Répertoire des certifications
Actif Diplôme visé grade de licence Niveau 6 RNCP40518

Designer concepteur de mode

Présentation

- Analyse des caractéristiques du style de l’entreprise ou de la marque - Conception de produits de mode en accord avec les thèmes définis par le directeur de création - Proposition de modèles innovants intégrant les contraintes techniques et commerciales de la maison dans une démarche écoresponsable - Développement des modèles issus de la collection validée par le directeur de création - Vérification de la conformité stylistique et technique des modèles réalisés

Compétences attestées

  • Compétences transversales
  • - Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe - Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation - Développer une argumentation avec esprit critique - Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère. - Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs - Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
  • Compétences spécifiques
  • - Analyser le positionnement de l’entreprise et de la marque en mobilisant l’histoire de l’art, l’histoire et culture de la mode pour proposer des options stylistiques pertinentes - Anticiper les tendances en analysant les comportements des consommateurs et les éléments d’actualité de la mode issus de sa veille pour proposer une collection susceptible d’être un succès commercial - Analyser les évolutions des techniques et des innovations technologiques afin de les intégrer dans les créations tout en tenant compte des dimensions RSE et développement durable - Définir des orientations stylistiques et les traduire à travers des moodboards (planches de tendances) en utilisant des outils bureautiques et des logiciels d’infographie à partir de recherches documentaires et d’inspirations - Concevoir des modèles originaux en faisant usage de sa créativité et de son sens esthétique - Concevoir des produits en tenant compte des contraintes de propriétés des matières (textiles, cuirs, peaux, maille etc.) ainsi que des procédés techniques de fabrication des modèles dans une démarche écoresponsable - Concevoir des produits adaptés aux morphologies et aux règles du « bien aller » afin de s’assurer de l’harmonie des lignes et du respect des proportions, en accord avec les orientations stylistiques - Réaliser un catalogue de modèles à partir de dessins techniques (tracés de croquis) et de logiciels de conception et de dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO) - Réaliser des dossiers techniques à l’attention des fabricants par catégorie de produit - Concevoir et mettre en œuvre des dispositifs de valorisation des créations en mobilisant des ressources iconographiques, scénographiques ou audiovisuelles afin de proposer une mise en scène respectant les intentions créatives - Échantillonner les matières et fournitures permettant la réalisation des modèles - Réaliser un premier prototypage en utilisant les logiciels de patronage-gradation - Mettre en volume ou valider et mettre au point la toile et/ou le 1er patronage via une parfaite maîtrise des techniques de modélisme manuelles et informatisées, des différentes étapes de la fabrication et modes opératoires - Réaliser des essayages, adapter des patrons de couture de modèles et de créations - Analyser et diagnostiquer les défauts liés aux choix des matières, à la construction, la coupe, le montage ou la finition du modèle et modifier les fiches techniques en conséquence. - Superviser les étapes de la normalisation (mise à taille standard)

Blocs de compétences (8)

Utiliser les outils numériques de référence RNCP40518BC01

Compétences

- Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe

Modalités d'évaluation

Mise en situation

Exploiter des données à des fins d’analyse RNCP40518BC02

Compétences

- Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation - Développer une argumentation avec esprit critique

Modalités d'évaluation

Examen écrit

S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère RNCP40518BC03

Compétences

- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère

Modalités d'évaluation

- Soutenance à l’oral - Évaluations écrites

Se positionner vis à vis d’un champ professionnel RNCP40518BC04

Compétences

- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs

Modalités d'évaluation

- Présentation orale de son projet professionnel - Présentation lors de l’évaluation de synthèse de son portfolio professionnel - Soutenance de stage

Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle RNCP40518BC05

Compétences

- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles

Modalités d'évaluation

- Rédaction d’un rapport de stage - Soutenance orale

Analyser des marques, définir des orientations stylistiques RNCP40518BC06

Compétences

- Analyser le positionnement de l’entreprise et de la marque en mobilisant l’histoire de l’art, l’histoire et culture de la mode pour proposer des options stylistiques pertinentes - Anticiper les tendances en analysant les comportements des consommateurs et les éléments d’actualité de la mode issus de sa veille pour proposer une collection susceptible d’être un succès commercial - Analyser les évolutions des techniques et des innovations technologiques afin de les intégrer dans les créations tout en tenant compte des dimensions RSE et développement durable - Définir des orientations stylistiques et les traduire à travers des moodboards (planches de tendances) en utilisant des outils bureautiques et des logiciels d’infographie à partir de recherches documentaires et d’inspirations

Modalités d'évaluation

- Évaluations écrites - Mises en situation

Concevoir des modèles originaux intégrant des contraintes techniques et environnementales RNCP40518BC07

Compétences

- Concevoir des modèles originaux en faisant usage de sa créativité et de son sens esthétique - Concevoir des produits en tenant compte des contraintes de propriétés des matières (textiles, cuirs, peaux, maille etc.) ainsi que des procédés techniques de fabrication des modèles dans une démarche écoresponsable - Concevoir des produits adaptés aux morphologies et aux règles du « bien aller » afin de s’assurer de l’harmonie des lignes et du respect des proportions, en accord avec les orientations stylistiques - Réaliser un catalogue de modèles à partir de dessins techniques (tracés de croquis) et de logiciels de conception et de dessin assistés par ordinateur (CAO/DAO) - Réaliser des dossiers techniques à l’attention des fabricants par catégorie de produit - Concevoir et mettre en œuvre des dispositifs de valorisation des créations en mobilisant des ressources iconographiques, scénographiques ou audiovisuelles afin de proposer une mise en scène respectant les intentions créatives

Modalités d'évaluation

- Présentation de portfolio - Jurys de projets - Évaluation de synthèse

Développer des modèles et s’assurer de leur conformité RNCP40518BC08

Compétences

- Échantillonner les matières et fournitures permettant la réalisation des modèles - Réaliser un premier prototypage en utilisant les logiciels de patronage-gradation - Mettre en volume ou valider et mettre au point la toile et/ou le 1er patronage via une parfaite maîtrise des techniques de modélisme manuelles et informatisées, des différentes étapes de la fabrication et modes opératoires - Réaliser des essayages, adapter des patrons de couture de modèles et de créations - Analyser et diagnostiquer les défauts liés aux choix des matières, à la construction, la coupe, le montage ou la finition du modèle et modifier les fiches techniques en conséquence. - Superviser les étapes de la normalisation (mise à taille standard)

Modalités d'évaluation

- Mises en situation - Jurys de projets - Évaluation de synthèse

Voies d'accès

  • En contrat d’apprentissage
  • Après un parcours de formation continue
  • Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
  • Par expérience
  • En contrat de professionnalisation

Emplois accessibles

  • Selon le talent spécifique à chacun, le titre de Designer Concepteur de mode ouvre aux métiers suivants :
  • - Styliste / Designer de mode junior (accessoire chaussure et sac, vêtement, maille) - Styliste conseil (bureau de tendance) - Assistant Directeur de collection / Créateur de mode (entreprise en nom propre/label indépendant) - Coordinateur de studio
  • Après plusieurs années d’expérience, les bénéficiaires de la certification peuvent évoluer vers les métiers suivants : - Head Designer, - Styliste Senior, - Directeur de collection, - Directeur artistique

Secteurs d'activité

13.3 Ennoblissement textile 14.1 Fabrication de vêtements, autres qu'en fourrure 14.2 Fabrication d'articles en fourrure 14.3 Fabrication d'articles à mailles 15.2 Fabrication de chaussures

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Métiers visés (codes ROME)

Informations générales

Code
RNCP40518
Type d'enregistrement
Enregistrement de droit
Date de décision
22/04/2025
Date d'effet
01/09/2025
Fin d'enregistrement
31/08/2030