Présentation

- Débardage de bois courts - Débardage de bois longs - Maintenance de la machine de débardage, des équipements et des outils
Les activités principales sont les suivantes :
Organisation quotidienne de son travail - Préparation du travail en fonction des travaux à effectuer et des consignes reçues - Réalisation de la préparation de la vidange des bois - Compte rendu du travail effectué au responsable
Réalisation des opérations de vidange des bois - Réalisation du débardage des bois à l'aide d'une machine forestière - Vidange les bois courts à l’aide d’un porteur ou tracteur équipé forestier - Vidange les bois longs à l’aide d’un débusqueur ou tracteur équipé forestier - Réalisation de la remise en état des lieux d’intervention à la fin du chantier
Entretien courant des machines, matériels et équipements : - Réalisation de la maintenance préventive quotidienne de premier niveau de la machine et des outils sur le chantier - Réalisation les opérations courantes de maintenance périodique de la machine - Réalisation des réparations mineures sur la machine, équipements et matériels
Mise en œuvre des activités complémentaires, de diversification ou spécialisées, de l’activité de débardage - Réalisation des travaux de bûcheronnage nécessaire au débardage - Assistance mécanique d'un abattage manuel directionnel - Réalisation des travaux mécanisés de préparation des sols et de débroussaillements complémentaires des travaux de débardage

Compétences attestées

Développer son identité professionnelle de conducteur de machines forestières : - Intégrer le milieu professionnel de la forêt - Positionner ses pratiques professionnelles au regard d’enjeux écologiques
Réaliser des travaux de débardage de bois courts : - Préparer son intervention sur un chantier de bois courts - Réaliser la vidange de bois courts
Réaliser des travaux de débardage de bois longs : - Préparer son intervention sur un chantier de bois longs - Réaliser la vidange des bois longs
Assurer l’entretien périodique et les réparations courantes des machines de débardage, des équipements et des outils : - Réaliser l’entretien mécanique programmé d’une machine de débardage, des équipements et outils - Réaliser des dépannages et des réparations mineures des machines de débardage, des équipements et outils sur le chantier
Réaliser des travaux de bûcheronnage nécessaires au débardage (option A) : - Réaliser des travaux d’abattage manuel d’arbres gênants - Réaliser des travaux de finitions de façonnage
Assister mécaniquement un abattage manuel directionnel (option B) : - Réaliser des travaux préparatoires à l’abattage avec assistance mécanique - Réaliser de l’assistance mécanique à l’abattage en co-intervention
Réaliser des travaux mécanisés de préparation des sols et de débroussaillements complémentaires des travaux de débardage (option C): - Réaliser des travaux mécanisés de préparation du sol - Réaliser des travaux mécanisés de débroussaillement

Blocs de compétences (7)

Développer son identité professionnelle de conducteur de machines forestières RNCP40796BC01

Compétences

- Intégrer le milieu professionnel de la forêt - Positionner ses pratiques professionnelles au regard d’enjeux écologiques

Modalités d'évaluation

Évaluation en situation professionnelle ou selon une autre modalité au choix Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Intégrer le milieu professionnel de la forêt Appropriation des références du milieu professionnel : Le candidat mobilise des repères sur l’organisation du secteur, sa culture et ses évolutions Expression d’un positionnement professionnel personnel : Le candidat développe une réflexion personnelle et distanciée dans sa façon d’investir et d’exercer l’emploi de conducteur de machines forestières Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Positionner des pratiques professionnelles au regard d’enjeux écologiques Identification des impacts de pratiques sur des ressources communes : Le candidat fait le lien entre enjeux écologiques et pratiques professionnelles des conducteurs de machines forestières Comparaison de pratiques possibles au regard d’un enjeu écologique : Le candidat se réfère à d’autres pratiques possibles, plus ou moins impactantes ; il est en mesure d’évaluer les avantages et inconvénients de chacune

Réaliser des travaux de débardage de bois courts RNCP40796BC02

Compétences

- Préparer son intervention sur un chantier de bois courts - Réaliser la vidange de bois courts

Modalités d'évaluation

Évaluation en situation professionnelle. Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Préparer son intervention sur un chantier de bois courts Observation préalable du chantier : Le candidat identifie les caractéristiques et les contraintes du chantier aux plans technique et environnemental et évalue les risques associés Appropriation de la commande et des consignes : A partir de son observation et de la fiche de chantier le candidat choisit les équipements adaptés, identifie les voies de circulation existantes et les zones de repli en intégrant les conditions environnementales et de sécurité Préparation de la machine, de ses équipements et de ses outils : A partir de son observation et de la commande, le candidat équipe la machine et vérifie sa fonctionnalité Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Réaliser la vidange de bois courts Organisation du travail en sécurité sur le chantier : A partir des consignes données et de ses observations, le candidat sécurise son intervention sur le chantier et adopte un mode opératoire qui lui permet d’intervenir dans des conditions optimales de sécurité et d’obtenir le rendement attendu Réalisation technique de la vidange des bois courts : La technicité du candidat s’appuie sur le positionnement de la machine, la manipulation de la machine et de ses équipements et la conduite en charge qui lui permettent d’effectuer la vidange en sécurité Observation permanente des pistes circulées en cours de chantier : Le candidat observe en permanence l'impact de ses déplacements sur l'état des zones circulées pour limiter les dégradations et décide de l'opportunité d'une intervention pour restaurer au mieux l'état des sols

Réaliser des travaux de débardage de bois longs RNCP40796BC03

Compétences

- Préparer son intervention sur un chantier de bois longs - Réaliser la vidange des bois longs

Modalités d'évaluation

Évaluation en situation professionnelle. Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Préparer son intervention sur un chantier de bois longs Observation préalable du chantier de vidange de bois longs : Le candidat identifie les caractéristiques et les contraintes du chantier aux plans technique et environnemental et évalue les risques associés Appropriation de la commande et des consignes : A partir de son observation et de la fiche de chantier le candidat choisit les équipements adaptés, identifie les voies de circulation et les zones de repli en intégrant les conditions environnementales et de sécurité Préparation de la machine, de ses équipements et de ses outils : A partir de son observation et de la commande, le candidat équipe la machine – en fonction des conditions d’interventions - et vérifie sa fonctionnalité Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Réaliser la vidange des bois longs Organisation du travail en sécurité sur le chantier : A partir des consignes données et de ses observations, le candidat sécurise son intervention sur le chantier et adopte un mode opératoire qui lui permet d’intervenir dans des contions optimales de sécurité et d’obtenir le rendement attendu Réalisation technique de la vidange des bois longs : La technicité du candidat s’appuie sur le positionnement de la machine, le câblage, la manipulation de la machine et de ses équipements, dans la cabine ou à distance et la réalisation de la traîne qui lui permettent d’effectuer la vidange en sécurité Observation permanente des pistes circulées en cours de chantier : Le candidat observe en permanence l'impact de ses déplacements sur l'état des zones circulées pour limiter les dégradations et décide de l'opportunité d'une intervention pour restaurer au mieux l'état des sols

Assurer l’entretien périodique et les réparations courantes des machines de débardage, des équipements et des outils RNCP40796BC04

Compétences

- Réaliser l’entretien mécanique programmé d’une machine de débardage, des équipements et outils - Réaliser des dépannages et des réparations mineures des machines de débardage, des équipements et outils sur le chantier

Modalités d'évaluation

Évaluation en situation professionnelle. Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Réaliser l’entretien mécanique programmé d’une machine de débardage, des équipements et outils Réalisation des interventions d’entretien programmé : Le candidat réalise les opérations courantes de maintenance programmée sur les machines de débardage et équipements, en conformité avec les prescriptions/recommandations constructeurs Mise à jour du livret d’entretien : Le candidat renseigne le carnet d’entretien de la machine au fur et à mesure des interventions effectuées pour en assurer la traçabilité Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Réaliser des dépannages et des réparations mineures des machines de débardage, des équipements et outils sur le chantier Identification de la panne ou de l’anomalie : Le candidat recherche l’origine de la panne ou de la défaillance, repère l’intervention à effectuer et décide de la conduite à tenir Réalisation technique du dépannage ou de la réparation sur le chantier : Le candidat effectue avec méthode les opérations de maintenance corrective simple nécessaires à la remise en état de la machine, de ses équipements et outils

Réaliser des travaux de bûcheronnage nécessaires au débardage (option A) RNCP40796BC05

Compétences

- Réaliser des travaux d’abattage manuel d’arbres gênants - Réaliser des travaux de finitions de façonnage

Modalités d'évaluation

Évaluation en situation professionnelle. Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Réaliser des travaux d’abattage manuel d’arbres gênants Identification des arbres gênants : Le candidat évalue la nécessité de couper des arbres pour faciliter la circulation de la machine. Réalisation technique de la coupe : La technicité du candidat lors de la coupe s’appuie sur une manipulation en sécurité de la tronçonneuse. Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Réaliser des travaux de finitions de façonnage Identification de la nécessité d’une finition d’un façonnage : Le candidat évalue la nécessité d’ébrancher ou d’intervenir sur les bois à l’aide d’une tronçonneuse pour faciliter le débardage. Réalisation technique de la finition : La technicité du candidat s’appuie sur une manipulation, en sécurité de la tronçonneuse.

Assister mécaniquement un abattage manuel directionnel (option B) RNCP40796BC06

Compétences

- Réaliser des travaux préparatoires à l’abattage avec assistance mécanique - Réaliser l’assistance mécanique à l’abattage en co-intervention

Modalités d'évaluation

Évaluation en situation professionnelle. Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Réaliser des travaux préparatoires à l’abattage avec assistance mécanique Observation de l’arbre dans son environnement : Le candidat, en coopération avec le bûcheron, identifie les caractéristiques de l’arbre désigné et les risques liés à son abattage et les met en lien avec la commande et les consignes pour décider du dispositif, du positionnement des équipements et de ses interventions. Organisation du travail en sécurité sur le chantier : A partir de leurs observations et des consignes, le candidat sécurise l’intervention sur le chantier, positionne les équipements, fixe le câble et adopte un mode opératoire qui lui permet d’intervenir dans des conditions optimales de sécurité tout au long de l’intervention Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Réaliser l’assistance mécanique à l’abattage en co-intervention Coopération : Le candidat se coordonne avec le bûcheron : il reste en contact oral et visuel permanent avec lui de manière à adapter son assistance Réalisation technique de l’assistance à abattage : La technicité du candidat dans la régulation des tensions du câble, dans la manipulation des outils de treuillage lui permet de contrôler la chute de l’arbre en toute sécurité tout au long de l’intervention.

Réaliser des travaux mécanisés de préparation des sols et de débroussaillements complémentaires des travaux de débardage (option C) RNCP40796BC07

Compétences

- Réaliser des travaux mécanisés de préparation du sol - Réaliser des travaux mécanisés de débroussaillement

Modalités d'évaluation

Évaluation en situation professionnelle. Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Réaliser des travaux mécanisés de préparation du sol Observation de la parcelle : Le candidat observe les caractéristiques de la parcelle et identifie les difficultés pour décider de son mode opératoire Préparation du matériel : Le candidat prépare le tracteur et son outil attelé et effectue les réglages avec son responsable Réalisation technique des travaux : Le candidat conduit et manoeuvre son tracteur attelé de manière à obtenir un résultat complet et régulier au sol Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Réaliser des travaux mécanisés de débroussaillement Observation de la parcelle : Le candidat observe les caractéristiques de la zone à débroussailler et identifie les difficultés pour décider de son mode opératoire Préparation du matériel : Le candidat prépare le tracteur, attèle le broyeur et effectue les réglages avec son responsable Réalisation technique du débroussaillement : Le candidat conduit et manoeuvre son tracteur attelé de manière à obtenir un résultat complet et régulier sur le peuplement.

Voies d'accès

Par expérience
Après un parcours de formation continue
En contrat de professionnalisation
En contrat d’apprentissage

Emplois accessibles

- Conducteur d'engins de débardage - Débardeur - Débardeur forestier - Conducteur d'engins forestiers - Conducteur de tracteur forestier - Tractoriste forestier

Secteurs d'activité

Exploitation forestière

Composition des jurys

Contrat d'apprentissage

Le jury, présidé par un fonctionnaire de catégorie A membre de l'enseignement agricole public, est désigné par le directeur régional de l'alimentation, de l'agriculture et de la forêt organisateur de l'examen. Il peut s'adjoindre à titre consultatif des experts spécialisés. Les membres du jury et leurs suppléants sont choisis paritairement parmi : - des membres de l'enseignement et de la formation professionnelle agricoles dont la moitié au moins doit relever de l'enseignement et de la formation professionnelle agricoles publics ; - des professionnels du secteur d'activité concerné par l'option du brevet professionnel agricole, à parité employeurs ou exploitants agricoles et salariés, sauf dispositions particulières prévues dans l'arrêté de création d'une option.

Formation continue

Le jury, présidé par un fonctionnaire de catégorie A membre de l'enseignement agricole public, est désigné par le directeur régional de l'alimentation, de l'agriculture et de la forêt organisateur de l'examen. Il peut s'adjoindre à titre consultatif des experts spécialisés. Les membres du jury et leurs suppléants sont choisis paritairement parmi : - des membres de l'enseignement et de la formation professionnelle agricoles dont la moitié au moins doit relever de l'enseignement et de la formation professionnelle agricoles publics ; - des professionnels du secteur d'activité concerné par l'option du brevet professionnel agricole, à parité employeurs ou exploitants agricoles et salariés, sauf dispositions particulières prévues dans l'arrêté de création d'une option.

Contrat de professionnalisation

Le jury, présidé par un fonctionnaire de catégorie A membre de l'enseignement agricole public, est désigné par le directeur régional de l'alimentation, de l'agriculture et de la forêt organisateur de l'examen. Il peut s'adjoindre à titre consultatif des experts spécialisés. Les membres du jury et leurs suppléants sont choisis paritairement parmi : - des membres de l'enseignement et de la formation professionnelle agricoles dont la moitié au moins doit relever de l'enseignement et de la formation professionnelle agricoles publics ; - des professionnels du secteur d'activité concerné par l'option du brevet professionnel agricole, à parité employeurs ou exploitants agricoles et salariés, sauf dispositions particulières prévues dans l'arrêté de création d'une option.

VAE

Le jury, présidé par un fonctionnaire de catégorie A membre de l'enseignement agricole public, est désigné par le directeur régional de l'alimentation, de l'agriculture et de la forêt organisateur de l'examen. Il peut s'adjoindre à titre consultatif des experts spécialisés. Les membres du jury et leurs suppléants sont choisis paritairement parmi : - des membres de l'enseignement et de la formation professionnelle agricoles dont la moitié au moins doit relever de l'enseignement et de la formation professionnelle agricoles publics ; - des professionnels du secteur d'activité concerné par l'option du brevet professionnel agricole, à parité employeurs ou exploitants agricoles et salariés, sauf dispositions particulières prévues dans l'arrêté de création d'une option.