Répertoire des certifications
Actif Titre ingénieur Niveau 7 RNCP41168

Ingénieur diplômé de l'Ecole polytechnique universitaire de l'Université Paris-Saclay, spécialité Electronique

Présentation

  • Les ingénieurs certifiés dans la spécialité Électronique et Informatique pour l’Embarqué de Polytech Paris-Saclay sont aptes à développer des systèmes embarqués complets (hardware et software) depuis l’étude de besoins en passant par la conception, la réalisation, la mise au point, l’industrialisation, l’homologation et la normalisation. Ils sont capables de gérer les aspects scientifiques et techniques d'une part, et les aspects humains, sociétaux et économiques associés à la gestion de projet d'autre part.
  • Les principales activités de l’ingénieur en Électronique et Informatique pour l’Embarqué portent sur:
  • * L’analyse des besoins fonctionnels pour définir un cahier des charges pour des systèmes électroniques ;
  • * La veille technologique et industrielle dans les domaines matériel et logiciel ;
  • * L’étude de la faisabilité technologique d’un système électronique ;
  • * La modélisation et la simulation d’un système électronique ou de certaines parties de celui-ci ;
  • * La conception et la réalisation de maquettes et prototypes ;
  • * Le choix, la mise en œuvre et le développement d’algorithmes de commande et de traitement du signal et des données associées aux systèmes électroniques ;
  • * La conception et la réalisation des phases de tests et de validation d'un système ;
  • * La rédaction de la documentation technique pour les développements ultérieurs et la mise en production ou la formation aux utilisateurs ;
  • * La gestion du cycle de vie matériel et logiciel tout au long des phases de conception, de planification, de développement, de test, de validation, de livraison et de maintenance d’un système électronique ;
  • * L’analyse des conditions de développement en regard des exigences environnementales et sociales en vigueur ;
  • * Le management d’équipes et de projets de recherche ou de développement de systèmes électroniques.
  • Ces activités pourront se concrétiser dans l’ensemble des domaines impliquant de l’électronique, du signal et des images, des systèmes embarqués ou robotisés, notamment dans le transport, l’aérospatial, la défense, le médical. L’ingénieur en Électronique et Informatique pour l’Embarqué pourra également être amené à mener ses activités en informatique généraliste et en génie logiciel.

Compétences attestées

  • Les ingénieurs diplômés acquièrent une maîtrise solide des outils de l’ingénieur ainsi qu’un très vaste bagage scientifique et technique dans le domaine de l’électronique et de l’informatique, pour les systèmes multi-physiques interagissant avec leur environnement.
  • Au terme de sa certification, l'ingénieur « Électronique et Informatique pour l’Embarqué » est un spécialiste des systèmes analogiques et numériques et du traitement de l'information. Ses compétences principales sont les suivantes :
  • * concevoir, développer et mettre en œuvre des systèmes électroniques, embarqués ou communicants, optimiser leur consommation et leurs ressources mémoire, et effectuer leur vérification ;
  • * contrôler, piloter et superviser des systèmes ;
  • * développer des systèmes d’acquisition, de traitement de l’information en appliquant des fonctions d’analyse d’information (signal, image) ou d’apprentissage automatique, en utilisant des architectures généralistes ou spécialisées, fixes ou mobiles ;
  • * développer du logiciel en concevant des méthodes, des algorithmes et des interfaces pour le traitement et la gestion de l’information acquise par les capteurs du système ;
  • * conduire des projets dans le domaine de l’électronique et de l'informatique embarquée .
  • L’ingénieur possédera également des compétences portant sur l’environnement de l’entreprise et prendra en compte les critères sociaux économiques, de développement durable et de développement personnel, afin de :
  • * Travailler en équipe ou animer une équipe : ces compétences lui permettront de développer des projets en adaptant la méthodologie aux différents acteurs de l’entreprise. Il pourra planifier, organiser son travail, coordonner le travail d’une équipe éventuellement dans un contexte international, tout en prenant en compte les aspects économiques, de coûts, de qualité et de compétitivité.
  • * Mettre en œuvre des compétences et savoirs scientifiques et techniques au service du développement de l'entreprise. Assurer une veille technologique : ces compétences permettront à l’ingénieur d’utiliser une veille réglementaire, scientifique ou technologique dans le domaine de l’électronique. Il pourra également exploiter et rechercher de la documentation ou des données techniques.
  • * Savoir s'intégrer dans l'entreprise. Faire vivre ses projets personnels : ces compétences organisationnelles et de communication permettront à l’ingénieur de s’intégrer au sein de l’entreprise. Elles lui permettront de développer une pratique réflexive sur son parcours personnel et professionnel.

Blocs de compétences (4)

Concevoir, réaliser, mettre en œuvre, optimiser, vérifier des systèmes électroniques, embarqués ou communicants RNCP41168BC01

Compétences

  • Assurer la mise en œuvre opérationnelle d’un système électronique (logiciel et matériel) ou d’un de ces éléments.
  • Caractériser et analyser les performances d’un système électronique ou d’un de ses éléments. Concevoir des architectures matérielles (cartes électroniques, informatique embarquée), mettre en place une adéquation matériel-logiciel. Modéliser et prototyper des systèmes numériques ou analogiques.
  • Concevoir, développer ou tester des applications sur architectures existantes, à base de microcontrôleurs spécialisés ou de systèmes numériques (FPGA, System On Chip) en respectant des contraintes fortes en terme de temps réel, d'empreinte mémoire, d'énergie. Concevoir une architecture logicielle pour les systèmes d'information ou des logiciels sur plateformes grand public ou techniques (smartphone, GPU) avec des outils de conception et des APIs pertinents pour les applications visées.

Modalités d'évaluation

Contrôles continus ou terminaux individuels (contrôles écrits, exposés oraux, rapports et soutenances de stages en entreprise, évaluation par les tuteurs en entreprise ...) et en groupe (comptes rendus de travaux pratiques, rapport et soutenance de projets avec des commanditaires du monde socioéconomique). Les modalités d’évaluation sont adaptées pour les apprenants en situation de handicap. Mises en situation lors de périodes en entreprise et projets dans le domaine des matériaux, évaluées par compétences au travers de grilles critériées (échelle NAME).

Concevoir et réaliser des structures de commande et de pilotage des systèmes électroniques, embarqués ou communicants RNCP41168BC02

Compétences

  • Concevoir, mettre en œuvre des fonctions de contrôle, de commande. Concevoir et dimensionner un système électronique (Analogique, Numérique) ou une application d'analyse pour la prise de décision en respectant les étapes de conception nécessaires, les enjeux ed développement durable et les exigences de coûts.
  • Utiliser et interfacer des composants logiciels ou matériels, mettre en œuvre des communications inter-systèmes et intra-systèmes en utilisant des bus de communication filaires et sans fil.

Modalités d'évaluation

Contrôles continus ou terminaux individuels (contrôles écrits, exposés oraux, rapports et soutenances de stages en entreprise, évaluation par les tuteurs en entreprise ...) et en groupe (comptes rendus de travaux pratiques, rapport et soutenance de projets avec des commanditaires du monde socioéconomique). Les modalités d’évaluation sont adaptées pour les apprenants en situation de handicap. Mises en situation lors de périodes en entreprise et projets dans le domaine des matériaux, évaluées par compétences au travers de grilles critériées (échelle NAME).

Développer un système d’acquisition ou de traitement de l’information RNCP41168BC03

Compétences

  • Mettre en œuvre des fonctions d’analyse d’information (signal, image) ou d’apprentissage automatique, sur architectures généralistes ou spécialisées, en respectant les problématiques juridiques spécifiques aux données et les normes en vigueur.
  • Résoudre un problème complexe théorique, technique dans le domaine de l’électronique en mobilisant les concepts, méthodes et outils adaptés. Concevoir ou mettre en œuvre des méthodes et des outils pour l'exploration de données, et la supervision en évaluant la qualité des résultats et des prédictions.

Modalités d'évaluation

Contrôles continus ou terminaux individuels (contrôles écrits, exposés oraux, rapports et soutenances de stages en entreprise, évaluation par les tuteurs en entreprise ...) et en groupe (comptes rendus de travaux pratiques, rapport et soutenance de projets avec des commanditaires du monde socioéconomique). Les modalités d’évaluation sont adaptées pour les apprenants en situation de handicap. Mises en situation lors de périodes en entreprise et projets dans le domaine des matériaux, évaluées par compétences au travers de grilles critériées (échelle NAME).

Gérer et conduire un projet de conception d'un système électronique, embarqué ou communicant RNCP41168BC04

Compétences

  • Identifier et mobiliser des connaissances scientifiques et techniques en électronique dans un contexte socio-économique ou de recherche, en France ou à l'étranger
  • Résoudre un problème complexe théorique, technique dans le domaine de l’électronique en mobilisant les concepts, méthodes et outils adaptés Conduire un projet de réalisation d’un prototype Déterminer et mettre en œuvre les procédures de tests et d’intégration
  • Construire, concevoir et utiliser une veille réglementaire, législative ou scientifique et technologique dans le domaine professionnel ou d’études de l’électronique et à l'interface de plusieurs domaines
  • Mettre en œuvre une méthodologie de projet et en gérer les acteurs
  • Identifier et mobiliser des acteurs pertinents et coordonner le travail d'une équipe dans le cadre d'une situation pédagogique ou professionnelle
  • Communiquer et convaincre en s'adaptant aux objectifs et contraintes ainsi qu'aux publics.
  • Prendre en compte les enjeux de l'entreprise (dimension économique, respect de la qualité, coût, compétitivité et productivité, exigences commerciales, intelligence économique, droit social et des contrats)
  • Prendre en compte les enjeux de développement durable, d'eco-conception et de responsabilité sociétale

Modalités d'évaluation

Contrôles continus ou terminaux individuels (contrôles écrits, exposés oraux, rapports et soutenances de stages en entreprise, évaluation par les tuteurs en entreprise ...) et en groupe (comptes rendus de travaux pratiques, rapport et soutenance de projets avec des commanditaires du monde socioéconomique). Les modalités d’évaluation sont adaptées pour les apprenants en situation de handicap. Mises en situation lors de périodes en entreprise et projets dans le domaine des matériaux, évaluées par compétences au travers de grilles critériées (échelle NAME).

Voies d'accès

  • Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
  • Après un parcours de formation continue
  • En contrat de professionnalisation
  • En contrat d’apprentissage
  • Par expérience

Emplois accessibles

  • * ingénieur recherche et développement
  • * ingénieur d’études
  • * ingénieur système
  • * ingénieur projet
  • * ingénieur consultant
  • * ingénieur technico-commercial
  • * ingénieur support et produit
  • à plus long terme :
  • * chef de projet
  • * directeur recherche et développement

Secteurs d'activité

Les diplômés exercent leur activité dans les secteurs tels que les matériels informatiques et électroniques, l’industrie automobile, l’aéronautique, les télécommunications, les services d’ingénierie, les études techniques, et la R&D.

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Métiers visés (codes ROME)

Informations générales

Code
RNCP41168
Type d'enregistrement
Enregistrement de droit
Date de décision
22/07/2025
Date d'effet
01/09/2025
Fin d'enregistrement
31/08/2030