Ingénieur diplômé de l'Ecole d'ingénieurs SIGMA Clermont de l'institut national polytechnique Clermont Auvergne, spécialité mécanique et génie industriel
Présentation
- Recherche et développement en conception mécanique
- * Conception de produits mécaniques ou mécatroniques dans des bureaux d'études intégrés à des groupes industriels ou des PME, à partir d’un cahier des charges fonctionnel, en intégrant les contraintes normatives, économiques, de production et d’usage ;
- * Modélisation et simulation numérique de produits, d’installations ou de procédés industriels à l’aide d’outils de calcul (éléments finis, jumeaux numériques), pour évaluer les performances et valider les choix techniques ;
- * Participation à l’éco-conception de produits ou procédés intégrant les enjeux du développement durable, de l’empreinte environnementale, du recyclage ou de l’économie circulaire, dans un cadre réglementaire ou volontaire.
- Industrialisation et production
- * Conception et optimisation de systèmes de production industriels (chaînes de fabrication, lignes d’assemblage, cellules robotisées) au sein d’unités de production, en intégrant les exigences de productivité, de flexibilité et de qualité ;
- * Déploiement de l’automatisation et de la supervision de procédés dans des environnements manufacturiers complexes, par intégration de capteurs, automates, systèmes de contrôle/commande et logiciels de supervision ;
- * Pilotage de la performance industrielle dans les ateliers ou les usines, en assurant la continuité de production, la maintenance préventive des équipements ainsi que l’optimisation des flux logistiques et de production.
- Contrôle, qualité et performance des systèmes
- * Réalisation de campagnes d’essais et de tests techniques sur prototypes ou équipements industriels, afin de valider les performances, la fiabilité ou la conformité aux normes ;
- * Mise en œuvre de démarches d’amélioration continue (Lean, Six Sigma, TPM) dans un objectif de réduction des coûts, des temps de cycle, des non-conformités et d’augmentation de la productivité et de la satisfaction client.
- Management technique et gestion de projets
- * Conduite de projets industriels pluridisciplinaires, mobilisant des compétences en gestion de projet, animation d’équipes, coordination technique et économique, dans le cadre de projets d’industrialisation ou de transformation digitale.
Compétences attestées
- * Concevoir et développer des produits, des systèmes et des procédés industriels en mobilisant des connaissances avancées en mécanique, génie industriel, afin de répondre à des besoins fonctionnels et industriels complexes ;
- * Modéliser et dimensionner des systèmes mécaniques et mécatroniques en utilisant des outils analytiques ou numériques, en prenant en compte les contraintes de fiabilité, de sécurité, de durabilité et de fabrication ;
- * Déployer des démarches de conception innovante intégrant des critères économiques, énergétiques, environnementaux, réglementaires et sociétaux, en s’appuyant sur des méthodes de créativité et d’éco-conception ;
- * Analyser et optimiser des systèmes de production de biens ou de services en intégrant les leviers de performance industrielle, avec pour objectifs la productivité et la qualité ;
- * Piloter l’industrialisation de nouveaux produits ou procédés en tenant compte des exigences de faisabilité technique, de capabilités de fabrication, de coûts de production et de qualité, et en intégrant les technologies avancées ;
- * Programmer et intégrer des systèmes d’automatisation industrielle dans le respect des normes de sécurité, de communication et d’interopérabilité.
- * Planifier, conduire et évaluer des projets industriels et technologiques en environnement multiculturel, en assurant la gestion des délais, des coûts, des ressources et des risques, en coordination avec les différentes parties prenantes internes ou externes.
- * Communiquer de manière claire et structurée, à l’oral comme à l’écrit, en français et en anglais, sur des problématiques scientifiques, techniques ou organisationnelles, auprès de publics diversifiés, en mobilisant les outils numériques et collaboratifs adaptés.
- * Inscrire son action dans une démarche éthique, responsable et durable, en intégrant les enjeux sociaux, environnementaux et économiques, et en prenant en compte les réglementations en vigueur, la responsabilité sociétale de l’entreprise et les impératifs de sécurité et de santé au travail.
- * S’adapter à des contextes professionnels évolutifs et complexes, en mobilisant une posture réflexive, en assurant sa progression continue, en contribuant à l’innovation, au travail collaboratif et à la transformation des organisations industrielles.
Blocs de compétences (6)
Définir, spécifier et formaliser des systèmes industriels ou des structures et systèmes mécaniques innovants à partir d’un besoin exprimé RNCP41245BC01
Compétences
- * Intégrer une approche systémique dans l’analyse et la conception, en tenant compte des interactions fonctionnelles, environnementales, technologiques et économiques ;
- * Rechercher, analyser et exploiter des données techniques, réglementaires et normatives, en lien avec les exigences des acteurs concernés (clients, utilisateurs, équipes internes), pour alimenter une conception fiable, innovante et conforme ;
- * Formaliser les besoins, contraintes et cas d’usage tout au long du cycle de vie, en dialoguant avec les parties prenantes pour identifier les objectifs et valider les orientations prises ;
- * S’approprier l’état de l’art et mettre en œuvre une démarche d’innovation, en anticipant les évolutions technologiques et les impacts environnementaux, et en étant capable d’expliquer et justifier les choix retenus auprès des interlocuteurs concernés.
Modalités d'évaluation
* Épreuves individuelles écrites, sous forme d’examens ou de tests ciblés ; * Projets et stages, donnant lieu à la rédaction d’un rapport détaillé et à une soutenance orale devant un jury ; * Restitution de travaux collectifs, incluant des présentations orales et des rapports techniques en français et en anglais ; * Comptes-rendus de travaux pratiques ; * Études de cas, réalisées sous forme de rapports ou présentations ; * Auto-évaluation et évaluation par les pairs, intégrées dans la démarche de formation ; * Situations d'Apprentissages et d'Evaluation, mises en situation complexes reproduisant ou simulant des problématiques industrielles réelles ; * Tests formatifs et quiz ; * Jeux sérieux avec rapport ou présentation.
Concevoir et dimensionner des systèmes industriels ou des structures et systèmes mécaniques RNCP41245BC02
Compétences
- * Spécifier ou intégrer les procédés de fabrication et les processus associés, en cohérence avec les besoins fonctionnels ;
- * Conduire une démarche expérimentale et de caractérisation, pour comprendre le comportement et valider les performances ;
- * Modéliser et simuler le comportement en s’appuyant sur des modèles analytiques, numériques ou multiphysiques adaptés ;
- * Dimensionner et optimiser en intégrant les phénomènes de dégradation, les contraintes environnementales et les exigences de durabilité ;
- * Définir des critères de performance et mettre en œuvre des méthodes d’évaluation, pour vérifier la conformité des solutions aux besoins exprimés ;
- * Prendre en compte les risques industriels et technologiques dès la phase de conception.
Modalités d'évaluation
* Épreuves individuelles écrites, sous forme d’examens ou de tests ciblés ; * Projets et stages, donnant lieu à la rédaction d’un rapport détaillé et à une soutenance orale devant un jury ; * Restitution de travaux collectifs, incluant des présentations orales et des rapports techniques en français et en anglais ; * Comptes-rendus de travaux pratiques ; * Études de cas, réalisées sous forme de rapports ou présentations ; * Auto-évaluation et évaluation par les pairs, intégrées dans la démarche de formation ; * Situations d'Apprentissages et d'Evaluation, mises en situation complexes reproduisant ou simulant des problématiques industrielles réelles ; * Tests formatifs et quiz ; * Jeux sérieux avec rapport ou présentation.
Réaliser et exploiter des systèmes industriels ou des structures et systèmes mécaniques RNCP41245BC03
Compétences
- * Définir les critères de suivi du fonctionnement des systèmes, en mettant en place une instrumentation adaptée pour assurer la surveillance en service ;
- * Mettre en œuvre et conduire des processus d'amélioration continue, pour optimiser les performances et l’efficience énergétique et garantir la fiabilité ;
- * Assurer la maintenabilité en structurant les politiques de maintenance ;
- * Planifier et assurer la surveillance, en exploitant les retours d'expérience et en mobilisant les outils numériques pour la prise de décision ;
- * Attester de la conformité des produits ou systèmes, en validant les performances par rapport aux exigences réglementaires et contractuelles.
Modalités d'évaluation
* Épreuves individuelles écrites, sous forme d’examens ou de tests ciblés ; * Projets et stages, donnant lieu à la rédaction d’un rapport détaillé et à une soutenance orale devant un jury ; * Restitution de travaux collectifs, incluant des présentations orales et des rapports techniques en français et en anglais ; * Comptes-rendus de travaux pratiques ; * Études de cas, réalisées sous forme de rapports ou présentations ; * Auto-évaluation et évaluation par les pairs, intégrées dans la démarche de formation ; * Situations d'Apprentissages et d'Evaluation, mises en situation complexes reproduisant ou simulant des problématiques industrielles réelles ; * Tests formatifs et quiz ; * Jeux sérieux avec rapport ou présentation.
Manager des projets collaboratifs en situation multiculturelle RNCP41245BC04
Compétences
- * Analyser un contexte projet pour définir une organisation adaptée, en intégrant les contraintes techniques, économiques et humaines ;
- * Faire des choix méthodologiques en cohérence avec les attendus du projet, en mobilisant les outils classiques et agiles de gestion de projet. ;
- * Piloter un projet en fédérant l'équipe autour d'objectifs partagés, en adoptant une posture collaborative et respectueuse de la diversité culturelle ;
- * Communiquer efficacement dans la langue de travail choisie, en adaptant son discours aux interlocuteurs internes et externes ;
- * Utiliser des technologies innovantes de communication et de travail collaboratif, pour fluidifier les échanges et améliorer la performance collective ;
- * Accompagner les changements et ajuster les stratégies d’action face aux aléas, dans une logique d’agilité et de responsabilité partagée.
Modalités d'évaluation
* Épreuves individuelles écrites, sous forme d’examens ou de tests ciblés ; * Projets et stages, donnant lieu à la rédaction d’un rapport détaillé et à une soutenance orale devant un jury ; * Restitution de travaux collectifs, incluant des présentations orales et des rapports techniques en français et en anglais ; * Comptes-rendus de travaux pratiques ; * Études de cas, réalisées sous forme de rapports ou présentations ; * Auto-évaluation et évaluation par les pairs, intégrées dans la démarche de formation ; * Situations d'Apprentissages et d'Evaluation, mises en situation complexes reproduisant ou simulant des problématiques industrielles réelles ; * Tests formatifs et quiz ; * Jeux sérieux avec rapport ou présentation.
Exercer son activité d’ingénieur de manière autonome, responsable et coopérative dans des environnements professionnels complexes RNCP41245BC05
Compétences
- * Développer et ajuster sa posture professionnelle en cohérence avec ses responsabilités d’ingénieur, ses valeurs, et les exigences du contexte ;
- * Être force de proposition dans la construction de son parcours professionnel, en s’appuyant sur ses compétences et en s’inscrivant dans une dynamique d’apprentissage et de progression ;
- * Intégrer les enjeux éthiques dans ses décisions et dans ses relations professionnelles, en tenant compte des impacts à court et long terme ;
- * Coopérer avec les différents acteurs d’un environnement de travail en favorisant l’écoute, l’expression des points de vue et le respect mutuel ;
- * S’approprier les codes, les pratiques et les enjeux du monde industriel, en développant une compréhension fine des attentes professionnelles, en France comme à l’international ;
- * Agir de manière autonome et responsable dans la conduite de ses missions, en prenant en compte les dimensions humaines, organisationnelles et interculturelles du milieu professionnel.
Modalités d'évaluation
* Épreuves individuelles écrites, sous forme d’examens ou de tests ciblés ; * Projets et stages, donnant lieu à la rédaction d’un rapport détaillé et à une soutenance orale devant un jury ; * Restitution de travaux collectifs, incluant des présentations orales et des rapports techniques en français et en anglais ; * Comptes-rendus de travaux pratiques ; * Études de cas, réalisées sous forme de rapports ou présentations ; * Auto-évaluation et évaluation par les pairs, intégrées dans la démarche de formation ; * Situations d'Apprentissages et d'Evaluation, mises en situation complexes reproduisant ou simulant des problématiques industrielles réelles ; * Tests formatifs et quiz ; * Jeux sérieux avec rapport ou présentation.
Intégrer les enjeux du développement durable dans la conception, la décision et la conduite de projets en lien avec les parties prenantes RNCP41245BC06
Compétences
- * Mobiliser une approche systémique et interdisciplinaire pour intégrer les enjeux du développement durable dans les activités de conception, d’analyse et de décision ;
- * Évaluer les impacts environnementaux, économiques et sociaux d’une activité, d’un procédé ou d’un projet, en s’appuyant sur des outils d’analyse adaptés (ACV, analyse de risque, bilan carbone, etc.) ;
- * Prendre des décisions argumentées et responsables en intégrant les contraintes et objectifs du développement durable, dans le respect des cadres réglementaires et éthiques ;
- * Concevoir des solutions techniques durables en réponse à des besoins sociétaux, en tenant compte de leur faisabilité, de leur soutenabilité et des attentes des parties prenantes ;
- * Assumer pleinement son rôle d’ingénieur dans la transition écologique et sociale, en adoptant une posture réflexive, critique et engagée face aux enjeux du monde contemporain.
- * Participer activement à la transformation des pratiques industrielles vers des modèles plus soutenables, en étant force de proposition sur les plans technique, organisationnel ou stratégique ;
- * Interagir avec les acteurs internes et externes (clients, usagers, décideurs, experts, citoyens…) pour coconstruire des projets à impact positif, dans une logique de concertation et de coopération.
Modalités d'évaluation
* Épreuves individuelles écrites, sous forme d’examens ou de tests ciblés ; * Projets et stages, donnant lieu à la rédaction d’un rapport détaillé et à une soutenance orale devant un jury ; * Restitution de travaux collectifs, incluant des présentations orales et des rapports techniques en français et en anglais ; * Comptes-rendus de travaux pratiques ; * Études de cas, réalisées sous forme de rapports ou présentations ; * Auto-évaluation et évaluation par les pairs, intégrées dans la démarche de formation ; * Situations d'Apprentissages et d'Evaluation, mises en situation complexes reproduisant ou simulant des problématiques industrielles réelles ; * Tests formatifs et quiz ; * Jeux sérieux avec rapport ou présentation.
Voies d'accès
- Après un parcours de formation continue
- Par expérience
- En contrat d’apprentissage
Emplois accessibles
- * Ingénieur R & D
- * Ingénieur de production ou d’exploitation
- * Ingénieur bureau d’études et conception
- * Chef de projet
- * Ingénieur architecte des systèmes
- * Ingénieur développement de systèmes/équipements complexes
- * Ingénieur en intégration, vérification, validation, qualification
- * Ingénieur d'affaires
Secteurs d'activité
- * Transports (automobile, aéronautique, naval, ferroviaire)
- * Production de biens de consommation
- * Production, gestion et transformation de l’énergie
- * Métallurgie
- * Études, conseil
- * Industrie du luxe
- * Robotique
- * Logistique
- * Machines spéciales
- * Informatique, systèmes d’information
- * Amélioration continue
Offres d'emploi en cours via France Travail
Métiers visés (codes ROME)
Informations générales
- Code
- RNCP41245
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Date de décision
- 02/09/2025
- Date d'effet
- 01/09/2025
- Fin d'enregistrement
- 31/08/2026