Répertoire des certifications
Inactif Titre ingénieur Niveau 7 RNCP39918

Ingénieur diplômé de l'Institut national des sciences appliquées hauts-de-france, spécialité informatique

Cette certification est inactive. Elle a été remplacée par RNCP40817.

Présentation

  • L’ingénieur diplômé de la spécialité Informatique de l’INSA HAUTS-DE-FRANCE exerce des activités diverses. Ainsi, il :
  • * Conçoit, développe et met au point un projet d'application informatique, de la phase d'étude à son intégration, pour un client ou une entreprise selon des besoins fonctionnels et un cahier des charges.
  • * Conseille la direction informatique de l'entreprise sur des évolutions et solutions en techniques nouvelles (choix d'outils, de méthodologies, de logiciels...), dans un objectif d'optimisation et d'adéquation entre les moyens informatiques et les besoins des utilisateurs.
  • * Administre et assure le fonctionnement et l'exploitation d'un ou plusieurs éléments liés aux applications informatiques de l'entreprise ou d'une organisation.
  • * Assure un rôle de support (sécurité, qualité, méthode, ...) et d'assistance technique auprès des équipes informatiques (production, développement) de l'entreprise, des utilisateurs, des clients.
  • * Veille à la cohérence, à l'accessibilité et à la sécurité des informations.
  • * Veille au respect des normes et des procédures de qualité et de sécurité.
  • * Dirige une organisation, des services, des structures informatiques et fixe les évolutions des systèmes d'information, selon les besoins fonctionnels et la stratégie de l'entreprise en terme de sobriété et d’accessibilité numériques.
  • * Supervise la conception, la mise en oeuvre et le maintien opérationnel (qualité, sécurité, fiabilité, coûts, délais) des prestations informatiques produites et des systèmes d'information.
  • * Supervise et pilote des projets en systèmes d'information.
  • * Coordonne une équipe.

Compétences attestées

  • La certification atteste de l'acquisition des compétences suivantes :
  • - Mobiliser un large socle de connaissances scientifiques et techniques afin d'avoir l'ouverture d'esprit nécessaire à la compréhension de la complexité d'un système informatique, en intégrant l'environnement du système et les enjeux sociétaux et environnementaux.
  • - Concevoir et mettre en œuvre des applications ou des systèmes informatiques sur la base d’une maitrise des outils et méthodes de l'ingénieur.
  • - Mener des activités d'analyse, de recherche, de conception, d'expérimentation et de simulation d’une solution informatique afin de :
  • * Réaliser le suivi et l'exploitation d'une solution informatique en utilisant des critères de qualité et des métriques adaptés au développement logiciel, à l’accès et à la gestion des données, aux aspects réseau et système.
  • * Élaborer, améliorer, optimiser et fiabiliser une solution informatique en exploitant les architectures de systèmes d’information à base de micro-services, l’intelligence artificielle, l’informatique décisionnelle et en mettant en œuvre des politiques de sécurité adaptées.
  • * Anticiper, prévoir, mettre en œuvre et optimiser les besoins en ressources (réseaux, systèmes, données etc.) en utilisant des méthodes d’éco-conception.
  • * Mesurer l'impact de ses actions
  • - Prendre en compte les éléments de contexte et l'existant dans son action et sa prise de décision :
  • * Identifier les besoins exprimés par un client et les formaliser en se basant sur des méthodologies de conception adaptées telles que la méthodologie agile.
  • * Effectuer une recherche documentaire et une veille technologique
  • * Identifier et intégrer les enjeux de l'entreprise et de la société
  • * Adopter un comportement éthique et transparent au regard de la responsabilité sociétale et environnementale
  • * Agir dans le respect des normes et législation en vigueur
  • - S'intégrer dans une organisation et participer à sa gestion, son animation et à son évolution
  • * Structurer et soutenir un discours et/ou un support en faisant preuve de clarté, de pédagogique et de concision dans un contexte international
  • * Travailler au sein d'une équipe pluridisciplinaire
  • * Savoir s'intégrer en contexte multiculturel
  • * Manager une équipe de collaborateurs
  • * Appliquer des stratégies et des méthodologies de pilotage de projets en mettant en œuvre des démarches d’ innovation et de créativité
  • * Former des collaborateurs
  • - S'adapter à des environnements rapidement évolutifs
  • * Mener une analyse réflexive des actions, des attitudes et des usages face aux applications informatiques
  • * Identifier les critères adaptés et les pistes de progression
  • * Choisir et suivre les formations adaptées

Blocs de compétences (4)

Gérer des projets et des équipes pluridisciplinaires aussi bien dans un contexte national qu’international en intégrant les enjeux sociétaux et ceux de l’entreprise RNCP39918BC01

Compétences

  • 1. Identifier les besoins exprimés par un client et les formaliser au travers de langages de représentation normalisée dans un cahier des charges
  • 2. Réaliser une veille technologique
  • 3. Identifier et intégrer la politique de l'entreprise
  • 4. Adopter un comportement éthique et transparent au regard de la responsabilité sociétale et environnementale : gestion des données sensibles, éco-conception, réutilisation, évolution des applications informatiques etc.
  • 5. Agir dans le respect des normes et législation en vigueur
  • 6. Structurer un discours et/ou un support en faisant preuve de clarté de pédagogie et de concision
  • 7. Travailler au sein d'une équipe pluridisciplinaire
  • 8. Savoir s'intégrer en contexte multiculturel
  • 9. Soutenir un échange courant et/ou technique dans un contexte international
  • 10. Manager une équipe de collaborateurs
  • 11. Appliquer des stratégies de pilotage de projets en mettant en œuvre des démarches d'innovation et de créativité

Modalités d'évaluation

- Évaluation de la gestion de projets et d’équipes au travers des modules projets (plateau-projet, …) - Contrôle de connaissances lié aux enseignements (devoir surveillé, contrôle continu …) - Évaluation de l’activité professionnelle : évaluation des compétences professionnelles dans l’entreprise par le maitre d’apprentissage. - Évaluation des capacités de synthèse orale et écrites par l’évaluation d’un rapport et d’une soutenance par le maitre d’apprentissage et le tuteur académique. - Évaluation orale et écrite de l’anglais à l’issue des mobilités et pendant les enseignements d’anglais - Certification en langue anglaise

Concevoir et mettre en œuvre des applications informatiques : web, mobiles et logicielles RNCP39918BC02

Compétences

  • 1. Formaliser un besoin fonctionnel exprimé par un client et spécifier une solution informatique
  • 2. Concevoir et développer les applications web et mobiles
  • 3. Proposer des interfaces Humain-Machine adaptées aux besoins en terme d’accessibilité
  • 4. Modéliser, organiser et réaliser des systèmes d’ informations distribués dans des environnements hétérogènes, en identifiant les langages de programmation les plus adaptés et en utilisant les ensembles de composants logiciels adaptés aux contraintes de l’environnement (clients, entreprise, applications) en identifiant les données et les échanges de données
  • 5. Piloter, planifier et réaliser un projet informatique en utilisant des méthodologies adaptées telles que la méthodologie agile
  • 6. Identifier les aspects réglementaires et techniques
  • 7. Concevoir des applications conformément à la chaîne de développement logiciel complexe et complète en exploitant les outils de gestion de projet et en intégrant la gestion des scripts d’installation et d’automatisation (e.g., mises à jour systèmes, logiciels, réseaux)

Modalités d'évaluation

- Contrôle continu des connaissances lié aux enseignements (devoirs surveillés, travaux de recherche, rapports de projet, présentations orales, ..) - Évaluation de l’activité professionnelle : évaluation des compétences professionnelles dans l'entreprise par le maitre d'apprentissage - Évaluation des capacités de synthèse orales et écrites par l'évaluation d'un rapport et d'une soutenance par le maitre d'apprentissage et le tuteur académique - Évaluation des compétences dans le domaine de la gestion de projet et du développement d’applications par une approche projet

Superviser les solutions informatiques, les systèmes d’information RNCP39918BC03

Compétences

  • 1. Analyser une solution informatique et en mesurer les performances en utilisant les outils et métriques adaptés (réseaux, systèmes, accès aux données, sécurité, etc.)
  • 2. Assurer les performances des systèmes d’information
  • 3. Administrer l’architecture d’une solution informatique
  • 4. Former aux usages d’une solution informatique en adaptant son discours au public formé
  • 5. Documenter une solution informatique

Modalités d'évaluation

- Contrôle continu des connaissances lié aux enseignements (devoirs surveillés, travaux de recherche, rapports de projet, présentations orales, ..) - Évaluation de l’activité professionnelle : évaluation des compétences professionnelles dans l'entreprise par le maitre d'apprentissage - Évaluation des capacités de synthèse orales et écrites par l'évaluation d'un rapport et d'une soutenance par le maitre d'apprentissage et le tuteur académique - Évaluation par étude de cas dans le domaine de la gestion de données, des systèmes d’exploitation, du réseau.

Optimiser les solutions informatiques existantes, les applications web, mobiles, logicielles, les systèmes d’information : les auditer et les faire évoluer RNCP39918BC04

Compétences

  • 1. Mettre en œuvre des outils d’analyse de la solution informatique et des solutions de communication avec le client pour suivre les évolutions
  • 2. Analyser une solution informatique en définissant les critères de qualité adaptés, la caractériser, et proposer des évolutions, utiliser des outils d'éco-supervision
  • 3. Mettre en œuvre, utiliser, concevoir et simuler des modèles d’intelligence artificielle
  • 4. Optimiser les performances des systèmes d’information
  • 5. Fiabiliser une solution informatique en mettant en œuvre des politiques de sécurité adaptées aux besoins de l’entreprise et/ou du client
  • 6. Appliquer les méthodes d’optimisation et d’aide à la décision

Modalités d'évaluation

- Contrôle continu des connaissances lié aux enseignements (devoirs surveillés, travaux de recherche, rapports de projet, présentations orales, ..) - Évaluation de l’activité professionnelle : évaluation des compétences professionnelles dans l'entreprise par le maitre d'apprentissage - Évaluation des capacités de synthèse orales et écrites par l'évaluation d'un rapport et d'une soutenance par le maitre d'apprentissage et le tuteur académique - Évaluation des compétences par étude de cas dans le domaine de la réingénierie logicielle et apprentissage par problème

Voies d'accès

  • Après un parcours de formation continue
  • En contrat d’apprentissage
  • En contrat de professionnalisation
  • Par expérience

Emplois accessibles

Les diplômés en spécialité Informatique sont des ingénieurs qui interviennent principalement dans la recherche et le développement d'applications informatiques et de systèmes d'information : Consultant en systèmes d’information et systèmes d’information décisionnel, Administrateur de bases de données, Ingénieur administrateur de système, Ingénieur étude et développement informatique, Architecte logiciel, Intégrateurs d’applications, Auditeur informatique, Concepteur d’applications distribuées et Web.

Secteurs d'activité

  • Les certifiés pourront intégrer de nombreux secteurs, l’informatique et les systèmes d’informations étant omniprésents dans toutes les entreprises et industries :
  • • Entreprises de services du numérique (ESN),
  • • Industries de production de biens et de services,
  • • Banques,
  • • Grande distribution,
  • • Transport des personnes et des marchandises,
  • • Organismes de santé et d'aide à la personne,
  • • Ministères,
  • • Fonction publique (administrations, collectivités, enseignement, recherche)

Composition des jurys

Contrat d'apprentissage

Jury de diplomation composé du Directeur des études et de la formation qui préside, du Directeur de Cycle Ingénieur, du Directeur Adjoint de Cycle Ingénieur, des 5 Directeurs de Département, du Chargé de mission pour la formation par apprentissage et formation continue, et des 4 Responsables Pédagogiques

Formation continue

Jury de diplomation composé du Directeur des études et de la formation qui préside, du Directeur de Cycle Ingénieur, du Directeur Adjoint de Cycle Ingénieur, des 5 Directeurs de Département, du Chargé de mission pour la formation par apprentissage et formation continue, et des 4 Responsables Pédagogiques

Contrat de professionnalisation

Jury de diplomation composé du Directeur des études et de la formation qui préside, du Directeur de Cycle Ingénieur, du Directeur Adjoint de Cycle Ingénieur, des 5 Directeurs de Département, du Chargé de mission pour la formation par apprentissage et formation continue, et des 4 Responsables Pédagogiques

VAE

Jury de diplomation composé du Président de l'Université, du Vice-Président Formation de l'Université, 6 enseignants-chercheurs et 4 professionnels

Métiers visés (codes ROME)

Informations générales

Code
RNCP39918
Type d'enregistrement
Enregistrement de droit
Date de décision
06/12/2024
Date d'effet
01/09/2024
Fin d'enregistrement
31/08/2025