Sciences et Ingénierie - informatique et Cybersécurité

Compétences

• Identifier les acteurs, spécifier leurs besoins en matière de sécurité et les fonctionnalités attendues
• Définir l’architecture d’un réseau informatique sécurisé
• Définir les éléments d’interconnexion, les services et les équipements nécessaires
• Définir une solution de sécurité compatible avec les contraintes techniques, financières et organisationnelles
• Concevoir des architectures réseaux permettant de réduire l’'empreinte écologique du système
• Analyser les menaces informatiques (intrusion, piratage, malveillance, …)
• Réaliser une analyse des risques informatiques
• Estimer et évaluer les impacts des risques informatiques
• Définir des tableaux de suivi des risques informatiques

Modalités d'évaluation

* Cas pratique (évaluation en cours de formation): En équipe, les candidats devront répondre à une problématique réelle ou fictive sur une période de 4 semaines minimum. L’objectif est de concevoir une architecture physique, de la déployer et d’en mesurer les performances. Une analyse des besoins et des risques devra être réalisée. Les candidats doivent rédiger un rapport détaillant les solutions apportées et les compétences déployées et devront soutenir leur rendu devant un jury composé d’ un enseignant et d’un professionnel. A l’issue de la présentation, les évaluateurs questionnent le candidat sur les missions réalisées afin de s’assurer de la maîtrise de la compétence visée. * Mise en situation professionnelle: Sur la base d’une expérience professionnelle (stage en entreprise ou alternance), une situation représentative de la compétence visée peut être reconstituée. Le candidat doit présenter le contexte de réalisation de son expérience (environnement, équipe et interlocuteurs, objectifs de la mission, …) et détailler ses propres réalisations. A l’issue de la présentation, les évaluateurs questionnent le candidat sur les missions réalisées afin de s’assurer de la maîtrise de la compétence visée * Contrôle continu: devoirs sur table ou sur PC, mini projets (rédaction d’un rapport et/ou soutenance) * Veille technologique (rédaction d’un rapport et/ou soutenance)

Compétences

• Administrer un réseau informatique en prenant en compte les contraintes de sécurité
• Proposer, configurer et installer des solutions de sécurité réseau compatible avec les contraintes techniques, financières et organisationnelles
• Administrer et configurer une solution numérique virtualisée
• Mettre en place une solution de supervision
• Sélectionner et gérer des fournisseurs/prestataires
• Proposer des solutions permettant d’évaluer et de réduire l’empreinte écologique du système d’information
• Identifier et analyser les menaces informatiques
• Réaliser des tests d’intrusion
• Collecter des événements suspects et évaluer leur gravité
• Proposer et déployer des mesures de sécurité suite à un événement
• Assurer le suivi des mesures de sécurité mises en œuvre
• Sensibiliser les utilisateurs et/ou clients aux risques informatiques

Modalités d'évaluation

* Cas pratique (évaluation en cours de formation): En groupe, les candidats devront: - Réaliser un audit de sécurité d'un réseau informatique (tests d'intrusion, collecte des événements suspects et évaluation de leur gravité,...), - Proposer des solutions de sécurité - Déployer et tester les solutions proposées Les candidats doivent rédiger un rapport détaillant les solutions apportées et les compétences déployées et devront soutenir leur rendu devant un jury composé d’ un enseignant et d’un professionnel. A l’issue de la présentation, les évaluateurs questionnent le candidat sur les missions réalisées afin de s’assurer de la maîtrise de la compétence visée. * Mise en situation professionnelle: Sur la base d’une expérience professionnelle (stage en entreprise ou alternance), une situation représentative de la compétence visée peut être reconstituée. Le candidat doit présenter le contexte de réalisation de son expérience (environnement, équipe et interlocuteurs, objectifs de la mission, …) et détailler ses propres réalisations. A l’issue de la présentation, les évaluateurs questionnent le candidat sur les missions réalisées afin de s’assurer de la maîtrise de la compétence visée. * Contrôle continu: devoirs sur table ou sur PC, mini projets (rédaction d’un rapport et/ou soutenance) * Veille technologique (rédaction d’un rapport et/ou soutenance)

Compétences

• Rédiger les spécifications générales et détaillées de l'objet connecté (techniques et fonctionnelles) Recenser et caractériser les exigences liées à la qualité et à la sécurité Analyser les modes d’usage de l’objet connecté Réaliser une étude de faisabilité Définir une architecture de solution répondant au cahier des charges Concevoir des solutions logicielles à moindre coût en termes d’empreinte environnementale
• Définir l’ergonomie d’utilisation de l’objet connecté Prototyper un objet connecté en prenant en compte les contraintes de sécurité Rédiger un dossier de choix et un argumentaire technique

Modalités d'évaluation

* Projets technique: Les candidats (2 à 3 par groupe) doivent : Proposer un sujet lié à l'IoT (jardin connecté, ville intelligente,...), Définir les contraintes liées au projet (budget, sécurité,...), Concevoir une architecture sécurisée, Développer une application sécurisée. La durée du projet est de 4 semaines. Les candidats doivent rédiger un dossier de spécification, un dossier de conception et un dossier de test. Une présentation orale est prévue à l'issue du projet. * Contrôle continu: devoirs sur table ou sur PC, mini projets (rédaction d’un rapport et/ou soutenance) * Veille technologique (rédaction d’un rapport et/ou soutenance)

Compétences

Développer une application mobile sécurisée Développer une application embarquée sécurisée Créer des bases de données relationnelles Développer des requêtes de données Développer des solutions logicielles à moindre coût en termes d’empreinte environnementale Définir une stratégie de test Réaliser des tests fonctionnels Réaliser des tests d’intégration Rédiger des plans et des scénarios de test Déployer une solution embarquée Déployer une solution mobile

Modalités d'évaluation

* Projets technique: Les candidats (2 à 3 par groupe) doivent : Proposer un sujet lié à l'IoT (jardin connecté, ville intelligente,...), Définir les contraintes liées au projet (budget, sécurité,...), Concevoir une architecture sécurisée, Développer une application sécurisée. La durée du projet est de 4 semaines. Les candidats doivent rédiger un dossier de spécification, un dossier de conception et un dossier de test. Une présentation orale est prévue à l'issue du projet. * Mise en situation professionnelle: Sur la base d’une expérience professionnelle (stage en entreprise ou alternance), une situation représentative de la compétence visée peut être reconstituée. Le candidat doit présenter le contexte de réalisation de son expérience (environnement, équipe et interlocuteurs, objectifs de la mission, …) et détailler ses propres réalisations. A l’issue de la présentation, les évaluateurs questionnent le candidat sur les missions réalisées afin de s’assurer de la maîtrise de la compétence visée. * Contrôle continu: devoirs sur table ou sur PC, mini projets (rédaction d’un rapport et/ou soutenance) * Veille technologique (rédaction d’un rapport et/ou soutenance)

Compétences

Définir un planning et le suivre Définir les ressources nécessaires au projet et les suivre Déployer une méthodologie de gestion de projet Etablir et suivre un budget Suivre les indicateurs qualité du projet et déployer des actions correctives Rédiger et présenter des synthèses, des rapports et des dossiers en lien avec le projet Travailler en équipe Communiquer à l'oral et à l'écrit sur son projet

Modalités d'évaluation

* Projets techniques = pour l'ensemble des projets techniques réalisés en groupe, les candidats doivent : Définir une méthodologie de gestion de projet Etablir un planning prévisionnel et un planning réalisé et faire une étude des écarts Etablir une répartition des rôles dans le projet Analyser les coûts associés au projet Etablir une méthodologie de travail en équipe (outils de communication, réunions,...) Lors des soutenances, les compétences associés à la gestion de projet seront évaluées. * Contrôle continu: devoirs sur table ou sur PC, mini projets (rédaction d’un rapport et/ou soutenance) * Mise en situation professionnelle (stage en entreprise ou alternance)