Conduite et gestion des entreprises maritimes - Commerce/plaisance professionnelle
Présentation
- Le titulaire du baccalauréat professionnel spécialité conduite et gestion des entreprises maritimes (CGEM) commerce/plaisance professionnelle peut travailler à bord d’un navire de commerce, de plaisance professionnelle, de pêche et aux cultures marines.
- Sur un navire de commerce, les caractéristiques du métier varient en fonction de la taille des navires, du type de navire (navire de charge, de servitude ou à passager) de la durée d'absence du port et des zones fréquentées. Les activités exercées dépendront également de l'option choisie pour la plaisance professionnelle (option yacht ou voile). Lorsqu’il est embarqué, le titulaire de la spécialité « CGEM Commerce/plaisance professionnelle » de baccalauréat professionnel exerce son activité dans un environnement délimité par les contraintes liées au travail à bord d'un navire : navigation maritime, réglementation internationale pour la sauvegarde de la vie humaine en mer, réglementation liée à la sécurité et au droit du travail. Le titulaire du baccalauréat professionnel spécialité conduite et gestion des entreprises maritimes (CGEM) commerce/plaisance professionnelle peut également prétendre à des fonctions à terre dans des entreprises du secteur maritime et para-maritime.
- Le titulaire du Baccalauréat Professionnel Conduite et gestion des entreprises maritimes – Commerce/plaisance professionnelle exerce les activités suivantes :
- ● Embarqué sur un navire de pêche, il participe à la conduite du navire tout en assurant, en toutes circonstances, sa sécurité, celle de l'équipage et du navire, le respect de l’environnement en effectuant les activités suivantes :
- * conduite du navire en route ou en pêche
- * mise en œuvre, exploitation, entretien et réparation des apparaux et des engins de pêche
- * traitement et conservation des captures
- * gestion des ressources vivantes
- ● Embarqué sur un navire de commerce :
- * conduite du navire
- * sécurité de l'équipage et des passagers
- * assurer la réussite des opérations commerciales
- ● Embarqué sur un navire de plaisance professionnelle :
- 1. Option voile
- * maîtriser la navigation à la voile
- * savoir entretenir et gréer les navires à voile
- * appliquer la réglementation maritime
- * gérer une entreprise maritime de plaisance
- * gérer les relations avec les clients
- * sécurité de l'équipage et des passagers
- * maintenance de 1er niveau du navire
- 2. Option yacht
- * maîtriser la navigation au yachting
- * entretenir et manœuvrer un yacht
- * appliquer la règlementation maritime
- * gérer un yacht
- * gérer les relations avec les clients
- * sécurité de l'équipage et des passagers
- * maintenance de 1er niveau du navire
Compétences attestées
- Après l'obtention des titres maritimes professionnels requis, le titulaire du baccalauréat professionnel spécialité CGEM commerce/plaisance professionnelle doit être capable de :
- 1. Pour l’activité conduite des installations pêche : - assurer le quart en toute sécurité - préparer la mise en service, mettre en service, et stopper un équipement ou l’installation conformément aux procédures - rendre compte de l’activité
- 2. Pour l’activité réalisation de la maintenance : - organiser les postes de travail - assurer les visites systématiques périodiques - collecter, analyser, interpréter toutes les informations afin de participer à la bonne marche du navire - consigner ces tâches dans le journal passerelle
- 3. Pour l’activité réalisation de la maintenance corrective : - organiser les postes de travail - mettre en œuvre les tests et inspections afin de localiser les éléments défaillants - collecter, analyser, interpréter traiter toutes les informations nécessaires à l’intervention - contrôler le bon fonctionnement et mettre à jour l’historique
- 4. Pour l’activité gestion : - gérer les ressources humaines et la formation - gérer le matériel et les produits - gérer les contraintes liées à l’environnement - appréhender les aspects économiques du secteur d’activité maritime
- 5. Pour l’activité sécurité : - organiser et de mettre en œuvre la sécurité des personnes et des biens
- 6. Pour l’activité communication : - comprendre, se faire comprendre - utiliser les systèmes de communication
Blocs de compétences (21)
Assurer la conduite et la maintenance des machines marines au niveau mécanicien 250 kW RNCP40092BC01
Compétences
- * Faire démarrer et arrêter un moteur diesel et un moteur hors-bord
- * Faire démarrer et arrêter les machines auxiliaires y compris les systèmes connexes
- * Faire fonctionner les machines principales et auxiliaires
- * Surveiller et évaluer leurs performances et leur capacité
- * Réaliser la maintenance d'un moteur diesel et d'un moteur hors-bord
Modalités d'évaluation
Contrôle en cours de formation
Assurer le fonctionnement, l'entretien et la maintenance des appareils électriques, électrotechniques et des automatismes au niveau de mécanicien 250 kW RNCP40092BC02
Compétences
- * Faire démarrer et arrêter les moteurs à allumage commandé, les alternateurs, les génératrices et les systèmes de commande connexes
- * Faire fonctionner les systèmes électriques, électroniques et de commande
- * Utiliser du matériel électrique en toute sécurité et prendre les précautions de sécurité adaptées avant d'entamer les travaux (appliquer les procédures d'isolement et d'urgence...)
- * Identifier les défaillances et maintenir, remettre en état ce matériel
Modalités d'évaluation
Contrôle en cours de formation
Planifier et exécuter une navigation en toute sécurité au niveau de matelot et au niveau capitaine 500 RNCP40092BC03
Compétences
- * Déterminer la position d’un navire
- * Utiliser le radar pour garantir la sécurité de la navigation
- * Manœuvrer le navire
- * Planifier et programmer les opérations de navigation et de sécurité de la navigation
- * Utiliser les divers moyens et réaliser les contrôles, inspections, tests et analyses relatifs à la navigation et aux équipements de navigation et de manœuvre
- * Collecter, analyser, interpréter et traiter les informations relatives à l’anticollision et à la sécurité de la navigation
- * Utiliser les instruments et les appareils de navigation ainsi que toutes les informations disponibles pour assurer le quart en toute sécurité
- * Utiliser l’information météorologique
- * Comprendre et se faire comprendre. Utiliser l’anglais technique écrit ou parlé et les Standard Marine Communication Phrases
Modalités d'évaluation
Évaluation ponctuelle
Mettre en œuvre les techniques de pont et de pêche au niveau matelot RNCP40092BC04
Compétences
- * Connaitre les différents équipements de pêche
- * Connaitre les techniques de matelotage et de ramendage
- * Mettre en œuvre les travaux d’entretien et de réparation à bord
Modalités d'évaluation
Contrôle en cours de formation
Assurer l'exploitation du navire en toute sécurité au niveau de matelot et au niveau capitaine 500 RNCP40092BC05
Compétences
- * Gérer les équipements et les opérations relatifs au chargement et à la stabilité
- * Contrôler l’assiette, la stabilité et les contraintes
- * Élaborer des plans d’urgence et de maîtrise des avaries et faire face aux situations d’urgence
- * Gérer le matériel et les opérations liés à la sécurité
- * Maintenir la navigabilité du navire
- * Prévenir, maîtriser et lutter contre les incendies à bord
- * Entretenir et faire fonctionner les engins de sauvetage et moteurs d’embarcation
- * Participer aux soins médicaux à bord
- * Maintenir la sécurité et la sûreté du navire, de l’équipage et des passagers
- * Veiller à ce que les engins de sauvetage, les dispositifs de lutte contre l’incendie et autres systèmes de sécurité soient en état de fonctionner
- * Comprendre la construction des navires, son entretien et ses réparations
- * Tenir à jour les documents réglementaires et identifier les différentes réglementations applicables
- * Connaitre les techniques de matelotage et d’exploitation des engins de pêche
- * Rédiger un rapport de mer
Modalités d'évaluation
Évaluation ponctuelle : deux épreuves écrites
Conduire et exploiter un navire de plaisance à voile (bloc optionnel) RNCP40092BC06
Compétences
- * Connaitre les techniques de navigation à la voile
- * Connaître les techniques d’entretien et de gréage des navires à voile
- * Connaitre la règlementation maritime
- * Gérer commercialement un navire de plaisance à voile
Modalités d'évaluation
Contrôle en cours de formation Évaluation ponctuelle écrite
Conduire et exploiter un navire de plaisance à moteur (bloc optionnel) RNCP40092BC07
Compétences
- * Connaitre les techniques de navigation au yachting
- * Connaître les techniques d’entretien et de manœuvre des yachts
- * Connaitre la règlementation maritime relative au monde du yachting et à la croisière
- * Gérer commercialement et manager un yacht
Modalités d'évaluation
Contrôle en cours de formation Évaluation ponctuelle écrite
Garantir l'application des réglementations relatives aux activités maritimes et au développement durable RNCP40092BC08
Compétences
- * Connaitre les spécificités du métier de marin et les réglementations qui s’y réfèrent
- * Connaître les spécificités du travail maritime et du régime social du marin
- * Connaître les bases de l’écologie générale et maritime
- * Comprendre les enjeux du développement durable
- * Connaître les bases de l’écologie générale et maritime
- * Connaître les différentes sources de pollution liées à l’exploitation du milieu marin
- * Identifier les différents éléments spécifiques au navire
Modalités d'évaluation
Évaluation ponctuelle
Gestion d’une entreprise maritime au niveau capitaine 500 RNCP40092BC09
Compétences
- * Identifier les spécificités de la gestion des ressources matérielles de l’entreprise maritime
- * Identifier les spécificités de la gestion des ressources humaines de l’entreprise maritime
- * Identifier les différents éléments de l’environnement économique et politique de l’entreprise maritime
- * Maitriser les bases de la gestion comptable de l’entreprise maritime
- * Comprendre les enjeux de la commercialisation des prestations de commerce au sein d’une entreprise maritime
Modalités d'évaluation
Évaluation ponctuelle écrite
Mathématiques RNCP40092BC10
Compétences
- * Rechercher, extraire et organiser l’information
- * Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution
- * Expérimenter, simuler
- * Critiquer un résultat, argumenter
- * Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit
Modalités d'évaluation
Contrôle en cours de formation
Sciences physiques et chimiques RNCP40092BC11
Compétences
- * Rechercher, extraire et organiser l’information
- * Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité
- * Expérimenter, simuler
- * Critiquer un résultat, argumenter
- * Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit
Modalités d'évaluation
Contrôle en cours de formation
Économie – gestion RNCP40092BC12
Compétences
- * Identifier les caractéristiques de l’environnement et du secteur de son activité professionnelle
- * Découvrir et maîtriser les bases de la gestion et de la communication professionnelle
Modalités d'évaluation
Epreuve ponctuelle écrite
Prévention-santé-environnement RNCP40092BC13
Compétences
- * Conduire une démarche d'analyse de situations en appliquant la démarche de résolution de problème
- * Analyser une situation professionnelle en appliquant différentes démarches : analyse par le risque, par le travail, par l'accident
- * Mobiliser des connaissances scientifiques, juridiques et économiques
- * Proposer et justifier les mesures de prévention adaptées
- * Proposer des actions permettant d’intervenir efficacement face à une situation d’urgence
- * L’environnement réglementaire maritime en classe de seconde
- * L’environnement professionnel de la réglementation maritime en classe de première et de terminale
- * Le développement durable
Modalités d'évaluation
Epreuve ponctuelle écrite
Langue vivante RNCP40092BC14
Compétences
- Compétences de niveau B1+ du CECRL
- * S’exprimer oralement en continu
- * Interagir en langue étrangère
- * Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère
Modalités d'évaluation
Contrôle en cours de formation
Français RNCP40092BC15
Compétences
- * Entrer dans l’échange oral : écouter, réagir, s’exprimer
- * Entrer dans l’échange écrit : lire, analyser, écrire
- * Devenir un lecteur compétent et critique
- * Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle
Modalités d'évaluation
Epreuve ponctuelle écrite
Histoire-géographie-enseignement moral et civique RNCP40092BC16
Compétences
- * Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures
- * Comprendre les enjeux liés au développement durable
- * Identifier les enjeux et contraintes de la mondialisation
- * Identifier les droits et devoirs civils, politiques, économiques et sociaux
Modalités d'évaluation
Epreuve ponctuelle écrite
Arts appliqués et cultures artistiques RNCP40092BC17
Compétences
- * Identifier les caractéristiques essentielles d’œuvres, de produits, d’espaces urbains ou de messages visuels
- * Situer une œuvre ou une production dans son contexte de création
- * Maîtriser les bases de la pratique des outils graphiques, traditionnels et informatiques
Modalités d'évaluation
Contrôle en cours de formation
Éducation physique et sportive RNCP40092BC18
Compétences
- Compétences de niveau 4 du référentiel de compétences attendues
- * Réaliser une performance motrice maximale
- * Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains
- * Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique
- * Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif
- * Respecter les règles de vie collective et assumer les différents rôles liés à l’activité
Modalités d'évaluation
Contrôle en cours de formation
Langue vivante (Bloc facultatif) RNCP40092BC19
Compétences
- Compétences de niveau B1+ du CECRL
- * S’exprimer oralement en continu
- * Interagir en langue étrangère
- * Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère
Modalités d'évaluation
Epreuve ponctuelle orale
Éducation physique et sportive (Bloc facultatif) RNCP40092BC20
Compétences
- Compétences de niveau 5 du référentiel de compétences attendues
- * Réaliser une performance motrice maximale
- * Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains
- * Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique
- * Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif
- * Respecter les règles de vie collective et assumer les différents rôles liés à l’activité
Modalités d'évaluation
Epreuve ponctuelle
Mobilité (Bloc facultatif) RNCP40092BC21
Compétences
- Comprendre et se faire comprendre dans un contexte professionnel étranger
- * Caractériser le contexte professionnel étranger
- * Réaliser partiellement une activité professionnelle, sous contrôle, dans un contexte professionnel étranger
- * Comparer des activités professionnelles similaires, réalisées ou observées, à l'étranger et en France
Modalités d'évaluation
Epreuve ponctuelle orale
Voies d'accès
- Par candidature individuelle
- Après un parcours de formation continue
- Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
- Par expérience
- En contrat d’apprentissage
Emplois accessibles
- Le titulaire de la spécialité « CGEM commerce/plaisance professionnelle » de baccalauréat professionnel peut, entre autres, exercer les fonctions de :
- * Matelot ou maitre d’équipage à bord de tout navire
- * Second ou capitaine à bord des navires à voile ou sur les yachts selon l’option choisie
- * Chef d’entreprise ou gérant d’un armement de plaisance à voile ou sur les yachts selon l’option choisie
- * Manager technique au sein d’une entreprise ou d’un armement de plaisance à voile ou sur les yachts selon l’option choisie
- * Tout emploi lié au développement durable et la protection des espèces marines
- Selon la taille de l'entreprise du secteur d’emploi, maritime ou non, le titulaire de la spécialité « CGEM commerce/plaisance professionnelle » de baccalauréat professionnel est appelé à exercer les activités d'exécution ou d'encadrement de l'ensemble des tâches qui lui sont confiées : il peut être employé, contremaître ou responsable d’entreprise.
- Le titulaire de la spécialité « CGEM commerce/plaisance professionnelle » de baccalauréat professionnel peut obtenir, sous réserve d’aptitude physique et après une expérience professionnelle correspondant à la réglementation en vigueur, un brevet de commandement de capitaine 500 au commerce ou à la plaisance professionnelle (sous réserve de l’obtention des certifications STCW requises).
- Son potentiel lui permet d’assumer à terme des responsabilités plus étendues en accédant, s’il répond aux conditions réglementaires et suit les formations adéquates, à des titres maritimes de niveau direction.
- Le titulaire du diplôme de la spécialité « CGEM Commerce/plaisance professionnelle » de baccalauréat professionnel possède un niveau de compétences générales et professionnelles lui permettant, soit de s’insérer professionnellement dans des emplois de niveau 4 du répertoire des certifications professionnelles, soit de poursuivre en formation de BTSM, ou progresser dans sa carrière de marin par la formation continue. Le titulaire pourra aussi choisir de se spécialiser et ainsi obtenir une qualification lui permettant de compléter sa formation.
Secteurs d'activité
- Le titulaire de la spécialité « CGEM commerce/plaisance professionnelle » de baccalauréat professionnel est amené à exercer son activité dans des entreprises du secteur maritime, dans un contexte réglementaire international (la langue internationale professionnelle est l’anglais) : transport littoral de passager, dragage public ou privé, remorquage portuaire et hauturier, lamanage et balisage.
- Le titulaire de la spécialité « CGEM Commerce/plaisance professionnelle » de baccalauréat professionnel est amené à exercer son activité dans d’autres entreprises liées au développement durable dans un contexte réglementaire national ou international.
- Lorsqu’il est embarqué, le titulaire de la spécialité « CGEM commerce/plaisance professionnelle » de baccalauréat professionnel exerce son activité dans un environnement délimité par les contraintes liées au travail à bord d'un navire : navigation maritime, réglementation internationale pour la sauvegarde de la vie humaine en mer, réglementation liée à la sécurité et au droit du travail.
Réglementations
- La profession de marin est une profession réglementée conformément aux articles L5521-2 et suivants du code des transports. Les conditions de formation et d'exercice sont fixées :
- - au niveau international par :
- La convention internationale de 1978 sur les normes de formation des gens de mer, de délivrance des brevets de veille (Convention dite STCW) telle que modifiée,
- La Convention internationale de 1995 sur les normes de formation du personnel des navires de pêche, de délivrance des brevets et de veille (Convention dite STCW-F) telle que modifiée,
- - au niveau européen par :
- La directive 2022/993/CE du 8 juin 2022 concernant le niveau minimal de formation des gens de mer, telle que modifiée,
- - au niveau national par :
- Le code des transports, notamment le Livre V (partie législative),
- Le décret n° 2015-723 du 24 juin 2015 relatif à la délivrance des titres de formation professionnelle maritime et aux conditions d'exercice de fonctions à bord des navires armés au commerce, à la plaisance, à la pêche et aux cultures marines.
- Préalablement à l'entrée à la profession de marin ou à l'inscription dans un établissement d'enseignement ou de formation maritime agréé, une visite d'aptitude médicale à la navigation dans les conditions fixées par le décret n° 2015-1575 du 3 décembre 2015 est requise.
- Pour garantir le maintien des compétences des marins, ces brevets doivent être revalidés tous les 5 ans.
- Des conditions d’âge pour la délivrance du brevet sont également fixées réglementairement.
Offres d'emploi en cours via France Travail
Directeur.ice des Ports H/F (H/F)
NANTES METROPOLE GESTION EQUIPEMENTS Mensuel de 4700.0 Euros sur 12 mois Cheffe de projets / Chef de projets - hydraulique fluviale H/F
Métiers visés (codes ROME)
Informations générales
- Code
- RNCP40092
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Date de décision
- 15/01/2025
- Date d'effet
- 01/01/2025
- Fin d'enregistrement
- 31/12/2029