Ingénieur diplômé de l'Ecole Nationale Supérieure de Chimie de Lille de Centrale Lille Institut
Présentation
- L’ingénieur diplômé de l’Ecole Nationale Supérieure de Chimie de Lille de Centrale Lille Institut peut réaliser les activités suivantes :
- - recherche dans les domaines de la chimie et des disciplines à l’interface, du génie chimique, de la formulation et des matériaux
- - gestion de projets de développement ou de recherche de produits ou de procédés
- - développement industriel de produits
- - supervision et optimisation d’unités de production chimique
- - management d'équipe
- - contrôle qualité
- - définition et coordination de la politique d’hygiène, de sécurité et de développement durable
- - marketing, conseil, suivi des clients
- - vente de produits ou de matériels de haute valeur ajoutée dans le domaine de la chimie
- - communication
Compétences attestées
- A l’issue de sa formation, l’ingénieur diplômé de l’Ecole Nationale Supérieure de Chimie de Lille de Centrale Lille Institut possède les compétences scientifiques et techniques pour :
- * Concevoir et proposer des stratégies de synthèse ou d’élaboration de molécules, formulations, matériaux innovants suivant une démarche respectueuse de l’environnement, répondant à un cahier des charges industriel ou d’un organisme de recherche ;
- * Proposer et développer des méthodes d’analyse et de caractérisations fonctionnelles et physico-chimiques des molécules, des solutions, des matériaux et des mélanges complexes ainsi que des outils de modélisation répondant à un cahier des charges industriel ou d’un organisme de recherche ;
- * Mobiliser les ressources scientifiques et techniques pour l’élaboration et la production de molécules, de mélanges complexes ou de matériaux innovants avec un esprit critique et en prenant en compte les usages et leurs impacts ;
- * Mettre en œuvre les outils d’évaluation de la performance environnementale des procédés et des produits (ACV, écoconception, …) ;
- * Appliquer les pratiques QHSE dans les secteurs de l’industrie chimique et des spécialités chimiques ;
- * Gérer une équipe et des projets dans leur intégralité en prenant en compte les enjeux de l’entreprise (économiques, humains, éthiques et de développement durable) ;
- * Piloter, faire évoluer et animer une équipe dans un contexte international et interculturel ;
- * Communiquer, analyser, rédiger des rapports et des documents ;
- * Travailler, s’adapter et évoluer dans un environnement international et pluridisciplinaire.
Blocs de compétences (3)
Concevoir, réaliser, caractériser et évaluer des molécules, des formulations, des matériaux innovants répondant à un cahier des charges fonctionnel, industriel technique, économique, environnemental et réglementaire RNCP40814BC01
Compétences
- - Mobiliser les ressources techniques et scientifiques en sciences chimiques et physico-chimiques.
- - Choisir et mettre en œuvre les méthodes de synthèse, d’élaboration ou de fonctionnalisation de molécules ou de matériaux organiques (solvants, polymères, lipides, …) et inorganiques (métaux, céramiques…), ou de mélanges complexes (cosmétique, pharmaceutique, agroalimentaire…).
- - Choisir et mettre en œuvre les méthodes d’analyse et de caractérisation de molécules, de solutions, de matériaux ou de mélanges complexes ainsi que les outils de modélisation.
- - Exploiter les spécificités des ressources durables et du recyclage.
- - Proposer des solutions à une problématique en tenant compte des contraintes industrielles (rendement, coût, impact environnemental…) et règlementaires.
Modalités d'évaluation
Contrôles écrits individuels, interrogations orales, questionnaires à choix multiples, travaux pratiques, projets individuels ou en groupe, élaboration de vidéos, études de publication, réalisation d’affiches, de rapports ou d’exposés, évaluation du stage par le tuteur entreprise (fiche d’évaluation), évaluation par un tuteur école des rapports de stage, évaluation du savoir-être en travaux pratiques et lors de projets.
Définir, optimiser et piloter des voies de production de molécules ou produits chimiques et de recyclage industrielles en intégrant les principes de la chimie verte pour répondre aux enjeux des transitions environnementale, énergétique et sociétale RNCP40814BC02
Compétences
- - Mobiliser les ressources techniques et scientifiques en génie des procédés.
- - Mettre en œuvre des outils numériques d’optimisation, de modélisation, de simulation pour le développement d'un procédé ou d’un produit.
- - Mettre en œuvre une démarche d’écoconception en utilisant les outils d’évaluation de la performance environnementale des procédés et des produits (ACV, bilan carbone, …).
- - Appliquer les pratiques QHSE (Qualité, hygiène, sécurité, environnement) dans les secteurs de l’industrie chimique et des spécialités chimiques.
Modalités d'évaluation
Contrôles écrits individuels, interrogations orales, questionnaires à choix multiples, travaux pratiques, projets individuels ou en groupe, élaboration de vidéos, études de publication, réalisation d’affiches, de rapports ou d’exposés, évaluation du stage par le tuteur entreprise (fiche d’évaluation), évaluation par un tuteur école des rapports de stage, évaluation du savoir-être en travaux pratiques et lors de projets.
Conduire des projets liés à la chimie dans un contexte pluridisciplinaire et interculturel dans toutes ses dimensions, scientifiques, économiques, humaines et sociales RNCP40814BC03
Compétences
- - Piloter et animer une équipe en vue de mener à bien des projets opérationnels ou complexes.
- - S’adapter et communiquer dans un environnement professionnel et/ou dans un contexte international.
- - Gérer des projets dans leur intégralité en prenant en compte tous les enjeux de l’entreprise (économiques, humains, éthiques et de développement durable) et en s’appuyant sur son expertise technique.
- - Comprendre et analyser le fonctionnement d’une entreprise et ses problématiques à tous les niveaux de management.
Modalités d'évaluation
Contrôles écrits individuels, interrogations orales, projets individuels ou en groupe, élaboration de vidéos, études de publication, réalisation d’affiches, de rapports ou d’exposés, évaluation du stage par le tuteur entreprise (fiche d’évaluation), évaluation par un tuteur école des rapports de stage, évaluation du savoir-être en travaux pratiques et lors de projets.
Voies d'accès
- Par expérience
- Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
- En contrat de professionnalisation
Emplois accessibles
- * Ingénieur chimiste
- * Ingénieur chimiste validation analytique, formulation, synthèse et caractérisation matériaux
- * Ingénieur formulation
- * Ingénieur matériaux
- * Ingénieur responsable de laboratoire d’analyse
- * Ingénieur en recherche et développement
- * Ingénieur assistance technique
- * Ingénieur production
- * Ingénieur chef de projet
- * Ingénieur contrôle qualité
- * Ingénieur hygiène, sécurité et environnement
- * Ingénieur consultant
- * Ingénieur technico-commercial
Secteurs d'activité
Les ingénieurs issus de l’ENSCL occupent des fonctions variées dans le domaine de l’industrie chimique ; de la métallurgie, du recyclage, des cosmétiques, des peintures, des polymères, des produits agro-sourcés, de l’énergie, de l’environnement, de l’hygiène et de la sécurité, des affaires règlementaires…
Offres d'emploi en cours via France Travail
Métiers visés (codes ROME)
Informations générales
- Code
- RNCP40814
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Date de décision
- 24/06/2025
- Date d'effet
- 01/09/2025
- Fin d'enregistrement
- 31/08/2030