Diplôme national supérieur d'arts plastiques

Présentation

- Réalisation d’œuvres d’arts plastiques, y compris dans le cadre de commandes publiques ou privées. - Gestion de projets culturels innovants dans l’art - Conseil en production, usage, diffusion d’œuvres d’art et de l’image photographique - Conception et réalisation de produits multimédia et audiovisuels. - Enseignement et médiation des arts visuels.

Compétences attestées

• Compétences transversales
• - Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine - Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines - Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines - Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère - Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
• Compétences spécifiques
• - Élaborer un langage plastique singulier et sensible. - Présenter un projet artistique dans un espace physique ou virtuel adéquat. - Articuler la conception d’une production avec sa réalisation. - Concevoir en autonomie un projet personnel. - Concilier une démarche d'auteur avec les contraintes d’une commande. - Se positionner dans une dynamique collective et collaborative. - Se servir des outils analogiques et numériques de conception et de production. - Appliquer et expérimenter des techniques de conception et de production. - Mettre en œuvre des techniques de conception et de production - Élaborer un cahier des charges dans toutes ses dimensions. - Concevoir les réponses à un cahier des charges dans le domaine artistique. - Inscrire sa démarche dans une pratique éthique et éco-responsable et promouvoir ces approches. - Identifier et se servir des langages et questionnements contemporains dans une approche pluridisciplinaire. - Situer les langages artistiques contemporains dans une perspective historique. - Organiser un corpus personnel de références. - Identifier les problématiques et enjeux contemporains pour la création. - Se présenter et valoriser ses créations à travers un support physique ou numérique. - Identifier les ressources pour s’engager en tant qu’indépendant ou dans le cadre d’une organisation (régime fiscal et social, droit d’auteur) dans le domaine artistique - Identifier le paysage professionnel, institutionnel, et associatif des filières et métiers de la création. - Contribuer à l'éducation et la transmission de la culture des arts visuels en interaction avec d'autres champs artistiques et culturels. - Identifier et mobiliser de nouveaux outils dans le cadre de sa pratique. - Intégrer d’autres champs de connaissances en relation avec le projet et la pratique.

Blocs de compétences (8)

Voies d'accès

• Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
• En contrat d’apprentissage
• En contrat de professionnalisation
• Par expérience

Emplois accessibles

- Artiste plasticien - Créateur en arts plastiques - Photographe d’art - Vidéaste - Enseignant en arts plastiques - Commissaire d'exposition - Chargé de production - Graphiste

Secteurs d'activité

• 90.03 Création artistique
• - Secteur graphique - Secteur de la production et de l’accompagnement artistiques et culturels - Secteur de l'édition - Secteur de l'enseignement artistique

Composition des jurys

Métiers visés (codes ROME)

Informations générales

Code

RNCP40515

Type d'enregistrement

Enregistrement de droit

Date de décision

22/04/2025

Date d'effet

01/09/2020

Fin d'enregistrement

31/08/2025