Répertoire des certifications
Actif Diplôme visé grade de master Niveau 7 RNCP39568

Diplôme d’études supérieures en management (Programme Grande École)

Présentation

  • Les activités visées sont les suivantes :
  • L'appréhension et l'évaluation des transformations de la société et de l’environnement des affaires : * l'analyse de l’environnement de l’entreprise
  • L'élaboration d'une vision stratégique pour une création de valeur élargie : * l'élaboration ou contribution à l’élaboration d’une stratégie * le développement d’une culture de l’innovation * la gestion des performances et de la création de valeur
  • Le déploiement et le renouvellement des politiques et des solutions de gestion propres à une fonction ou à des projets transversaux : * la déclinaison opérationnelle d’une stratégie * le développement d’une expertise métier
  • Le management des équipes, l’organisation du travail et le changement : * le déploiement organisationnel et managérial * l'animation et mobilisation des équipes
  • La communiquer en contexte professionnel : * la maitrise des actions de communication
  • La conduite d'études approfondies mobilisant la démarche scientifique : * la production et l'usage de savoirs hautement spécialisés intégrant une démarche scientifique

Compétences attestées

  • - Evaluer les contextes économiques et géopolitiques qui peuvent venir impacter les choix stratégiques pour l'entreprise et la conduite opérationnelle des activités - Identifier les opportunités et menaces de l’évolution de l’environnement technologique et des enjeux RSE sur les décisions et projets d’une organisation
  • - Piloter ou co-piloter la construction d’une vision stratégique en intégrant les grands enjeux de transformation : RSE, technologique et digitaux - Promouvoir les processus de créativité/innovation et le renouvellement des représentations des notions et concepts liés à l’entreprise (marché, besoin, mode de production, valeur, bien,…) - Intégrer dans la démarche d’innovation un regard critique sur l’impact social et environnemental potentiel - Piloter les performances financières et extra financières de l’organisation
  • - Appréhender les objectifs, les méthodes, outils et indicateurs de gestion des principales fonctions de l’entreprise afin de s’assurer d’une vision transversale de l’entreprise et de sa capacité à travailler avec les différentes parties prenantes - Négocier avec ses équipes comme ses partenaires d'affaires notamment à l’occasion des déploiements des politiques et solutions, et leur renouvellement - Développer des politiques et pratiques propices au dynamisme de l’entreprise, sa capacité d’innovation, et sa résilience en mobilisant et en concevant des solutions répondant aux problématiques repérées - Développer une expertise métier en maitrisant les process, les outils, les indicateurs, (y compris dans leurs composantes RSE), les normes, les évolutions et enjeux, ainsi que son rôle organisationnel - Intégrer les normes et règles liées aux champs d’activités dans l’élaboration des politiques, le déploiement opérationnel et la définition des indicateurs
  • - Développer la cohérence management /organisation du travail afin de soutenir la performance collective, la qualité de vie au travail pour tous, en respect du cadre légal - Développer une connaissance de soi en engageant régulièrement des pratiques réflexives concernant ses actes professionnels et leurs dimensions responsables et éthiques - Définir et conduire un projet avec les méthodes et outils adaptés en mobilisant des ressources internes et externes
  • - Communiquer et convaincre en contexte professionnel, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère - Défendre une opinion avec assertivité
  • - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses sources de savoirs hautement spécialisés - Définir et instruire une problématique en mobilisant une démarche, des ressources, des méthodologies et un raisonnement scientifiques afin de formuler un document écrit, une analyse structurée, approfondie et fiable - Défendre, à l’écrit, en s’adaptant à son lectorat, l’analyse proposée et la démarche retenue

Blocs de compétences (6)

Appréhender et évaluer les transformations de la société et de l’environnement des affaires RNCP39568BC01

Compétences

- Evaluer les contextes économiques et géopolitiques qui peuvent venir impacter les choix stratégiques pour l'entreprise et la conduite opérationnelle des activités - Identifier les opportunités et menaces de l’évolution de l’environnement technologique et des enjeux RSE sur les décisions et projets d’une organisation

Modalités d'évaluation

Etude(s) de cas OU Mise(s) en situation professionnelle(s) portant sur l’analyse de l’environnement économique, géopolitique, et technologique d’une organisation intégrant les concepts, notions et outils adéquats Productions individuelles et collectives écrites et orales

Élaborer une vision stratégique pour une création de valeur élargie RNCP39568BC02

Compétences

- Piloter ou co-piloter la construction d’une vision stratégique en intégrant les grands enjeux de transformation : Responsabilité sociétale des entreprises (RSE), technologique et digitaux - Promouvoir les processus de créativité/innovation et le renouvellement des représentations des notions et concepts liés à l’entreprise (marché, besoin, mode de production, valeur, bien,…) - Intégrer dans la démarche d’innovation un regard critique sur l’impact social et environnemental potentiel - Piloter les performances financières et extra financières de l’organisation

Modalités d'évaluation

Etude de cas simulation / mise en situation professionnelle Elaboration et/ou Analyse de décisions stratégiques concernant la gestion d’un contexte concurrentiel en lien avec les principaux ratios financiers d’une organisation Productions orale et écrite, individuelle et collective Etude de cas/Simulation de type Challenge d’innovation visant la proposition d’une offre créative de nouveau produit/service, avec son impact RSE, en mobilisant les démarches, process et outils de créativité-innovation Productions orale(s) et écrite(s) individuelle(s) et collective(s) Etude(s) de cas OU mise(s) en situation professionnelle Analyse de l’information financière et extra financière visant à justifier une prise de décision managériale Productions écrites individuelles ou collectives, avec un minima de 60% individuel

Déployer et renouveler des politiques et des solutions de gestion propres à une fonction ou à des projets transversaux RNCP39568BC03

Compétences

- Appréhender les objectifs, les méthodes, outils et indicateurs de gestion des principales fonctions de l’entreprise afin de s’assurer d’une vision transversale de l’entreprise et de sa capacité à travailler avec les différentes parties prenantes - Négocier avec ses équipes comme ses partenaires d'affaires notamment à l’occasion des déploiements des politiques et solutions, et leur renouvellement - Développer des politiques et pratiques propices au dynamisme de l’entreprise, sa capacité d’innovation, et sa résilience en mobilisant et en concevant des solutions répondant aux problématiques repérées - Développer une expertise métier en maitrisant les process, les outils, les indicateurs, (y compris dans leurs composantes RSE), les normes, les évolutions et enjeux, ainsi que son rôle organisationnel - Intégrer les normes et règles liées aux champs d’activités dans l’élaboration des politiques, le déploiement opérationnel et la définition des indicateurs

Modalités d'évaluation

Contrôle continu (validation de l’orientation « Première approche de déploiement d’une politique » (dans le cadre d’une fonction, d’un projet entreprise de nature transversale) par la validation de l’ensemble des cours constitutifs, (minimum 160 heures)) Production écrite individuelle comptant pour minima 60% de l’évaluation Etude de cas OU simulation d’une action de négociation (validation des acquis, préparation et acte de négociation) Productions écrite et orale (de type vidéo actuellement) individuelle et collective Contrôle continu (Validation de l’ensemble des cours constitutifs de la spécialisation (minimum 210 heures)) Production écrite individuelle comptant pour minima 60% de l’évaluation Simulation / Etude de cas réelle visant la définition et/ou la mise en œuvre de politiques et de solutions de gestion, intégrant les questions de responsabilité sociétale Production écrite et orale collective

Manager les équipes, l’organisation du travail et le changement RNCP39568BC04

Compétences

- Développer la cohérence management /organisation du travail afin de soutenir la performance collective, la qualité de vie au travail pour tous, en respect du cadre légal - Développer une connaissance de soi en engageant régulièrement des pratiques réflexives concernant ses actes professionnels et leurs dimensions responsables et éthiques - Définir et conduire un projet avec les méthodes et outils adaptés en mobilisant des ressources internes et externes

Modalités d'évaluation

Mise(s) en situation professionnelle OU Etude(s) de cas relative(s) au choix du manager responsable en termes de pratiques managériales et organisationnelles Production(s) écrite(s) individuelle(s) Constitution d’un portefeuille de compétences et d’un diagnostic-feuille de route comparativement à un projet/situation/objectif cible Productions écrite et orale individuelles Evaluation des connaissances des outils et méthodes de gestion de projet Mise en situation de gestion de projet avec conduite de revues intermédiaires, production du livrable final et proposition d’un retour d’expérience Production écrites et orale, individuelles et collective

Communiquer en contexte professionnel RNCP39568BC05

Compétences

- Communiquer et convaincre en contexte professionnel, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère - Défendre une opinion avec assertivité

Modalités d'évaluation

Soutenance d’un livrable documenté, structuré et argumenté concernant un domaine d’expertise Production orale individuelle

Conduire des études approfondies mobilisant la démarche scientifique RNCP39568BC06

Compétences

- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses sources de savoirs hautement spécialisés Définir et instruire une problématique en mobilisant une démarche, des ressources, des méthodologies et un raisonnement scientifiques afin de formuler un document écrit, une analyse structurée, approfondie et fiable - Défendre, à l’écrit, en s’adaptant à son lectorat, l’analyse proposée et la démarche retenue

Modalités d'évaluation

Livrable écrit de type mémoire, argumenté et structuré portant sur une problématique professionnelle liée au management-gestion-environnement des organisations, proposant une revue de littérature et une démarche scientifique Production écrite, individuelle ou en binôme

Voies d'accès

  • Après un parcours de formation continue
  • Par expérience
  • En contrat de professionnalisation
  • En contrat d’apprentissage
  • Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant

Emplois accessibles

  • Le certifié exerce dans tout type de fonctions et de départements d’une organisation (commercial, marketing, systèmes d’information, R&D, innovation, etc.), que cette dernière soit d’ailleurs privée, publique, ou hybride (ex : coopératives, associations, ONG, etc.). L’intitulé des postes occupés est ainsi souvent formé d’un niveau d’exercice de management et d’un domaine, d’un périmètre, d’une activité. Par exemple : chef de projet SI, chargé de projet innovation, consultant RSE, responsable qualité, adjoint de direction achats, analyste financier, etc.
  • Son expertise s’exprime à un certain niveau hiérarchique de l’organisation : il se situe entre le manager de la direction générale et celui de proximité/ opérationnel. Il est à l’intersection du management opérationnel et du management stratégique, ce qui lui confère une autonomie et une responsabilité avérées dans la conduite de ses activités ; caractéristiques dont témoignent en particulier les enjeux de prise de décision liée à sa fonction (niveau 7). Il est ainsi manager, chef-chargé de projet/produit, consultant, analyste, auditeur, responsable, directeur, etc.

Secteurs d'activité

  • Le certifié exerce ses fonctions principalement au sein de grands groupes ou de PME/PMI mais aussi de start-up et TPE, en France comme à l’international.
  • Il évolue principalement dans tous types de secteurs d’activités des entreprises, qu’elles soient orientées services, industries, activités financières et d’assurance, conseil ou audit. Au sein des entreprises, en fonction de son expertise métier, il occupe des postes dans différents types de services ou départements allant de l’amont à l’aval de l’organisation de l’entreprise, et couvrant tant les départements front office et back office : achats, commercial, marketing/communication, RH, finance, contrôle de gestion, systèmes d’information/data/digital, etc. Il peut être également amené à créer son entreprise.

Composition des jurys

Formation initiale

Le jury est nommé par le Recteur d’Académie. Il est composé de : - un président du jury appartenant à un corps d'enseignants chercheurs, professeur des universités ou maître de conférences - de personnels enseignants ou de personnalités qualifiées ayant contribué aux enseignements ou choisies en raison de leurs compétences - de personnalités extérieures à l'école

Contrat d'apprentissage

Le jury est nommé par le Recteur d’Académie. Il est composé de : - un président du jury appartenant à un corps d'enseignants chercheurs, professeur des universités ou maître de conférences - de personnels enseignants ou de personnalités qualifiées ayant contribué aux enseignements ou choisies en raison de leurs compétences - de personnalités extérieures à l'école

Formation continue

Le jury est nommé par le Recteur d’Académie. Il est composé de : - un président du jury appartenant à un corps d'enseignants chercheurs, professeur des universités ou maître de conférences - de personnels enseignants ou de personnalités qualifiées ayant contribué aux enseignements ou choisies en raison de leurs compétences - de personnalités extérieures à l'école

Contrat de professionnalisation

Le jury est nommé par le Recteur d’Académie. Il est composé de : - un président du jury appartenant à un corps d'enseignants chercheurs, professeur des universités ou maître de conférences - de personnels enseignants ou de personnalités qualifiées ayant contribué aux enseignements ou choisies en raison de leurs compétences - de personnalités extérieures à l'école

VAE

Le jury est nommé par le Recteur d’Académie. Il est composé de : - un président du jury appartenant à un corps d'enseignants chercheurs, professeur des universités ou maître de conférences - de personnels enseignants ou de personnalités qualifiées ayant contribué aux enseignements ou choisies en raison de leurs compétences - de personnalités extérieures à l'école

Offres d'emploi en cours via France Travail

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Métiers visés (codes ROME)

Informations générales

Code
RNCP39568
Type d'enregistrement
Enregistrement de droit
Date de décision
19/09/2024
Date d'effet
01/09/2024
Fin d'enregistrement
31/08/2029