Ingénieur, diplômé de l’Ecole Centrale de Nantes, spécialité Génie Maritime

Compétences

• Produire des analyses et des synthèses sur un large champ de sciences fondamentales mécanique du solide ou en mécanique des fluides pour des applications en génie maritime.
• Identifier et mobiliser les ressources d’un champ scientifique et technique du génie maritime.
• Mettre en œuvre des méthodes et des outils de l’ingénieur en génie maritime : identification, modélisation et résolution de problèmes même non familiers et non complètement définis, l’utilisation des outils informatiques, l’analyse et la conception de systèmes.
• Produire des systèmes et services innovants en concevant, en prototypant, en testant, et en validant des solutions pour les parties prenantes internes et externes au projet de génie maritime.
• Effectuer des activités de R&D, mettre en place des dispositifs expérimentaux, en s’inscrivant dans une démarche de travail collaboratif.
• Trouver l’information pertinente, l’évaluer et l’exploiter.

Modalités d'évaluation

Évaluation individuelle au centre de formation par un micro mémoire en première année. Évaluation individuelle en centre de formation par devoir surveillé en temps limité de 2h et travaux pratiques portant sur les notions théoriques du bloc et la mise en application de ces notions. Évaluation individuelle en entreprise par les tuteurs d’entreprise et par le projet de fin d’étude (mise en situation en entreprise) sur les années 2 et 3 (rapport écrit mémoire et soutenance orale) portant sur toutes les dimensions d’un projet ingénieur au niveau scientifique, technique, économique, organisationnel et humain. Critères d’évaluation : * Qualité de rédaction de niveau ingénieur en termes de responsabilité, compétences et comportement face à une situation professionnelle ; * Pertinence des justifications ; * Raisonnement, analyse et synthèse ; * Respect des délais ; * Application d’une méthode rigoureuse ; * Constitution d’un dossier de recherche validant un niveau culturel approfondi en économie, social et juridique ; * Qualité d’expression orale ; * Démonstration des acquis en situation professionnelle ; * Capacité d’ouverture et de curiosité ; * Capacité à gérer un projet.

Compétences

• Intégrer l’esprit d’entreprise et prendre en compte les enjeux économiques, le respect de la qualité, la compétitivité et productivité, les exigences commerciales, l’intelligence économique dans le secteur du génie maritime.
• Prendre en compte les enjeux sociaux, éthique, de sécurité et de santé au travail pour la mise en œuvre de projets développés dans le secteur du génie maritime.
• Prendre en compte les enjeux environnementaux associés au secteur du génie mécanique, notamment par application des principes de développement durable.
• Prendre en compte les enjeux et les besoins de la société.

Modalités d'évaluation

Évaluation individuelle au centre de formation par un micro mémoire en première année. Évaluation individuelle en centre de formation par devoir surveillé en temps limité de 2h et travaux pratiques portant sur les notions théoriques du bloc et la mise en application de ces notions. L'évaluation se fait via la rédaction, en année 2, d'un projet d'étude stratégique pour l'entreprise qui sera présenté en année 3. Le projet est obligatoirement lié aux enseignements de 2ème et 3ème années. Évaluation individuelle en entreprise par les tuteurs d’entreprise et par le projet de fin d’étude (mise en situation en entreprise) sur les années 2 et 3 (rapport écrit mémoire et soutenance orale) portant sur toutes les dimensions d’un projet ingénieur au niveau scientifique, technique, économique, organisationnel et humain. Critères d’évaluation : * Qualité de rédaction de niveau ingénieur en termes de responsabilité, compétences et comportement face à une situation professionnelle ; * Pertinence des justifications ; * Raisonnement, analyse et synthèse ; * Respect des délais ; * Application d’une méthode rigoureuse ; * Constitution d’un dossier de recherche validant un niveau culturel approfondi en économie, social et juridique ; * Qualité d’expression orale ; * Démonstration des acquis en situation professionnelle ; * Capacité d’ouverture et de curiosité ; * Capacité à gérer un projet.

Compétences

• S’intégrer dans une organisation, l’animer et la faire évoluer en exerçant des responsabilités, en s’engageant et en prenant le leadership au travers du management de projets, de la maîtrise d’ouvrage, et de la communication avec des spécialistes et des non-spécialistes du secteur du génie maritime.
• Entreprendre et innover, dans le cadre de projets personnels ou par l’initiative et l’implication au sein de l’entreprise dans les projets entrepreneuriaux en génie maritime.
• Travailler en contexte international en communiquant dans une ou plusieurs langues étrangères, et en s’adaptant aux cultures.
• Pratiquer une analyse réflexive et identifier ses point d’excellences et ses propres axes de développement en vue de définir un projet professionnel dans le milieu du génie maritime.

Modalités d'évaluation

Évaluation individuelle au centre de formation par un micro mémoire en première année. Évaluation individuelle en centre de formation par devoir surveillé en temps limité de 2h et travaux pratiques portant sur les notions théoriques du bloc et la mise en application de ces notions. Évaluation individuelle en entreprise par les tuteurs d’entreprise et par le projet de fin d’étude (mise en situation en entreprise) sur les années 2 et 3 (rapport écrit mémoire et soutenance orale) portant sur toutes les dimensions d’un projet ingénieur au niveau scientifique, technique, économique, organisationnel et humain. Critères d’évaluation : * Qualité de rédaction de niveau ingénieur en termes de responsabilité, compétences et comportement face à une situation professionnelle ; * Pertinence des justifications ; * Raisonnement, analyse et synthèse ; * Respect des délais ; * Application d’une méthode rigoureuse ; * Constitution d’un dossier de recherche validant un niveau culturel approfondi en économie, social et juridique ; * Qualité d’expression orale ; * Démonstration des acquis en situation professionnelle ; * Capacité d’ouverture et de curiosité ; * Capacité à gérer un projet.

Compétences

• Comprendre le fonctionnement d’un système mécanique et le situer dans son environnement.
• Concevoir ou faire évoluer un système complexe dans le domaine du génie maritime.
• Conduire des opérations dans le secteur du génie maritime.
• Mettre en œuvre les moyens de production et d’exploitation d’un produit.
• Piloter un procédé technique.
• Constituer et mener des équipes réalisant des projets en génie maritime.
• Définir les moyens humains et mener l’organisation (planifier, budgétiser, livrer) d’un projet en génie maritime.

Modalités d'évaluation

Évaluation individuelle au centre de formation par un micro mémoire en première année. Évaluation individuelle en centre de formation par devoir surveillé en temps limité de 2h et travaux pratiques portant sur les notions théoriques du bloc et la mise en application de ces notions. Évaluation individuelle en entreprise par les tuteurs d’entreprise et par le projet de fin d’étude (mise en situation en entreprise) sur les années 2 et 3 (rapport écrit mémoire et soutenance orale) portant sur toutes les dimensions d’un projet ingénieur au niveau scientifique, technique, économique, organisationnel et humain. Critères d’évaluation : * Qualité de rédaction de niveau ingénieur en termes de responsabilité, compétences et comportement face à une situation professionnelle ; * Pertinence des justifications ; * Raisonnement, analyse et synthèse ; * Respect des délais ; * Application d’une méthode rigoureuse ; * Constitution d’un dossier de recherche validant un niveau culturel approfondi en économie, social et juridique ; * Qualité d’expression orale ; * Démonstration des acquis en situation professionnelle ; * Capacité d’ouverture et de curiosité ; * Capacité à gérer un projet.