distribution en gros
1. Echanger avec les clients (officinaux ou laboratoires).
Compétences spécifiques à l'exercice en pharmacie hospitalière
1. Assurer la prise en charge thérapeutique du patient tout au long de son parcours de soins, notamment par la réalisation des activités de dispensation en PUI de produits de santé ; 2. Coordonner les différentes activités de pharmacie clinique à l’échelle de l’établissement et des territoires en identifiant leur pertinence au regard des besoins du patient ; 3. Étudier la faisabilité d'une préparation pharmaceutique, proposer une formulation pertinente du point de vue clinique avec un profil de sécurité adéquat, concevoir et mettre en œuvre les contrôles qualités adaptés ; 4. Réaliser des évaluations médico-économiques.
Compétences spécifiques à l'exercice en biologie
1. Prélever et assurer l’intégrité des échantillons biologiques en vue de la réalisation des examens de biologie médicale ; 2. Orienter, développer, coordonner, la réalisation des analyses automatisées et spécialisées, et valider biologiquement les résultats en proposant, le cas échéant, une interprétation diagnostique, de suivi thérapeutique ou dans le cadre de la prévention en santé ; 3. Synthétiser, commenter et argumenter le dossier clinico-biologico-thérapeutique d'un patient, dans le cadre d’échanges avec le clinicien, l’équipe soignante et le patient ; 4. Organiser un laboratoire d'examens de biologie médicale répondant aux obligations règlementaires en appliquant les évolutions professionnelles de la médecine, l’analyse biologique ou l’environnement numérique (intelligence artificielle).

Voies d'accès

En contrat de professionnalisation
Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
Après un parcours de formation continue
En contrat d’apprentissage

Emplois accessibles

1) Emplois exercés dans le cadre d’un cycle court - Pharmacien d’officine titulaire ou adjoint - Pharmacien industriel (recherche et développement, production des médicaments et produits de santé, commercialisation du médicament et produits de santé, qualité pharmacovigilance) - Pharmacien distributeur
2) Emplois exercés dans le cadre d’un troisième cycle long (spécialisation) - Pharmacien hospitalier (nécessite le DES de pharmacie hospitalière) - Pharmacien biologiste (nécessite le DES de biologie médicale)
3) Autre type d’emplois - Pharmacien des Armées (formation parallèle par l’École de santé des armées) - Pharmacien des Centres d’incendie et de secours - Pharmacien dans les instances de santé (ANSM, HAS, ARS…) - Pharmacien hygiéniste
Sous réserve de dispositions prévues par les textes, notamment en termes de diplôme requis et/ou d'expérience et réussite aux concours, les diplômés pourront accéder à des postes d'enseignant-chercheur ou de chercheur.

Secteurs d'activité

Officine NAF 4773Z : Profession de commerce de détail de produits pharmaceutiques en magasin spécialisé
Hôpital NAF 86.10Z : Activités hospitalières
Laboratoire NAF 86.90B : Laboratoires d'analyses médicales
Industrie pharmaceutique NAF 21.10Z : Fabrication de produits pharmaceutiques de base NAF 21.20Z : Fabrication de préparations pharmaceutiques
Industrie agro-alimentaire NAF 10.51D : Fabrication d'autres produits laitiers NAF 10.39A : Autre transformation et conservation de légumes NAF 10.39B : Transformation et conservation de fruits NAF 10.86Z : Fabrication d'aliments homogénéisés et diététiques NAF 10.89Z : Fabrication d'autres produits alimentaires n.c.a.
Industrie chimique/cosmétologique NAF 20.14Z : Fabrication d'autres produits chimiques organiques de base NAF 20.42Z : Fabrication de parfums et de produits pour la toilette NAF 20.53Z : Fabrication d'huiles essentielles
Distribution NAF 46.46Z : Commerce de gros (commerce interentreprises) de produits pharmaceutiques
Les diplômés peuvent s'insérer dans les secteurs suivants : - Santé : Établissements de santé et médicaux-sociaux publics ou privés, officines, pharmacies mutualistes, laboratoires d’analyses de biologie médicale, laboratoires de recherche, université, industrie pharmaceutique, instances régionales et nationales de pilotage de la santé (ANSM, ARS, HAS), services d’incendie et de secours, établissement français du sang, centres de planning familial, centre de soins d’accompagnement et de prévention en addictologie. - Agro-alimentaire - Cosmétologie

Réglementations

L’exercice de la profession réglementée de pharmacien, requiert : - D’être titulaire du diplôme d’Etat de Docteur en pharmacie. - D’être inscrit à l’Ordre des pharmaciens. (Article L4221-1 du code de la santé publique)
Directive 2005/36/CE du Parlement européen et du Conseil du 7 septembre 2005 relative à la reconnaissance des qualifications professionnelles (article 44) Arrêté du 30 décembre 2014 modifié relatif à l'attestation de formation aux gestes et soins d'urgence Décret n° 2018-472 du 12 juin 2018 relatif au service sanitaire des étudiants en santé et arrêté du 12 juin 2018 relatif au service sanitaire pour les étudiants en santé Décret n° 2023-736 du 8 août 2023 relatif aux compétences vaccinales des infirmiers, des pharmaciens d’officine, des infirmiers et des pharmaciens exerçant au sein des pharmacies à usage intérieur, des professionnels de santé exerçant au sein des laboratoires de biologie médicale et des étudiants en troisième cycle des études pharmaceutiques