Cartographie, topographie et systèmes d'information géographique (fiche nationale)
Présentation
- Contribution à une analyse des besoins et des attentes d’une structure en matière de systèmes d’information géographique. (SIG). - Contribution à identifier, rechercher et collecter des données et informations nécessaires à la réponse aux besoins. - Contribution à concevoir et mettre en place d’une solution technique et d’une organisation pour répondre aux besoins systèmes d'Information géographique (SIG). - Conception des bases de données locales ou en ligne (cartographie en ligne) établies à partir d'un référentiel géographique de bonne qualité. - Utilisation des nouvelles infrastructures de données spatiales (infrastructure de données spatiales, catalogue de données,) pour l'acquisition et la mise à jour des données et des méta-données. - Participation à la mise en place, à la gestion et à l'aménagement de territoires au moyen de systèmes d'Information géographique (SIG). - Réalisation des analyses des données géographiques et des restitutions cartographiques et diffusion des résultats. - Acquisition d’information géographique par télédétection (optique, thermique, radar, hyperfréquence) et traitement d’images, en veillant à assurer leur accessibilité et sécurité. - Programmation dans différents langages informatiques (langages de programmation polyvalents et langage de développement web) et développement d’applications (composants logiciels). - Activité de veille et de communication sur les solutions techniques en matière de topographie, cartographie et SIG.
Compétences attestées
- Compétences transversales
- - Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe - Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation - Développer une argumentation avec esprit critique - Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère - Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs - Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
- Compétences spécifiques de la mention
- - Analyser les besoins et les attentes d’une structure en matière de data, de visualisation des données, de SIG dans différents domaines et champs professionnels (environnement, urbanisme, agriculture, réseau, sécurité civile, aménagement…). - Identifier et faire dialoguer les différentes parties prenantes pour faire émerger les besoins et attentes. - Collecter des données et des informations pour répondre aux besoins. - Le cas échéant, identifier les techniques d’acquisition, d’intégration, de saisie et de mise à jour des données existantes pour répondre aux besoins et attentes. - Proposer une offre en matière de données géographiques et de visualisation des données, adaptées aux besoins en fonction des aspects réglementaires liées à l’accès et à l’acquisition et mise à jour de ces différentes données (bases de données, Global Navigation Satellite System - (GNSS) terrain, imagerie spatiale…). - Structurer et implanter une base de données géographiques en utilisant de manière avancée les outils (logiciels SIG et logiciels de traitements de données 2D et 3D) et différents langages de programmation et de développement web. - Développer des outils pour réaliser des analyses des données géographiques (techniques raster et vecteur ; techniques de topographie et de GNSS). - Développer des outils pour réaliser des restitutions cartographiques (techniques de télédétection et de restitution cartographique à haute résolution). - Développer ces différents outils et ces solutions techniques dans une organisation en mode projet. - Diagnostiquer et proposer des techniques de stockage des données en veillant à la protection des données et en cohérence avec les moyens de la structure. - Contribuer à la diffusion de données géographiques sur des plateformes web (cartographie en ligne, langages de développement web). - Assurer une activité de veille sur les outils techniques et les aspects réglementaires, notamment le cycle de la donnée (création/collecte, traitement, analyse, stockage, accessibilité et sécurité des données). - Assurer une veille sur les aspects réglementaires ayant trait à la data (RGPD). - Rédiger des rapports et des notes d’information pour les différentes parties prenantes.
- Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.
Blocs de compétences (8)
Utiliser les outils numériques de référence RNCP40339BC01
Compétences
Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
Exploiter des données à des fins d’analyse RNCP40339BC02
Compétences
- Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation - Développer une argumentation avec esprit critique
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère RNCP40339BC03
Compétences
- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
Se positionner vis à vis d’un champ professionnel RNCP40339BC04
Compétences
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle RNCP40339BC05
Compétences
- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
Participer à un audit en matière de données géographiques pour des territoires RNCP40339BC06
Compétences
- Analyser les besoins et les attentes d’une structure en matière de data, de visualisation des données, de SIG dans différents domaines et champs professionnels (environnement, urbanisme, agriculture, réseau, sécurité civile, aménagement…). - Identifier et faire dialoguer les différentes parties prenantes pour faire émerger les besoins et attentes. - Collecter des données et des informations pour répondre aux besoins. - Le cas échéant, identifier les techniques d’acquisition, d’intégration, de saisie et de mise à jour des données existantes pour répondre aux besoins et attentes. - Proposer une offre en matière de données géographiques et de visualisation des données, adaptées aux besoins en fonction des aspects réglementaires liées à l’accès et à l’acquisition et mise à jour de ces différentes données (bases de données, Global Navigation Satellite System (GNSS) terrain, imagerie spatiale…).
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
Concevoir et mettre en place des solutions techniques pour répondre aux besoins RNCP40339BC07
Compétences
- Structurer et implanter une base de données géographiques en utilisant de manière avancée les outils (logiciels SIG et logiciels de traitements de données 2D et 3D) et différents langages de programmation et de développement web. - Développer des outils pour réaliser des analyses des données géographiques (techniques raster et vecteur ; techniques de topographie et de GNSS). - Développer des outils pour réaliser des restitutions cartographiques (techniques de télédétection et de restitution cartographique à haute résolution). - Développer ces différents outils et ces solutions techniques dans une organisation en mode projet. - Diagnostiquer et proposer des techniques de stockage des données en veillant à la protection des données et en cohérence avec les moyens de la structure.
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
Participer aux stratégies de communication RNCP40339BC08
Compétences
- Contribuer à la diffusion de données géographiques sur des plateformes web (cartographie en ligne, langages de développement web). - Assurer une activité de veille sur les outils techniques et les aspects réglementaires, notamment le cycle de la donnée (création/collecte, traitement, analyse, stockage, accessibilité et sécurité des données). - Assurer une veille sur les aspects réglementaires ayant trait à la data (RGPD). - Rédiger des rapports et des notes d’information pour les différentes parties prenantes.
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
Voies d'accès
- Par expérience
- En contrat d’apprentissage
- En contrat de professionnalisation
- Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
- Après un parcours de formation continue
Emplois accessibles
- - Chargé d'études systèmes d'information géographique - Conseiller en géomatique - Développeur systèmes d'information géographique - Interpréteur d’images géographiques - Technicien supérieur cartographe - Technicien supérieur géomaticien - Technicien supérieur topographe - Chargé de projet en aménagement du territoire - Chargé de développement local
- Du fait des besoins en emplois, et en fonction de la taille de la structure, les diplômés peuvent évoluer rapidement vers des postes de : - Administrateur bases de données géographiques - Administrateur Systèmes d'Information Géographique - Chef de projet en géomatique - Responsable systèmes d’information géographique - Chef de projets en aménagement des territoires - Data engineer
- Après 3 années d’expérience professionnelle, les diplômés pourront évoluer vers des postes de : - Cartographe - Cartographe géomaticien
Secteurs d'activité
- - J62 : Programmation, conseil et autres activités informatiques - J63 : Services d'information - M71 : Services d'architecture et d'ingénierie ; services de contrôle et analyses techniques - M72 : Recherche-développement scientifique - M74-90 : Autres activités spécialisées, scientifiques et techniques - N81 : Services relatifs aux bâtiments et aménagement paysager - O84.1 : Administration générale, économique et sociale
- Bureaux d’études, laboratoires de recherche de grandes entreprises et de PME.
- Sous réserve des modalités de recrutement ou réussite aux concours de la fonction publique : services de l’Etat, des collectivités locales ou territoriales (communes, communautés de communes, communautés d’agglomérations, métropoles, conseils départementaux, conseils régionaux...), ou des organismes de type CNRS.
Composition des jurys
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Articles L6411-1 à L6423-3 du Code du travail
Offres d'emploi en cours via France Travail
Métiers visés (codes ROME)
Informations générales
- Code
- RNCP40339
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Date de décision
- 24/03/2025
- Date d'effet
- 01/01/2025
- Fin d'enregistrement
- 31/12/2029