Répertoire des certifications
Inactif Titre ingénieur Niveau 7 RNCP40197

Ingénieur diplômé de l'école spéciale de mécanique et d’électricité

Cette certification est inactive. Elle a été remplacée par RNCP41377.
506 certifiés en 2023

Présentation

  • L’ingénieur ESME occupe principalement des fonctions d’ingénieur ou chef de projet études, recherche et développement, d’ingénieur d’affaires ou ingénieur technico-commercial ou de consultant MOA / IT dans des entreprises de hautes technologies du secteur de l’énergie, du numérique, de la finance ou de la santé.
  • Les principales activités menées dans le cadre de ses missions sont les suivantes :
  • * Conception et développement de nouveaux produits ou de nouvelles technologies dans un objectif d’innovation en milieu industriel
  • * Définition des moyens, méthodes et techniques de valorisation et de mise en œuvre des résultats de recherche
  • * Planification et pilotage de projets en termes d'objectifs, d'étapes, de budget, de ressources et de moyens nécessaires
  • * Management d'une équipe de manière inclusive afin d'atteindre les objectifs du projet tout en garantissant l'épanouissement professionnel des collaborateurs
  • * Identification et développement de nouvelles opportunités d'affaires dans le secteur industriel
  • * Élaboration d'offres techniques et commerciales afin de conclure des ventes ou des contrats dans l'intérêt de l'entreprise et des utilisateurs finaux
  • * Gestion d'une affaire ou gestion d'un portefeuille clients en développant une relation client et en assurant conseil, support et accompagnement
  • * Maîtrise d'ouvrage des solutions techniques en s'appuyant sur un plan de déploiement pour garantir une intégration optimale dans l’écosystème de l'entreprise
  • * Analyse des dysfonctionnements, des risques et des impacts socio-écologique d’une solution en s'appuyant sur une démarche qualité
  • * Proposition et mise en œuvre des solutions pour répondre à des dysfonctionnements et opportunités d'amélioration

Compétences attestées

  • Concevoir et développer des solutions, systèmes et services techniques et numériques innovants et durables au sein d’une unité de recherche et développement dans des entreprises de hautes technologies ou des organismes de recherche
  • Le titulaire de la certification est capable de concevoir et développer des solutions et systèmes techniques et numériques innovants et durables pour répondre à un problème, un besoin ou une opportunité, dans des entreprises du secteur du numérique ou de l’énergie. Il est capable d’agir en professionnel sur l’ensemble du processus de conception et développement, et ainsi, en amont, de mener une analyse préliminaire du problème, du besoin ou de l’opportunité, d’étudier l’existant et d’analyser les risques, d’élaborer le cahier des charges et l’ensemble des documents permettant de mener à bien et suivre le projet de conception et développement, et de tester et évaluer le produit ou le service de manière objective grâce à un protocole de test et des indicateurs de performance définis au préalable. Il est capable de documenter les étapes du processus de conception et les résultats.
  • Conduire et piloter des projets techniques et technico-commerciaux dans des entreprises de hautes technologies ou des organismes bancaires et financiers
  • Le titulaire de la certification est capable de conduire et piloter des projets techniques et technico-commerciaux dans des entreprises du secteur du numérique ou de l’énergie, dans l’objectif d’une commercialisation de produits et services. Il est capable de planifier et documenter le projet en termes d'objectifs, d'étapes, de budget, de ressources et de moyens nécessaires, en mettant en œuvre ces ressources et moyens par le recrutement et le management de l'équipe. Il est capable de rédiger une offre technique et commerciale et de gérer une affaire ou un portefeuille clients, de conclure des ventes ou des contrats pour des produits et services, en développant une relation client et en assurant conseil, support et accompagnement.
  • Assurer la maîtrise d'ouvrage, la mise en production, le déploiement, et la maintenance de solutions et systèmes techniques dans des entreprises de hautes technologies
  • Le titulaire de la certification est capable d’assurer et piloter la maîtrise d'ouvrage, la mise en production, le déploiement de solutions et systèmes techniques dans des entreprises du secteur du numérique ou de l’énergie, en s'appuyant sur un plan de production ou de déploiement et sur un protocole de test et d'évaluation. Grâce à une solide expertise métier, il est capable de proposer des solutions techniques pertinentes, d’auditer une organisation ou une solution en proposant des pistes d'amélioration à partir des dysfonctionnements et opportunités identifiés, et d’assurer conseil, support et accompagnement auprès des clients internes et externes.
  • Accompagner et piloter les transformations digitales et socio-écologiques et l’amélioration continue dans des entreprises de hautes technologies ou des organismes bancaires et financiers
  • Le titulaire de la certification est capable d’accompagner et piloter les transformations digitales et socio-écologiques et l’amélioration continue, et pour cela de mener des audits afin d’analyser les dysfonctionnements, les risques et l’impact socio-écologique, ainsi que les opportunités d’amélioration d’une organisation ou d’une solution, de proposer et mettre en œuvre des solutions, de documenter ce travail et d’assurer formation, support et accompagnement auprès des clients internes et externes en s’appuyant sur son expertise dans le domaine du numérique ou de l’énergie.

Blocs de compétences (4)

Concevoir et développer des solutions, systèmes et services techniques et numériques innovants et durables RNCP40197BC01

Compétences

  • Afin de répondre à un problème, un besoin ou une opportunité identifiée dans le secteur du numérique et de l’énergie, le titulaire de la certification est capable d’agir en professionnel sur l’ensemble du processus de conception et de développement, et de mettre en œuvre les compétences suivantes :
  • * Analyser le besoin et le marché afin de garantir la pertinence de la conception d'un produit ou service
  • * Analyser un problème ou des données complexes en s'appuyant sur des savoirs et savoir-faire en ingénierie afin de mener à bien un projet de manière optimale
  • * Modéliser un problème d'ingénierie en appliquant des méthodes adaptées et éprouvées afin de garantir la pertinence de la conception d'un produit ou service
  • * Analyser les risques d'un système ou d'une solution afin de prendre des mesures adaptées pour en garantir la sûreté
  • * Assurer une veille scientifique, technique, réglementaire, commerciale, financière, juridique, sociale, environnementale afin d'assurer que la réponse aux besoins spécifiés soit adaptée
  • * Mettre en œuvre une démarche de recherche en mobilisant les savoirs et savoir-faire académiques afin de tirer parti des résultats récents obtenus par des experts et de garantir la pertinence des solutions mises en œuvre
  • * Argumenter, défendre et négocier un budget, un plan d'action, des choix techniques, des priorités, afin de permettre une prise de décision éclairée et pertinente et d'optimiser la réponse apportée au problème posé
  • * Arbitrer et prendre des décisions éclairées, en s'appuyant sur l'analyse du problème et des données et en prenant en compte les diverses contraintes, pour apporter une solution optimale au problème posé
  • * Elaborer et rédiger un cahier des charges, une feuille de route, un plan d'action, une stratégie, en respectant les règles d'usage dans le métier, afin de répondre au besoin en respectant les délais et objectifs
  • * Développer des prototypes, produits, méthodes, algorithmes, applications, systèmes, solutions en respectant le cahier des charges et en tenant compte des contraintes et de l'état de l'art, afin de répondre au besoin exprimé
  • * Elaborer un protocole de test, d'évaluation et de validation en s'appuyant sur les méthodes en vigueur dans le métier, afin d'évaluer les performances de la solution
  • * Tester et évaluer un produit, une méthode, un algorithme, une application, un système, une solution, en respectant le protocole établi, afin de conclure sur l'atteinte des objectifs
  • * Définir, calculer et suivre des indicateurs de performance afin de quantifier l'atteinte des objectifs
  • * Rédiger une documentation et des livrables, afin d'assurer la conservation de l'information et sa communication

Modalités d'évaluation

Les acquis d’apprentissage sont évalués tout au long de la formation avec des modalités d’évaluation adaptées au niveau des acquis ; un tableau croisé dans le syllabus de chaque module ainsi que des grilles critériées attestent de l’alignement pédagogique des modules. * Evaluation en situation authentique lors des activités expérimentales, des projets et des stages : o Apprentissage par problèmes, travaux pratiques et projets d’application au premier cycle o Projet d'application en Ingé2 o Projet de fin d'études en Ingé3 o Stages d'expérience professionnelle en IngéSup et IngéSpé o Stages longs en Ingé2 et Ingé3

Conduire et piloter des projets techniques et technico-commerciaux RNCP40197BC02

Compétences

  • Afin de commercialiser des produits et services pour des entreprises du secteur du numérique ou de l’énergie, le titulaire de la certification est capable de conduire et piloter des projets techniques et technico-commerciaux, et de mettre en œuvre les compétences suivantes :
  • * Planifier un projet de conception, de développement, de production, afin de garantir son bon déroulement et le respect des objectifs
  • * Etablir le budget pour un projet, un produit ou une solution, afin de pouvoir déterminer la faisabilité du projet et affecter les ressources nécessaires
  • * Recruter une équipe, en respectant les contraintes et termes de compétences et de budget, afin de permettre la concrétisation du projet et l'atteinte des objectifs fixés
  • * Manager une équipe de manière inclusive, en prenant en compte les besoins particuliers de tous et notamment des personnes en situation de handicap, afin d'atteindre les objectifs du projet tout en garantissant l'épanouissement professionnel des collaborateurs
  • * Argumenter, défendre et négocier un budget, un plan d'action, des choix techniques, des priorités, afin de permettre une prise de décision éclairée et pertinente et d'optimiser la réponse apportée au problème posé
  • * Arbitrer et prendre des décisions éclairées, en s'appuyant sur l'analyse du problème et des données et en prenant en compte les diverses contraintes, pour apporter une solution optimale au problème posé
  • * Assurer une veille scientifique, technique, réglementaire, commerciale, financière, juridique, sociale, environnementale afin d'assurer que la réponse aux besoins spécifiés soit adaptée
  • * Elaborer et rédiger un cahier des charges, une feuille de route, un plan d'action, une stratégie, en respectant les règles d'usage dans le métier, afin de répondre au besoin en respectant les délais et objectifs
  • * Elaborer une offre technique et commerciale, rédiger une réponse à un appel d'offres, en s'appuyant sur les analyses techniques et financières préalablement effectuées, afin d'optimiser les ventes du produit ou de la solution
  • * Rédiger une documentation et des livrables, afin d'assurer la conservation de l'information et sa communication
  • * Gérer et organiser la documentation d'un projet ou d'une organisation, en utilisant les outils et méthodes les plus pertinents, afin d'optimiser la conservation et le partage de l'information
  • * Développer et maintenir une relation client, en s'adaptant aux attentes particulières, afin de pérenniser les ventes
  • * Définir, calculer et suivre des indicateurs de performance afin de quantifier l'atteinte des objectifs
  • * Gérer une affaire ou gérer un portefeuille client, en mettant en œuvre les méthodes de gestion les plus pertinentes pour la situation, afin d'atteindre les objectifs de développement et de commercialisation
  • * Conseiller un client ou un collaborateur et partager son expertise, en s'adaptant aux attentes particulières, afin de leur permettre de devenir plus efficace dans leur prise de décision et dans l'accomplissement de leurs missions
  • * Assurer un support et un accompagnement auprès des clients et collaborateurs, en s'adaptant aux besoins particuliers de chacun, afin de leur permettre de monter en compétences et en autonomie et d'assurer une meilleure utilisation des outils et méthodes

Modalités d'évaluation

Les acquis d’apprentissage sont évalués tout au long de la formation avec des modalités d’évaluation adaptées au niveau des acquis ; un tableau croisé dans le syllabus de chaque module ainsi que des grilles critériées attestent de l’alignement pédagogique des modules. * Evaluation en situation authentique lors des activités expérimentales, des projets et des stages : o Apprentissage par problèmes, travaux pratiques et projets d’application au premier cycle o Projet d'application en Ingé2 o Projet de fin d'études en Ingé3 o Stages d'expérience professionnelle en IngéSup et IngéSpé o Stages longs en Ingé2 et Ingé3

Assurer la maîtrise d'ouvrage, la mise en production, le déploiement, et la maintenance de solutions et systèmes techniques RNCP40197BC03

Compétences

  • Afin d’assurer l’intégration de solutions et systèmes techniques dans des entreprises du secteur du numérique ou de l’énergie, le titulaire de la certification est capable d’en assurer la maîtrise d'ouvrage et le déploiement et de mettre en œuvre les compétences suivantes :
  • * Paramétrer des outils et systèmes afin d'en optimiser le fonctionnement
  • * Elaborer et rédiger un plan de production ou de déploiement d'une solution ou d'un système, en prenant en compte les contraintes identifiées, afin de garantir le bon déroulement de la production ou du déploiement, notamment en termes de sécurité et de respect des délais et objectifs
  • * Elaborer un protocole de test, d'évaluation et de validation en s'appuyant sur les méthodes en vigueur dans le métier, afin d'évaluer les performances de la solution
  • * Tester et évaluer un produit, une méthode, un algorithme, une application, un système, une solution, en respectant le protocole établi, afin de conclure sur l'atteinte des objectifs
  • * Assurer et piloter le déploiement de méthodes, produits, services, solutions, en respectant le plan établi préalablement, afin de garantir le bon déroulement de la production ou du déploiement, notamment en termes de sécurité et de respect des délais et objectifs
  • * Assurer une veille scientifique, technique, réglementaire, commerciale, financière, juridique, sociale, environnementale afin d'assurer que la réponse aux besoins spécifiés soit adaptée
  • * Auditer une organisation, une solution, en étant à l'écoute du client interne ou externe, afin d'identifier les dysfonctionnements et opportunités d'amélioration
  • * Argumenter, défendre et négocier un budget, un plan d'action, des choix techniques, des priorités, afin de permettre une prise de décision éclairée et pertinente et d'optimiser la réponse apportée au problème posé
  • * Identifier et analyser les dysfonctionnements d'un système, d'une solution ou d'une organisation, et identifier des opportunités d'amélioration, afin de permettre la mise en place d'un plan d'action permettant d'améliorer la performance de la solution ou de l'organisation
  • * Proposer et mettre en œuvre des solutions pour répondre à des dysfonctionnements et opportunités d'amélioration, en s'appuyant sur une analyse approfondie de la solution ou de l'organisation, afin d'en améliorer la performance
  • * Conseiller un client ou un collaborateur et partager son expertise, en s'adaptant aux attentes particulières, afin de leur permettre de devenir plus efficace dans leur prise de décision et dans l'accomplissement de leurs missions
  • * Assurer un support et un accompagnement auprès des clients et collaborateurs, en s'adaptant aux besoins particuliers de chacun, afin de leur permettre de monter en compétences et en autonomie et d'assurer une meilleure utilisation des outils et méthodes

Modalités d'évaluation

Les acquis d’apprentissage sont évalués tout au long de la formation avec des modalités d’évaluation adaptées au niveau des acquis ; un tableau croisé dans le syllabus de chaque module ainsi que des grilles critériées attestent de l’alignement pédagogique des modules. * Evaluation en situation authentique lors des activités expérimentales, des projets et des stages : o Apprentissage par problèmes, travaux pratiques et projets d’application au premier cycle o Projet d'application en Ingé2 o Projet de fin d'études en Ingé3 o Stages d'expérience professionnelle en IngéSup et IngéSpé o Stages longs en Ingé2 et Ingé3

Accompagner et piloter les transformations digitales et socio-écologiques et l’amélioration continue RNCP40197BC04

Compétences

  • Afin d’assurer l’amélioration continue et la réussite des transformations digitales et socio-écologiques des entreprises des secteurs du numérique ou de l’énergie, le titulaire de la certification est capable de conduire le changement et de mettre en œuvre les compétences suivantes :
  • * Auditer une organisation, une solution, en adoptant une attitude d'écoute, afin d'identifier les risques et opportunités et de proposer un plan d'action
  • * Analyser les risques d'un système, d'une solution, afin de pouvoir proposer un plan d'action permettant de les éliminer ou d'en limiter l'impact
  • * Analyser l'impact socio-écologique d'un système, d'un produit, d'une solution, afin de proposer des solutions durables et éthiques permettant de minimiser cet impact
  • * Assurer une veille scientifique, technique, réglementaire, commerciale, financière, juridique, sociale, environnementale afin d'assurer que la réponse aux besoins spécifiés soit adaptée
  • * Identifier et analyser les dysfonctionnements d'un système, d'une solution ou d'une organisation, et identifier des opportunités d'amélioration, afin de permettre la mise en place d'un plan d'action permettant d'améliorer la performance de la solution ou de l'organisation
  • * Proposer et mettre en œuvre des solutions pour répondre à des dysfonctionnements et opportunités d'amélioration, en s'appuyant sur une analyse approfondie de la solution ou de l'organisation, afin d'en améliorer la performance
  • * Définir, calculer et suivre des indicateurs de performance afin de quantifier l'atteinte des objectifs
  • * Gérer et organiser la documentation d'un projet ou d'une organisation, en utilisant les outils et méthodes les plus pertinents, afin d'optimiser la conservation et le partage de l'information
  • * Elaborer et rédiger un cahier des charges, une feuille de route, un plan d'action, une stratégie, en respectant les règles d'usage dans le métier, afin de répondre au besoin en respectant les délais et objectifs
  • * Former des clients et collaborateurs, en s'adaptant aux besoins particuliers de chacun, afin de leur permettre de monter en compétences et en autonomie et d'améliorer la performance de l'organisation
  • * Assurer un support et un accompagnement auprès des clients et collaborateurs, en s'adaptant aux besoins particuliers de chacun, afin de leur permettre de monter en compétences et en autonomie et d'assurer une meilleure utilisation des outils et méthodes

Modalités d'évaluation

Les acquis d’apprentissage sont évalués tout au long de la formation avec des modalités d’évaluation adaptées au niveau des acquis ; un tableau croisé dans le syllabus de chaque module ainsi que des grilles critériées attestent de l’alignement pédagogique des modules. * Evaluation en situation authentique lors des activités expérimentales, des projets et des stages : o Apprentissage par problèmes, travaux pratiques et projets d’application au premier cycle o Projet d'application en Ingé2 o Projet de fin d'études en Ingé3 o Stages d'expérience professionnelle en IngéSup et IngéSpé o Stages longs en Ingé2 et Ingé3

Voies d'accès

  • En contrat d’apprentissage
  • Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
  • Par expérience

Emplois accessibles

  • L'ingénieur ESME peut accéder à des types d'emplois diversifiés, tels que :
  • * Ingénieur d'études-recherche-développement en industrie ; Chef de projet recherche et développement en industrie ; Chef de produit études, recherche et développement
  • * Ingénieur d'étude et développement informatique ; Développeur Big Data ; Analyste en cybersécurité
  • * Consultant IT ; Chef de projet maîtrise d'ouvrage des systèmes d'information
  • * Data Manager ; Architecte système d'information ; Architecte cloud ; Ingénieur sécurité informatique
  • * Ingénieur d’affaires

Secteurs d'activité

  • L’ingénieur ESME peut exercer dans des secteurs très divers tels que :
  • * Industrie – Systèmes électroniques et robotiques
  • * Energie & Environnement – Energies renouvelables, Efficacité énergétique
  • * Informatique – Systèmes d’information, Transformation digitale, Cybersécurité, Intelligence artificielle
  • * Transport – Terrestre, Aéronautique, Ferroviaire
  • * Santé – Robotique médicale, Traitement des données et des images
  • * Banque & Finance – Ingénierie financière, Data Science
  • L’ingénieur ESME peut exercer son activité dans des contextes de travail variés tels que :
  • * Recherche & Développement
  • * Conseil & Maîtrise d’ouvrage
  • * Maintenance & Support
  • * Méthodes & Industrialisation
  • * Management & Ingénierie d’affaires

Composition des jurys

Formation initiale

Le Jury de diplôme est composé: ✓ du Président du Jury de diplôme nommé par le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche ; ✓ du représentant du Rectorat, nommé par le Recteur ; ✓ du Président de l’Association des Ingénieurs ESME ou son représentant ; ✓ du directeur général de l’ESME; ✓ des directeurs des études de l’ESME et de leurs collaborateurs ; ✓ des enseignants responsables des majeures d’Ingé3 (FISE) ;

Contrat d'apprentissage

Le Jury de diplôme est composé: ✓ du Président du Jury de diplôme nommé par le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche ; ✓ du représentant du Rectorat, nommé par le Recteur ; ✓ du Président de l’Association des Ingénieurs ESME ou son représentant ; ✓ du directeur général de l’ESME; ✓ des directeurs des études de l’ESME et de leurs collaborateurs ; ✓ du directeur du CFA SACEF et ses collaborateurs ; ✓ des enseignants responsables des majeures d’Ingé3 (FISA) ;

VAE

Le Jury respecte les règles de composition d’un jury de certification. Il est composé d’au moins 5 membres dont une majorité professionnels externes à l’école. * 3 professionnels au minimum sont extérieurs à l’école et compétents pour apprécier la nature des acquis du candidat * 2 enseignants(es) au minimum non impliqués(es) dans le parcours de certification Le jury est présidé par le directeur de l’école ou son(sa) représentant(e).

Métiers visés (codes ROME)

Statistiques de certification

AnnéeCertifiésdont VAE
2023 506

Informations générales

Code
RNCP40197
Type d'enregistrement
Enregistrement de droit
Date de décision
12/02/2025
Date d'effet
01/09/2024
Fin d'enregistrement
31/08/2025